淺析新時(shí)代大學(xué)生廉政文化教育

李楠 周萌

摘要：開展大學(xué)生廉政文化教育是深入學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”的生動(dòng)體現(xiàn)和必然要求。長期以來，高校圍繞立德樹人根本任務(wù)，始終將大學(xué)生廉政文化教育放在重要突出位置，為培養(yǎng)新時(shí)代志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的大學(xué)生不斷探索，持續(xù)努力。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代大學(xué)生;廉政文化;教育

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表了重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步用“六個(gè)必須”深刻總結(jié)了新時(shí)代黨的自我革命的成功實(shí)踐，為我們?cè)谛碌膫ゴ笳鞒躺鲜冀K堅(jiān)持自我革命、堅(jiān)持不懈把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)指明了前進(jìn)方向，明確了基本要求。高校作為培養(yǎng)、教育人才的重要關(guān)口，不僅要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行課堂教育、專業(yè)教育，還要開拓創(chuàng)新，將廉政文化教育緊密融入到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，真正做到品學(xué)兼優(yōu)。

一、廉政文化的內(nèi)涵及意義

廉政文化源遠(yuǎn)流長，自古以來，廉潔從政、廉政建設(shè)在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有重要意義，廉政文化既屬于文化范疇，也歸屬道德范疇。何為廉政文化，筆者認(rèn)為，廉政文化即為廉潔、秉公、正直、自律的一種綜合體現(xiàn)，是從政者廉潔從政、秉公執(zhí)法的必然要求，是社會(huì)民眾追求公平正義、誠信友愛、安定和諧的心理寫照，是大學(xué)生提高道德意識(shí)、自律意識(shí)、法制意識(shí)的生動(dòng)詮釋，是培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀青年人才的重要課程。

大學(xué)生是引領(lǐng)時(shí)代潮流的，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生在學(xué)校期間樹立養(yǎng)成的理想情懷、道德品質(zhì)、思想素質(zhì)與中國未來發(fā)展的前途命運(yùn)息息相關(guān)緊密相連。高校作為發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的搖籃，需要下大力氣用真功夫做好大學(xué)生廉政文化教育，不斷夯實(shí)他們的思想根基，培養(yǎng)他們成為國家人才的儲(chǔ)備庫，未來精英集團(tuán)的供給源。

二、高校廉政文化教育的現(xiàn)狀

長期以來，高校圍繞立德樹人根本任務(wù)，始終將大學(xué)生廉政文化教育放在重要突出位置，堅(jiān)持選優(yōu)配強(qiáng)輔導(dǎo)員、思政教師為大學(xué)生開展日常教育，依托廉政文化中心為大學(xué)生開展專題教育，依靠紀(jì)檢監(jiān)察部門為大學(xué)生開展案例教育，不斷投入人才力量，創(chuàng)新教育方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，為培養(yǎng)新時(shí)代志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的大學(xué)生不斷探索，持續(xù)努力。由此可見，高校在開展大學(xué)生廉政文化教育方面著實(shí)下了一番功夫，取得了一些成績，但仍存在以下問題：

（一）高校本身在廉政文化建設(shè)中存在一些突出問題

改革開放40多年以來，高校在受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊的影響下和自身內(nèi)部管理體制不完善的作用下，腐敗現(xiàn)象日益突出。2021年9月，十九屆中央第七輪巡視15個(gè)中央巡視組分別向教育部和31所中管高校進(jìn)行了“一對(duì)一”反饋，反饋指出了巡視發(fā)現(xiàn)的突出問題，有的加強(qiáng)政治建設(shè)有不足;有的落實(shí)立德樹人根本任務(wù)有不足，思想政治教育比較薄弱，校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有短板，師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng);有的做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作有不足，不同程度存在風(fēng)險(xiǎn)隱患;有的深化從嚴(yán)管黨治校有不足，責(zé)任壓力傳導(dǎo)還不到底，一些下屬單位問題反映較多，科研、基建等重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問題仍有發(fā)生，校辦企業(yè)、合作辦學(xué)、附屬醫(yī)院等領(lǐng)域廉潔風(fēng)險(xiǎn)比較突出，“四風(fēng)”問題還有反映，形式主義、官僚主義問題比較突出，個(gè)別單位發(fā)生頂風(fēng)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題。這些現(xiàn)象和問題不僅損害了高校本身清正廉潔的形象，還直接影響了大學(xué)生廉政文化教育的實(shí)效性。

（二）大學(xué)生對(duì)廉政文化教育的意識(shí)有待提高

當(dāng)前，在社會(huì)競(jìng)爭壓力驟增的現(xiàn)實(shí)情況下，考取高分，保研考研，求職創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)階段最主要的追求方向，對(duì)于形勢(shì)政策課的學(xué)習(xí)、廉政文化活動(dòng)的參與以及自身道德意識(shí)、自律意識(shí)和法制意識(shí)的提高忽略甚至敷衍，簡單認(rèn)為學(xué)而優(yōu)則仕，學(xué)而優(yōu)則商，沒有充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定的信仰信念、高尚的道德品質(zhì)、勤儉自律的重要性和必要性。大學(xué)生步入社會(huì)需要一個(gè)過渡期，因社會(huì)閱歷有限，自身“抵抗力”不足，會(huì)影響未來發(fā)展，甚至容易誤入歧途，近年來，關(guān)于大學(xué)生在?；虿饺牍ぷ鲘徫徊痪贸霈F(xiàn)的負(fù)面新聞報(bào)道屢見不鮮。由此可見，大學(xué)生廉政文化教育的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）高校廉政文化教育的制度和意識(shí)有待完善加強(qiáng)

