凌拂
小時(shí)候的故事,你還記得哪些?可曾追著自己的同學(xué)打鬧嬉戲?可曾把小動物們當(dāng)成麾下將士?可曾做過一些“笨事”?……這些難忘的記憶,都在作者們的筆下成為了抹不去的童年趣事。
昨天我和羅二郎打架,因?yàn)槲遗獕牧怂艿艿耐婢摺?/p>
他在很多人面前推我的肩,我吃不住那么大的力,一下子栽了一個大跟頭。四周看熱鬧的人,拍著手大聲鼓噪。那種哈哈大笑的聲音激怒了我,我像一頭被惹火了的野獸,在眾目睽睽之下,只能不要命地反擊。
我們兩人都扭倒在地上,既不顧面子,又極要面子地撕扯。老師來了,叫我們到輔導(dǎo)室。我想,老師一定認(rèn)為又是我跟人打架了。
我一向既頑皮又好動,可是,有時(shí)候?qū)嵲诓皇俏业腻e。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個新學(xué)校,不知道為什么,大家都愛聯(lián)合起來告我的狀。人多的一邊聲音比較大,反正老師看大家異口同聲,一定會先處罰我。
誰知這一次,到了輔導(dǎo)室,老師什么話也沒有說,先叫我們兩個面對面彼此看著。我看見羅二郎紅著臉,瞪著眼,氣喘喘地好像要噴出火來。還有,他的上衣被扯到褲外,飛了兩顆扣子。我看不到我自己,但是我也氣呼呼地喘著,胸膛不停地鼓脹,肩膀急促地一聳一聳。我知道,老師不是叫我們彼此看著,而是在叫我們倆互相照照“鏡子”。
老師說:“這個房間這么小,待不下三個人,現(xiàn)在離放學(xué)還有四個小時(shí),你倆就好好地在這兒面對面地相處四個小時(shí)看看。當(dāng)然要打四個小時(shí)也可以,罵四個小時(shí)也可以,互相瞪眼四個小時(shí)也可以……不管用什么方式,就是要面對面,不然,四個小時(shí)之后,還要重來?!崩蠋熣f完,就把門鎖上出去了。
我和羅二郎兩人都生氣地站著。我狠狠地瞪他,他也狠狠地瞪我。他罵我一句,我也罵他一句。他說:“你為什么要欺負(fù)我弟弟?”我說:“我哪里有欺負(fù)你弟弟?”“那你為什么把他的玩具弄壞?”“是他借我玩兒的,我又不是故意的……”我們起先還這樣說給對方聽,可是時(shí)間過得太慢,我覺得過了好久好久,話都說完了,離放學(xué)還有三個半小時(shí)。他瞪我,我瞪他,瞪得我們兩個眼睛都轉(zhuǎn)不動了,就一起笑出聲來。然后,我給他一拳,他也給我一拳,我們兩個就在輔導(dǎo)室唯一的一張沙發(fā)椅上坐下來了。
時(shí)間過得很慢,我把手插在口袋里,真是無聊。羅二郎掏出一片口香糖給我,我看到茶幾下有一盒象棋,就跟羅二郎說:“我們來玩象棋好不好?”羅二郎說他不會。我說:“我教你?!绷_二郎學(xué)得很快,我們就一直玩到放學(xué)。
老師來了,看看他,又看看我,說:“你們不打啦?”我和羅二郎都低著頭說:“不打了?!蔽覀?nèi)滩蛔⊥低档匦ζ饋怼@蠋熣f:“別人都回家了,你們還不趕快去背書包?”我們倆一溜煙兒,就腳底抹油跑掉了。
想一想:
文中的老師碰到了什么情況?他是怎么處理的?你覺得他的處理方法怎么樣?0A5DE064-43AD-4004-A96C-021377C542E1