高明欣
(淄博市淄川區(qū)醫(yī)院 山東 淄博 255100)
消毒供應室即消毒室,是承擔醫(yī)院內(nèi)各科室所有診療器械、用物的清潔、消毒、滅菌的重要部門,是醫(yī)院醫(yī)療器械、敷料等無菌物品供應的重要科室[1]。消毒供應室工作質(zhì)量直接影響醫(yī)療就診及患者安危,加強消毒供應室管理,對保證醫(yī)療安全,加強醫(yī)院建設(shè)具有重要意義[2]。PDCA循環(huán)管理是管理學中關(guān)鍵模型,最早由1930年提出構(gòu)想,1950年由美國專家深入研究,并加以宣傳,廣泛應用于質(zhì)量管理中[3]。PDCA循環(huán)管理有4個重要組成部分,分別為計劃、執(zhí)行、檢查及評估,4個組成部分循環(huán)不止運行[4]。本文將PDCA循環(huán)管理應用于消毒供應室管理中并對其應用效果進行研究,具體內(nèi)容如下。
1.1一般資料
收集2019年1月~2019年12月我院消毒供應室消毒的100件醫(yī)療器械作為對照組,收集2020年1月~2020年12月我院消毒供應室消毒的100件醫(yī)療器械作為研究組。對照組手術(shù)器械50件,一次性滅菌醫(yī)療物品50件;研究組手術(shù)器械50件,一次性滅菌醫(yī)療物品50件。兩組供應室醫(yī)療器械組成對比,差異存在統(tǒng)計學意義,可比(P>0.05)。
1.2方法
對照組實施消毒監(jiān)督,抽查消毒樣本等常規(guī)護理管理,研究組實施PDCA循環(huán)管理,具體內(nèi)容如下:
1.2.1計劃:制定質(zhì)量管理計劃,內(nèi)容包括,消毒質(zhì)控問題確立,消毒質(zhì)控管理小組的建立,加強消毒服務(wù)質(zhì)量管理,嚴抓消毒各環(huán)節(jié)管理,加強消毒人員培訓,護理安全教育等。
1.2.2執(zhí)行:(1)消毒供應室質(zhì)控問題確立;對消毒供應室消毒環(huán)節(jié)中問題進行評估和總結(jié)。消毒供應室工作缺少科學化管理,需進一步完善消毒,醫(yī)療器械保存等工作流程。消毒供應室工作人員存在缺乏消毒供應相應風險管理意識,預防風險能力缺失等現(xiàn)象。針對具體問題制定消毒管理計劃。(2)消毒質(zhì)控管理小組建立;建立消毒質(zhì)控管理小組,由護士長擔任消毒供應室管理小組組長,其余組成員是除護士長外其他供應室護理人員,將醫(yī)療器械核對、消毒和保存等相關(guān)供應室工作內(nèi)容進行分工。(3)加強消毒供應室護理人員培訓;要求護理人員除熟練掌握診療器械消毒、滅菌等相關(guān)工作內(nèi)容外,對物理、化學相關(guān)知識也應進行詳細了解。定期對工作人員進行培訓,以《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》相關(guān)管理制度為基礎(chǔ),加強崗前培訓和日常工作培訓,要求其掌握消毒供應室消毒滅菌工作詳細流程,對工作中風險問題進行歸納總結(jié),提出相應措施。建立診療器械消毒滅菌,對供應室工作滿意度等調(diào)查問卷,對工作人員專業(yè)水平及工作態(tài)度進行了解,發(fā)現(xiàn)專業(yè)、服務(wù)方面問題。收集相關(guān)問題,對工作人員培訓需求進行分類,相關(guān)問題進行總結(jié),按問題輕重緩急進行排序。制定培訓方案,明確培訓目的、目標、地點及內(nèi)容。以提升供應室工作人員綜合素質(zhì)及專業(yè)水平為培訓目的。查閱供應室工作相關(guān)文獻資料,制定培訓教材。根據(jù)制定培訓方案對工作人員進行培訓,培訓方式可采用自學、網(wǎng)絡(luò)教學、建立學習小組等方式進行,培訓過程中加強護理人員間溝通交流,互相溝通工作心得,提升培訓效果。通過考試、小組內(nèi)討論等形式,對護理人員知識技能,實踐能力進行考核。定期對工作人員進行工作安全宣教,由消毒質(zhì)控管理小組組長建立問題手冊,將供應室工作各環(huán)節(jié)消毒安全隱患,消毒質(zhì)量相關(guān)問題進行記錄,開展檢查會議,羅列問題,分析原因,給出處理措施。重視工作人員職業(yè)防護能力,要求工作人員在工作中嚴格執(zhí)行無菌操作,將工作流程進行優(yōu)化,制定規(guī)范化工作流程,根據(jù)規(guī)范化流程進行操作,將自身防護工作做到位,降低工作人員職業(yè)暴露發(fā)生風險。(4)對消毒供應室各環(huán)節(jié)加強質(zhì)量管理;關(guān)于診療器械處理,首先進行清潔,清除物品表面血跡污漬做好消毒基礎(chǔ)工作,然后進行有效滅菌。物品清潔處理包括初步清潔,洗滌,再次清潔,滅菌處理即先清潔,后消毒最后進行滅菌處理,器械處理各環(huán)節(jié)加強監(jiān)督管理,提升消毒質(zhì)量。
1.2.3檢查:由資深護士對消毒各環(huán)節(jié)進行質(zhì)量把控,對供應室工作各環(huán)節(jié)進行不定時檢查,抽查消毒物品消毒質(zhì)量,滅菌情況。對供應室工作中不定時抽查發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細記錄,及時進行匯報和反饋,對存在一定風險的問題制定預見性護理計劃。進行相關(guān)培訓后根據(jù)培訓內(nèi)容制定調(diào)查問卷,觀察培訓效果,進行匯總分析。
