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    綜合護(hù)理在小兒高熱驚厥護(hù)理中的應(yīng)用觀察

    2022-06-18 04:00:18張艷鳳
    健康之友 2022年10期
    關(guān)鍵詞:家屬小兒滿意度

    張艷鳳

    (香河縣人民醫(yī)院兒科 河北 廊坊 065400)

    作為臨床上一種較為常見的嬰幼兒多發(fā)疾病,小兒高熱驚厥以感染為主要病因,以3-48個小兒群體為高發(fā)人群,由于患病后患兒會出現(xiàn)嘴唇變黑、牙關(guān)緊閉、突然失去知覺、高熱、手腳抽動等癥狀,具有較高的危險性[1]。本院將綜合護(hù)理應(yīng)用于2019年8月-2021年8月期間收治的小兒高熱驚厥患兒的護(hù)理工作中,并與常規(guī)護(hù)理進(jìn)行對照研究,現(xiàn)報道如下:

    1 資料與方法

    1.1 一般資料 樣本選取2019年8月-2021年8月期間在我科接受治療的小兒高熱驚厥患兒94例,患兒的性別信息數(shù)據(jù)為(男:50例;女:44例),患兒年齡信息區(qū)間介于0.4-8歲間,平均年齡數(shù)據(jù)為(1.45±0.63)歲;疾病類型:急性支氣管炎、急性肺炎、上呼吸道感染患兒分別為19例、35例以及40例。按照雙色球排序法將以上患兒分為參照組和觀察組各47例,通過統(tǒng)計學(xué)軟件(SPSS 22.0)對兩組患兒的一般資料進(jìn)行驗證和比較,結(jié)果顯示P>0.05,兩組之間沒有明顯差異,具有可比性。

    納入標(biāo)準(zhǔn):(1)經(jīng)CT檢查、血清實驗室檢測等相關(guān)臨床診斷確定符合該病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2];(2)臨床資料完整;(3)本次研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會同意,家屬與患兒對本研究均表示知情、同意。

    排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并精神障礙、精神病史以及腦功能疾病者;(2)合并心、肝、腎功能不全以及急性傳染性疾病者;(3)合并自身免疫性疾病、惡性腫瘤者;(4)依從性差,或中途退出者。

    1.2 方法 參照組患兒接受常規(guī)護(hù)理,主要包括:對患兒的血壓、呼吸以及體溫變化等密切關(guān)注,對水電解質(zhì)紊亂情況給予糾正,結(jié)合癥狀給予用藥、降溫以及吸氧處理,做好嘔吐物的清理以及呼吸道的護(hù)理;做好病房巡查,對病房內(nèi)的濕度、溫度進(jìn)行合理控制,并做好通風(fēng)換氣工作等;觀察組患兒在上述前提下采納綜合護(hù)理,具體措施如下:

    1.2.1 生命體征護(hù)理 對患兒的血壓、脈搏、呼吸等生命體征給予全天監(jiān)護(hù),并注意觀察面色、體溫、瞳孔以及精神的變化情況;對患兒的臨床癥狀、抽搐部位、發(fā)作次數(shù)和程度等詳細(xì)記錄,一旦患兒出現(xiàn)黃疸、嘔吐、皮疹以及腹瀉等癥狀,護(hù)理人員要及時通知醫(yī)師并給予對癥處理。

    1.2.2 高熱護(hù)理 針對體溫超過38℃的患兒,需要采用頭部冷敷20min;針對體溫超過39.5℃的患兒,將乙醇和溫水混合均勻,對腋下、腹股溝等部位進(jìn)行物理降溫,應(yīng)用甘露醇來對顱內(nèi)壓進(jìn)行控制[3];對患兒家屬介紹降溫方法并使其掌握,使其能夠及時發(fā)現(xiàn)體溫異常情況,并及時采取針對性的措施避免因高熱出現(xiàn)驚厥;退熱后要對汗液及時擦拭,對潮濕的衣物、床單等及時進(jìn)行更換[4]。

