當(dāng)博士工程師成為“全職爸爸”

2014年，博士畢業(yè)的劉靜順利應(yīng)聘進入自己在實習(xí)期工作的單位，并在此工作至2018年——如果沒有在2018年7月和單位產(chǎn)生糾紛，劉靜大概會在此一直工作到退休。一切都來得悄無聲息，劉靜已說不清自己具體是從哪一天開始成了“全職爸爸”，他只記得自己是在和單位解決糾紛的過程中，被迫成為了“全職爸爸”，而自己也被迫逐漸接受了身份的轉(zhuǎn)換。

從被動到主動，從工程師到“奶爸”

? 2018年7月24日，劉靜接到了一通來自單位人力資源部門的電話，對方稱“有事需要談?wù)劇?。?dāng)時劉靜曾短暫思考過對方要和自己交流的話題，他認(rèn)為可能是人力資源部部長要和自己談一下前幾天提交的一份意見報告——這份報告里涉及劉靜本人對工作單位所提的一些改進意見。結(jié)果在會議室，劉靜和人力資源部部長一見面，就被對方以不連續(xù)曠工30日為由開出了辭退單。因為在被辭退前并未得到有關(guān)通知，且自己對考勤結(jié)果存疑，劉靜在提交了一份情況說明后，隨即要求對方撤銷違法解除勞動合同的決定。在被單位拒絕后，劉靜決定于2018年10月申請勞動仲裁。

? 此后，劉靜經(jīng)歷了為期近4年的維權(quán)。在這期間，他的勞動仲裁申請曾被有關(guān)部門以“人事關(guān)系不屬于勞動爭議”為由兩次駁回，劉靜在被駁回后也多次提出上訴——直到2022年1月，劉靜的訴求終于得到了所屬地區(qū)法院的再審支持，用人單位亦被判賠付劉靜12萬元。

? 目前雙方因賠償金額又進行了新的上訴?；仡櫬L的維權(quán)過程，劉靜感嘆：“正是因為這一過程太過漫長，我才逐漸從一名高級工程師變成了一位全職奶爸。最開始，一切都是被動的?！?/p>

? 在被動轉(zhuǎn)換身份的過程中，劉靜也曾問過自己是否甘愿成為一名“全職爸爸”。他發(fā)現(xiàn)，在和前單位就考勤打卡等事項糾纏不清時，自己在家庭中反而收獲了意想不到的平靜，這份平靜也許是來自女兒的陪伴，也許是來自整理家務(wù)時的怡然自得，甚至是來自做飯時的油煙味。

? 只是那時的他并不能分清，自己內(nèi)心的平靜是脫離職場不久后收獲的短暫效益，還是自己本身的特質(zhì)就跟“全職爸爸”這一職業(yè)契合。最開始的一年多時間，父母以為劉靜是因工作崗位調(diào)整，有了更多時間接送孩子、照顧家庭。得知他是被單位辭退后，父母和妻子曾通過人際關(guān)系或者獵頭提供的一些招聘崗位，為他謀劃新的職業(yè)前景，但劉靜卻表現(xiàn)得興致寥寥，對面試也不是很上心。

? 不久后，妻子也發(fā)現(xiàn)了劉靜對職場的抵觸。她意識到，那個在職場上“屢屢碰壁”的人在回歸家庭生活時，表現(xiàn)出了前所未有的熱情，他會在家人醒來前做好早餐，會在周六、周日帶女兒去野外探險，也會將堆滿玩具的客廳收拾得整潔一新。

? 傳統(tǒng)觀念中“男主外，女主內(nèi)”的夫妻生活模板就這樣在劉靜的家庭中逐漸調(diào)換，劉靜成為“全職爸爸”這件事也逐漸從被動變?yōu)橹鲃?，從不被理解到被家人接受，他們走向了“精神高配，物質(zhì)低配”的家庭新模式。

博士全職帶娃會更有優(yōu)勢嗎？

? 劉靜的女兒目前上小學(xué)二年級，她的日常生活和學(xué)習(xí)教育多由劉靜承擔(dān)。通常情況下，劉靜會在早上7點開始做早飯，做完早飯后會叫女兒起床，在女兒起床吃過飯后再送她去學(xué)校。在女兒就讀的學(xué)校門口，劉靜注意到，前來接送孩子的家長大多為爺爺奶奶或姥姥姥爺，作為孩子第一責(zé)任人的父母反而很少出現(xiàn)。

? 有時候，有些家長會向劉靜投來異樣的目光，那種從上到下的掃視似乎是在問他，怎么工作日還在接送孩子？劉靜卻很坦然，在他看來，自己接送孩子即意味著雙方老人能更好地享受晚年自由。而在教育女兒這個問題上，劉靜則采用了“6S”教育理念，即在日常生活中著意培養(yǎng)女兒整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全這六方面的能力或意識。