1.2.4持續(xù)改進:供應室工作各環(huán)節(jié)進行檢查后記錄的相關(guān)問題進行羅列,分析原因,制定改進計劃。根據(jù)培訓結(jié)果調(diào)查問卷,找出工作人員薄弱方面,重新制定培訓計劃,重新實施工作各環(huán)節(jié)制定改進計劃和工作人員重新制定的培訓計劃。實現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進。
1.3觀察指標
工作質(zhì)量:包括滅菌物品合格率和手術(shù)器械消毒合格率。綜合管理質(zhì)量:院內(nèi)自制評分表對綜合管理質(zhì)量進行評定,滿分100分,評分與綜合質(zhì)量成正比。護理服務(wù)滿意度:院內(nèi)自制滿意度調(diào)查問卷進行評定,內(nèi)容包括護理質(zhì)量、供給能力、服務(wù)態(tài)度,滿分100分,分值與護理滿意度成正比。消毒指標:包括消毒質(zhì)量、包裝質(zhì)量、器械管理、環(huán)境管理,院內(nèi)自制消毒指標評定表,每項100分,分值與消毒指標質(zhì)量成正比。
1.4統(tǒng)計學分析
2.1兩組工作質(zhì)量對比,詳見表1。
表1 兩組工作質(zhì)量對比(%)
2.2兩組綜合管理、護理滿意度評分對比,詳見表2。
表2 兩組綜合管理、護理滿意度評分對比分)
2.3兩組消毒指標對比,詳見表3。
表3 兩組消毒指標對比分)
消毒供應室是醫(yī)療器械和一次性醫(yī)療物品供應的關(guān)鍵部門,醫(yī)院診療器械回收、清點、消毒、包裝、發(fā)放是該科室主要工作內(nèi)容,作為醫(yī)院中不可缺少的科室,在診療工作中發(fā)揮重要作用[5]。該科室工作質(zhì)量好壞直接影響醫(yī)院的診療效果和患者生命安全,加強供應室工作質(zhì)量管理是全院護理工作的重點[6]。PDCA循環(huán)管理是管理學中通用模式,包括計劃、實施、檢查、和評估4個環(huán)節(jié)[7]。計劃的制定是管理工作順利開展的前提,即在工作開展前,對現(xiàn)狀進行分析,并提出問題,根據(jù)問題制定工作計劃。執(zhí)行是PDCA循環(huán)管理中關(guān)鍵步驟,即工作計劃實施過程,實施上一階段規(guī)定的內(nèi)容[8]。檢查階段是對實施效果進行檢查,可通過考核或制定調(diào)查問卷方式進行。評價是指檢查考核過后,將未得到解決的問題或需要完善的問題進行總結(jié),進一步制定改善計劃,并實施計劃[9]。4個過程并非一次運行結(jié)束,而是周而復始進行,一個循環(huán)結(jié)束,解決部分問題,未得到解決的問題進入下一個循環(huán),階梯式上升,逐步完善,提升質(zhì)量管理[10]。本文將PDCA循環(huán)管理模式應用于消毒供應室護理管理中,對消毒供應室當前消毒護理現(xiàn)狀進行分析,發(fā)現(xiàn)供應室各環(huán)節(jié)缺乏科學管理,工作人員缺乏預防風險能力為當前存在主要問題,針對主要問題,制定管理計劃。加強供應室護理人員培訓,以常規(guī)管理制度為基礎(chǔ),根據(jù)采集文獻資料和當前供應室相關(guān)護理問題結(jié)合,制定培訓內(nèi)容,通過自學、網(wǎng)絡(luò)授課等方式開展培訓[11]。建立質(zhì)控管理小組中資深護理人員將培訓效果及供應室工作中各環(huán)節(jié)進行審查,工作人員專業(yè)水平及服務(wù)工作態(tài)度得到有效提升。通過考核和調(diào)查問卷方式對培訓效果進行分析,羅列出相關(guān)問題,并針對未解決或需要完善的問題,再次制定管理計劃,實施計劃,進入下一個循環(huán)[12]。本文研究結(jié)果可知,研究組工作質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組(P<0.05),研究組綜合管理及護理滿意度顯著優(yōu)于對照組(P<0.05);研究組各項消毒指標顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。分析原因可能與,開展PDCA循環(huán)管理后,通過發(fā)現(xiàn)問題,制定計劃、實施計劃、效果檢查、問題評估實現(xiàn)了護理質(zhì)量持續(xù)改進,供應室整體素質(zhì)得到提升有關(guān)。熊國珍[13]等在消毒供應室管理中采用PDCA循環(huán)管理模式,研究結(jié)果可知,實施PDCA循環(huán)管理后,供應室醫(yī)療器械清潔、消毒、滅菌、包裝等各項工作質(zhì)量得到有效提升,科室環(huán)境管理、醫(yī)療器械管理得到有效加強,工作中醫(yī)療器械中回收差錯,消毒滅菌操作得到有效控制,與本文研究結(jié)果一致。
綜上所述,將PDCA循環(huán)管理應用于醫(yī)院消毒供應室護理管理中取得良好效果,可顯著提升醫(yī)療物品消毒質(zhì)量,降低不良事件發(fā)生,降低醫(yī)療器械差錯率,具有良好應用價值。