    1.2.3 驚厥護(hù)理 患兒一旦出現(xiàn)驚厥癥狀,要將領(lǐng)口解開,為其采取頭偏向一側(cè)的去枕平臥位,使呼吸道保持暢通;可以通過應(yīng)用壓舌板來避免出現(xiàn)咬傷舌頭的情況;除此之外,患兒在高熱驚厥的狀態(tài)下會消耗大量的氧氣,因此護(hù)理人員要適量調(diào)整患兒的氧流量,避免因腦缺氧而加重腦損傷程度[5]。

    1.2.4 健康宣教 結(jié)合患兒及家屬的實際情況,通過示范錄像、視頻播放、“一對一”輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教育、發(fā)放雜志及書籍等文字材料、專題知識講座等多種方式來開展健康宣教,介紹小兒高熱驚厥的病因、發(fā)病機(jī)制、急救措施、治療方案以及相關(guān)注意事項等,使家屬居家保健知識掌握程度增強(qiáng),叮囑患兒家屬家中要預(yù)備解痙、退熱藥物[6],指導(dǎo)家屬掌握該病的早期癥狀,并及時進(jìn)行急救并告知醫(yī)務(wù)人員。

    1.2.5 心理護(hù)理 (1)患兒心理護(hù)理:患兒由于疾病的影響,再加上進(jìn)入一個陌生的緩解,因此會出現(xiàn)害怕、不安、緊張以及恐懼等不良情緒,護(hù)理人員可以通過自我介紹、墻壁張貼卡通形象、發(fā)放小玩具等來轉(zhuǎn)移患兒的注意力;在護(hù)理操作過程中,動作要保持輕柔,語言要溫和,并且可以通過語言激勵、樹立榜樣以及講故事等方法來使護(hù)理依從性提高;(2)家屬心理疏導(dǎo):患兒家屬由于擔(dān)憂患兒的病情,因此經(jīng)常存在程度不同的焦慮、抑郁等負(fù)面情緒,針對其疑問護(hù)理人員要采用通俗易懂的語言來進(jìn)行解答,引導(dǎo)并鼓勵其進(jìn)行不良情緒的宣泄和疏導(dǎo),通過治療成功的案例來穩(wěn)定其情緒,讓其保持積極、健康的心態(tài)。

    1.2.6 飲食護(hù)理 該病的發(fā)生會降低患兒的神經(jīng)興奮程度,進(jìn)而降低胃腸蠕動功能,進(jìn)而影響消化液的分泌以及生成,使患兒機(jī)體吸收營養(yǎng)的能力大大減弱[7];同時汗液排量的增加會大幅度消耗機(jī)體的水分,大大增加代謝分解量,因此需要及時為患兒補(bǔ)充水分、糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)等[8]。鼓勵患兒增加飲水量,飲食方面要遵循易消化、富含維生素、高蛋白、營養(yǎng)豐富以及無刺激的原則。

    1.2.7 環(huán)境及生活護(hù)理 對病房內(nèi)的地板、床欄以及衣柜等物品采用含氯消毒液來進(jìn)行擦拭,定期通過紫外線照射來進(jìn)行消毒,防止出現(xiàn)交叉感染情況[9];每天2次進(jìn)行開窗通風(fēng),室內(nèi)的光線要保持柔和;加強(qiáng)口腔清潔護(hù)理,對嘔吐物及時進(jìn)行清理,避免出現(xiàn)口腔潰瘍以及肺部感染等情況;叮囑患兒多休息,保持充足的睡眠和休息時間。

    1.3 觀察指標(biāo) 統(tǒng)計兩組患兒癥狀(驚厥、高熱)消退時間以及住院時間;觀察兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況并對比;采用本科室自制的滿意度調(diào)查量表來對患兒及家屬的護(hù)理滿意度情況進(jìn)行調(diào)查并對比,滿分為100分,其中非常滿意>80分,一般滿意60-80分,不滿意<60分,護(hù)理滿意度以非常滿意、一般滿意總和所占比重計算。

    2 結(jié)果

    2.1 癥狀消退以及住院時間對比 就驚厥消失時間、高熱消退時間以及住院時間而言,觀察組均明顯短于參照組,t=5.121,7.587,5.887;P=0.004,0.000,0.001,有統(tǒng)計學(xué)意義,見表1.

