決定一個(gè)人高度的是把一件事做到極致的能力

《施凈嵐：把細(xì)節(jié)做到極致》

《你的痛苦我聽見了，我一直在》

《把愛注入未檢工作》

《走近加害人家屬》

何為“事事求極致”？做一個(gè)“求極致”的人究竟意味著什么？讀完《施凈嵐：把細(xì)節(jié)做到極致》，我的心中有了答案。在她身上，我看到了敬業(yè)、專業(yè)和精業(yè)。面對(duì)每一份案卷材料，她會(huì)反復(fù)琢磨，做到證據(jù)鏈任何環(huán)節(jié)不出錯(cuò);每次辦理新類型案件，她都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，把涉案專業(yè)知識(shí)了解清楚透徹……不管做任何事情，她都是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到極致”的信念，也正是因?yàn)橛羞@樣的信念和執(zhí)行力，她才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

湖北/檢察官/恭莉

對(duì)輕生者伸出援手

一個(gè)人一旦出現(xiàn)了輕生行為，一次阻止很難徹底消除他的自殺意念，他有可能只是短暫地消除或是弱化了自殺的念頭。導(dǎo)致自殺的根本原因或者問題不能解決的話，自殺的念頭可能還會(huì)出現(xiàn)，甚至發(fā)展為自殺行為。所以對(duì)有自殺意念的人，我們要理解和接納他們，讓他們有機(jī)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒。家庭和社會(huì)也要一起努力幫助他們，只有這樣，才能盡可能減少自殺悲劇的發(fā)生。

河北/法務(wù)/王媛媛

不拋棄任何一名犯錯(cuò)的孩子?

《把愛注入未檢工作》中的一句話讓我感觸很深：“如果我們只當(dāng)他們是犯罪嫌疑人，是被害人，在這樣的角色定位下，永遠(yuǎn)都做不好未檢工作。”未成年人審判工作亦是如此。不論是審判案件，還是后續(xù)幫助他們接受義務(wù)教育，對(duì)適用社區(qū)矯正的未成年人進(jìn)行回訪等，我們都不能拋棄任何一名犯錯(cuò)的孩子，要堅(jiān)信只要能觸及他們心中的善良，所有的失足孩子都可以變好。未成年人是國家的未來、民族的希望，讓他們茁壯成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同心愿，也是法院人努力的方向。

黑龍江/法官/吳敬元

對(duì)加害人家屬予以理解和包容

社會(huì)上每有重大案件發(fā)生時(shí)，我們可能是旁觀者，沒有參與過對(duì)加害人家屬網(wǎng)暴和遷怒的行為，但不得不承認(rèn)，難有善意確實(shí)存在?！蹲呓雍θ思覍佟凡粌H呈現(xiàn)了加害人家屬在案件發(fā)生后的遭遇和處境，也讓我開始自我反省——有時(shí)候我們決定如何對(duì)待加害人家屬的方式，也可能成為別人對(duì)待我們的方式。所以嘗試去更慎重地發(fā)表我們的看法，給他們多一分理解和包容吧。

江西/學(xué)生/張遠(yuǎn)2FDD3A6A-4502-4C9D-902D-6C3F585EBC53