? 他會鼓勵女兒動手打掃衛(wèi)生，也會在女兒偷懶未能按時完成計劃時給予女兒小程度的處罰，比如不給女兒獎勵玩具或零食。女兒年齡小一點時，這種做法成效顯著，但隨著女兒逐漸長大，其對零食和玩具的需求也在逐漸降低，女兒再面對這類“處罰”時，就不免會表現(xiàn)出不在意的態(tài)度。

? 他就像女兒粉絲團的團長，女兒任何微小的進步都是他吹彩虹屁的資本：女兒遇見不懂的字學(xué)會查字典了，劉靜在旁邊夸贊，“對，是這個字，干得真不錯，good job”;女兒第一次會用小提琴演奏曲目《小星星》時，他在旁邊感嘆，“樂感真好，將來還會更好”;甚至女兒一直學(xué)不會某個滑冰動作時，他也會說，“已經(jīng)很努力了，努力了就是最好的成果”。

? 劉靜的妻子對他的這種教育理念表示了充分的肯定，她在帶娃時會因為女兒某些叛逆的表現(xiàn)而情緒失控，性格溫和的劉靜在這時就成了“消防員”。他和孩子一起挨訓(xùn)，將孩子拉到一邊單獨輔導(dǎo)，力爭成為孩子生活中的玩伴，而非監(jiān)督者。

“全職爸爸”也有社會價值獲得感

? 雖然劉靜的“全職爸爸”身份已經(jīng)被家人接受，但在現(xiàn)實生活中，仍有不少人對他的選擇持懷疑態(tài)度，甚至還有人直接稱他“吃軟飯”?！镀孑庹f》曾經(jīng)有過一期關(guān)于“全職爸爸”的討論，辯論的主題是：如果老婆的年薪幾百萬元，要不要當(dāng)“全職爸爸”？

? 在該期節(jié)目中，反方辯手冉高鳴提出了一個讓人印象深刻的觀點：在外人看來，夫妻雙方任何一人選擇當(dāng)全職爸媽的原因都會被認(rèn)為是“能力低、掙得少”，而不會被認(rèn)為是全職帶娃的一方更擅長教育、陪伴孩子。在這種觀點的影響下，當(dāng)家庭中高學(xué)歷、高薪資的一方選擇回歸家庭，成為一名“全職爸爸”或“全職媽媽”時，身邊反對的聲音往往變本加厲。

? 起初，劉靜的妻子也會在無意中流露出對他職業(yè)前景的擔(dān)憂。每當(dāng)這時，劉靜就和妻子開玩笑：“你掙的錢是固定的，每月你給我的家庭開支也是固定的。這些錢被用來還房貸、購買生活用品，而我提供的情緒價值和教育價值卻是長久的。由此看來，我做全職爸爸是一件穩(wěn)賺不賠、十分保值的事?！?/p>

? 在他看來，脫離職場一方面是為了擺脫職場上復(fù)雜的人際關(guān)系，另一方面也是為了更好地照顧女兒、支持妻子工作以及解放雙方老人。他從不刻意隱藏自己博士的身份，也不介意告訴對方自己曾兩次參加高考、兩次考研，并在工作后被單位辭退，然后從高級工程師轉(zhuǎn)為“全職爸爸”?！氨粏挝晦o退時，我已經(jīng)是高級工程師了，這其實已經(jīng)從側(cè)面說明了我的個人能力。如果說人只有接觸了更廣大的世界才能算是‘開眼’，那我已經(jīng)見過世面，只不過我在見過世面后選擇了自己最想要的生活。博士回歸家庭不是退步，而是社會進步，呈現(xiàn)出高包容性的表現(xiàn)?！彼f。

? 劉靜已經(jīng)聽到過太多反對的聲音：有說他傻，放著一年幾十萬元的工作不干，偏要累死累活跑滴滴的;有勸他重返職場、再發(fā)光熱的。當(dāng)然，還有很少的一部分人對他做“全職爸爸”這件事表示了肯定，而他也樂于用自己的學(xué)歷優(yōu)勢在居民中獲得另外一種肯定。

? 劉靜現(xiàn)在住在一個老舊小區(qū)，小區(qū)周邊新建了一所幼兒園和九年制中小學(xué)，學(xué)校建成之初劃片時，劉靜所在的社區(qū)被劃分在學(xué)校片區(qū)之外——這意味著，小區(qū)內(nèi)所有適齡兒童均無權(quán)在新建成的學(xué)校內(nèi)就近就讀。消息出來后，劉靜在鄰居的推薦下，成了維權(quán)代表，他和鄰居一起前往有關(guān)部門反映問題，最終取得了社區(qū)被劃分在學(xué)校片區(qū)內(nèi)的結(jié)果。

? 幫助小區(qū)兒童解決入學(xué)問題只是劉靜“社會實踐”的課題之一，他還與社區(qū)、物業(yè)多次溝通，幫助居民解決了小區(qū)停車難、充電難等問題，并推動物業(yè)制訂了內(nèi)容達到20多項的小區(qū)環(huán)境改善方案。

（摘自《新周刊》邢亞琪）□