    表1 2組患兒的癥狀消退時間以及住院時間對比

    2.2 并發(fā)癥發(fā)生情況對比 就并發(fā)癥發(fā)生率而言,觀察組為6.38%,明顯低于參照組的27.66%,χ2=9.674,P<0.05,有統(tǒng)計學(xué)意義,見表2.

    表2 2組患兒的并發(fā)癥發(fā)生情況對比[n(%)]

    2.3 護(hù)理滿意度情況對比 就患兒及家屬的護(hù)理滿意度而言,觀察組為95.74%,明顯高于參照組的74.47%,χ2=11.998,P<0.001,有統(tǒng)計學(xué)意義,見表3.

    表3 2組患兒及家屬的護(hù)理滿意度情況對比[n(%)]

    3 討論

    作為臨床上一種常見的兒科急癥,小兒高熱驚厥容易導(dǎo)致急性感染和中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,并且由于小兒大腦皮質(zhì)、神經(jīng)髓鞘均處于發(fā)育中,一旦發(fā)生高熱驚厥,擴(kuò)散性的興奮性沖動會大大降低血腦屏障功能,腦組織內(nèi)會滲入各種毒素,從而導(dǎo)致休克、肺部感染、虛脫以及感染性腹瀉等并發(fā)癥發(fā)生幾率大大增加。如果治療不及時或者措施不當(dāng),容易導(dǎo)致患兒出現(xiàn)牙齒緊咬、排泄失禁、面色異常、頭部后仰、意識障礙等癥狀,使患兒的身體健康和生活質(zhì)量大大折扣。該病以進(jìn)展快、發(fā)病急為主要的臨床特點,對護(hù)理工作也提出的更高的要求,而常規(guī)的護(hù)理方法已經(jīng)無法滿足該類患兒的護(hù)理需求。

    綜合護(hù)理作為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的一種新型護(hù)理模式,通過給予患兒生命體征護(hù)理、高熱護(hù)理、驚厥護(hù)理等,能夠促使患兒相關(guān)臨床癥狀的快速緩解;通過健康宣教、心理護(hù)理能夠有效疏導(dǎo)患兒及家屬的不良情緒,有利于治療和護(hù)理依從性的提高;飲食護(hù)理能為患兒提供充足的營養(yǎng)支持,促進(jìn)患兒的康復(fù);環(huán)境及生活護(hù)理能夠為患兒營造更舒適的就醫(yī)環(huán)境,使其生理舒適度大幅度提高,并且能夠?qū)υ簝?nèi)感染等不良事件進(jìn)行有效預(yù)防;上述措施的綜合使用有利于大大縮短患兒高熱、驚厥癥狀的消退時間,能夠大大提高治療效果,臨床應(yīng)用價值顯著。

    本次研究結(jié)果顯示:就驚厥消失時間、高熱消退時間以及住院時間而言,觀察組均明顯短于參照組,t=5.121,7.587,5.887;P=0.004,0.000,0.001,有統(tǒng)計學(xué)意義;就并發(fā)癥發(fā)生率而言,觀察組為6.38%,明顯低于參照組的27.66%,χ2=9.674,P<0.05,有統(tǒng)計學(xué)意義;就患兒及家屬的護(hù)理滿意度而言,觀察組為95.74%,明顯高于參照組的74.47%,χ2=11.998,P<0.001,有統(tǒng)計學(xué)意義。綜上所述,小兒高熱驚厥采納綜合護(hù)理的效果滿意,能夠加快臨床癥狀的緩解,有效提高治療效果,對降低并發(fā)癥發(fā)生情況、縮短住院時間以及提高護(hù)理滿意度等方面均具有積極的作用,可以借鑒。

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