從制度層面來講，高校廉政文化教育是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工程，需要上級(jí)教育部門的政策支持，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，需要各部門齊抓共管，教師管理人員傾心投入。當(dāng)面，高校廉政文化教育制度暫停在書面上，被動(dòng)于活動(dòng)上，依靠在專業(yè)上，沒有形成一套行之有效，符合社情、校情的有效制度;從意識(shí)層面來件，一些高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廉政文化教育的重視程度不夠，以完成上級(jí)主管部門“既定作業(yè)”“各類指標(biāo)”為主，沒有深入研究具體措施，常常以報(bào)刊雜志、舉辦活動(dòng)、觀看節(jié)目的方式開展廉政文化教育，逐漸趨于形式，對(duì)在校學(xué)生甚至是教師員工的教育影響不能走深走實(shí)，入腦入心。

三、大學(xué)生廉政文化教育的實(shí)現(xiàn)路徑

大學(xué)生廉政文化教育要以“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)于青年學(xué)生的諄諄教誨和殷切期望，堅(jiān)持打鐵還需自身硬、教育形式多樣化、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的原則創(chuàng)新高校廉政文化教育路徑，提升大學(xué)生廉政文化教育的成效。

（一）做好高校自身治理整改，為大學(xué)生廉政文化教育保駕護(hù)航

國家要發(fā)展，民族要振興，社會(huì)要進(jìn)步，教育必須要先行。高校作為人才培養(yǎng)的重要關(guān)口，首先要做好自身建設(shè)，以習(xí)近平總書記聽取中央第七輪巡視情況匯報(bào)時(shí)的重要講話精神為遵循，根據(jù)第十九中央第七輪巡視反饋要求，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記聽取巡視情況匯報(bào)時(shí)的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)，提高政治站位，準(zhǔn)確把握“國之大者”對(duì)教育工作的要求，聚焦立德樹人主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)思想政治工作和師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。C6A93397-4C7D-40D8-9203-8E1A4F72BA05

（二）全面提高高校各群體廉政文化教育意識(shí)

從高校領(lǐng)導(dǎo)層面來講，要高度重視，將廉政文化教育納入到辦學(xué)治校的重要環(huán)節(jié)，定期召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，組織專班做好深入調(diào)研，形成一套行之有效的教育制度;從教師層面來講，學(xué)校要做好他們的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)，教師要主動(dòng)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)培養(yǎng)，在班級(jí)、課堂、活動(dòng)中營造積極向上的文化氛圍，做好示范，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高目標(biāo);從學(xué)生群體來講，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以點(diǎn)帶線開展廉政文化教育，將廉政文化融入課堂、融進(jìn)生活、融在經(jīng)常，自覺增強(qiáng)學(xué)生廉政意識(shí)，聚焦學(xué)生可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，靶向發(fā)力，精準(zhǔn)制定對(duì)應(yīng)措施。

（三）加強(qiáng)廉政文化制度建設(shè)

高校廉政文化制度建設(shè)普遍存在浮在表面、收效甚微的現(xiàn)象，因此，加強(qiáng)廉政文化制度建設(shè)刻不容緩，勢(shì)在必行。首先，學(xué)校必須創(chuàng)新廉政文化教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，建立完善的廉政文化教育內(nèi)容體系，將習(xí)近平關(guān)于廉政文化的重要論述編入教材，將廉政文化建設(shè)融入課堂，將廉政文化活動(dòng)辦在經(jīng)常。其次，要在學(xué)校建立健全廉政文化學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，支部課堂定期學(xué)，教師學(xué)生互相學(xué)，在校園內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，學(xué)校要成立廉政文化教育評(píng)估和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)不同群體、不同年級(jí)的教育學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行分類評(píng)估，因材施教;利用大數(shù)據(jù)、結(jié)合座談會(huì)，對(duì)廉政文化教育的實(shí)效性進(jìn)行定期評(píng)估，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程，確保學(xué)習(xí)效果。由紀(jì)檢監(jiān)察部門牽頭，組建廉政文化教育監(jiān)督部門，在廉政文化教育開展過程中做到精準(zhǔn)監(jiān)督、及時(shí)監(jiān)督、有效監(jiān)督，確保廉政文化教育發(fā)揮真正實(shí)效。

（四）豐富廉政文化教育形式

大學(xué)生廉政文化教育是一項(xiàng)長期且艱巨的任務(wù)，學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)生的廉潔認(rèn)知就需要不斷豐富廉政文化教育內(nèi)容，調(diào)整廉政文化教育方式，促使學(xué)生真正學(xué)以致用。筆者認(rèn)為，一是學(xué)校應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為重要的宣傳陣地，大力宣傳廉政文化教育理念，同時(shí)，科學(xué)運(yùn)用新媒體技術(shù)，將新媒體與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，利用微信、微博等師生喜聞樂見的方式開展線上微課堂教學(xué)。二是學(xué)校要結(jié)合重大活動(dòng)、重要節(jié)點(diǎn)邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家學(xué)者為學(xué)生開展廉政文化專題教育，促使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到廉政文化教育的重要性和必要性。三是要固定廉政文化教育基地，定期組織學(xué)生參加廉政文化活動(dòng)，切實(shí)提升廉政文化的感召力、吸引力和震撼力，讓沉浸式學(xué)習(xí)成為教育日常。

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作者簡介：1.李楠，武漢大學(xué)紀(jì)委監(jiān)察部職員，研究生學(xué)歷，主要研究方向?yàn)樗枷胝窝芯?、紀(jì)檢監(jiān)察。（湖北武漢 430000）

2.周萌，華中師范大學(xué)學(xué)校辦公室職員，研究生學(xué)歷，主要研究方向?yàn)樗枷胝窝芯?。（湖北武漢 430000）C6A93397-4C7D-40D8-9203-8E1A4F72BA05