恰同學(xué)少年

汪晶晶

每個(gè)少年都好似一只雛鳥(niǎo)，當(dāng)蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹刺眼的天光時(shí)：青春，被驚醒了。

青春從來(lái)沒(méi)有統(tǒng)一的定義，青春有時(shí)好似枯木逢春，有時(shí)又像野草勁處逢生，充滿激情，永不言敗。17歲少年蘇翊鳴為備戰(zhàn)奧運(yùn)放棄了做演員，為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想每天自律高效地訓(xùn)練，他說(shuō)：“我必須把百分之百的精力投入到我想要做的事中?！?/p>

的確他也這么義無(wú)反顧地堅(jiān)持下來(lái)了。最后，冬奧會(huì)的賽場(chǎng)也出現(xiàn)了這位少年的身影——中國(guó)隊(duì)小將蘇翊鳴首次亮相冬奧便奪得銀牌。第八屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽上，國(guó)防科技大學(xué)教員魏麗杰一舉拿下通臂拳和流星錘的金牌。7歲開(kāi)始習(xí)武，師從少林，到參軍入伍，大展拳腳，他一步一個(gè)腳印，走出了屬于自己的精武之路?！扒嗄甑募で椴恢褂诖恕?。他的成長(zhǎng)之路注定磕磕絆絆。首次參賽失利;傷病來(lái)襲，數(shù)月無(wú)法訓(xùn)練，一連串的打擊，卻沒(méi)有使他心灰意冷，而是促使他用更認(rèn)真的態(tài)度和更努力的行動(dòng)去面對(duì)這些困難與挫折。少年青春比翼齊飛，譜出一串悠遠(yuǎn)的曲調(diào)。

少年與青春交手，似嫩枝冒出綠芽，窗外枝丫瘋長(zhǎng)。初三那年，酷暑難耐，被汗水打濕的襯衫，時(shí)間緊張?jiān)倬o張，教室黑板上100天的倒計(jì)時(shí)，每天乏味無(wú)趣的三點(diǎn)一線，以及午休時(shí)間還要用來(lái)考試的壓迫感都在狠狠地刺激我們，追夢(mèng)的少年們?nèi)詰汛е畛鯄?mèng)想。

“向前跑，少年們”，我們背后一直有這樣一個(gè)聲音，慢慢回蕩開(kāi)來(lái)。你見(jiàn)過(guò)早晨5點(diǎn)的日出嗎？見(jiàn)過(guò)12點(diǎn)的深夜嗎？聽(tīng)過(guò)早晨朗朗的讀聲嗎？體驗(yàn)過(guò)一遍又一遍地刷題嗎？一次又一次地總結(jié)錯(cuò)誤嗎？這些少年們都經(jīng)歷過(guò)。

還記得只有在放學(xué)路上才會(huì)出現(xiàn)的美景，那時(shí)落日彌漫，還有橘透了的天邊。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。

如果說(shuō)青春是一首詩(shī)，那少年就是這首詩(shī)里最點(diǎn)睛的那一個(gè)形容詞。青春色彩絢爛，青春朝氣蓬勃，青春正是放飛夢(mèng)想的大好時(shí)光。

作家木蘇里說(shuō)：“少年的心動(dòng)，是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連成了天?！鄙倌甑募で?，永無(wú)止境，他們的信念也永不熄滅，似星星之火可以燎原?！耙佬拇喝?mèng)不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非”，回過(guò)頭來(lái)思青春，青春的故事聽(tīng)青年慢慢續(xù)，青年的故事由拼搏與堅(jiān)持來(lái)解讀，青春為拼搏代言，也為少年代言。

少年拼搏正當(dāng)時(shí)，青春縱馬為頭籌。

青春是灑在走廊里的光，是解不出的數(shù)學(xué)題，是跑不完的1000米，青春熱烈而肆意！

向太陽(yáng)借一束光，使青春更加明亮。

風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)，恰同學(xué)少年。

（指導(dǎo)教師：萬(wàn)平）