世賽成果轉(zhuǎn)化　廣州探索之路

羅偉　董其才

2019年9月，習近平總書記對我國技能選手在第45屆世界技能大賽（以下簡稱世賽）上取得佳績作出重要指示時強調(diào)：要大力發(fā)展技工教育，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，加快a培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。人力資源社會保障部積極貫徹落實習近平總書記重要指示精神，全面統(tǒng)籌第46屆世賽賽事舉辦、世賽技術(shù)理論研究、世賽專家團隊培訓研修、世賽成果轉(zhuǎn)化等工作，于2020年2月發(fā)文同意成立世賽中國（上海）研究中心、（天津）研究中心、（廣州）研究中心、（重慶）研修中心。其中，依托廣州市職業(yè)技術(shù)教育研究院成立的世賽中國（廣州）研究中心（以下簡稱中心），主要負責世賽標準轉(zhuǎn)化為國家技能人才培養(yǎng)標準、世賽標準推廣應(yīng)用、世賽成果轉(zhuǎn)化案例以及世賽選拔集訓、激勵表彰等方面研究，全方位推動技工院校教師能力提升和相應(yīng)專業(yè)與課程建設(shè)。

中心自成立以來，積極搭建“校企研”三方平臺，圍繞世賽技術(shù)推廣與應(yīng)用、技能文化推廣與交流、世賽選手集訓與發(fā)展等開展了系列世賽成果轉(zhuǎn)化研究，緊抓課題拓寬“一條主線”，打造品牌用好“三個立足”，找準研究路徑筑牢“六個支撐點”，推動技能人才培養(yǎng)與世賽接軌，提高技能人才培養(yǎng)國際化、專業(yè)化、創(chuàng)新性水平，為技能人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐。

課題研究促發(fā)展 高質(zhì)量拓寬“主干線”

廣州市委市政府高度重視世賽研究中心，把其作為重點建設(shè)任務(wù)，將“大力推進世界技能大賽中國（廣州）研究中心建設(shè)”寫進2021年廣州市政府工作報告和廣州“十四五”規(guī)劃及2035 遠景規(guī)劃。中心圍繞世賽成果轉(zhuǎn)化，通過“校企研”多方聯(lián)合共搭協(xié)同創(chuàng)新平臺中心，先后連續(xù)完成多項部省級世賽課題議題研究任務(wù)，以高質(zhì)量構(gòu)建“主干線”，拓寬“賽研展”世賽研究體系。

勇抓先機，利用先進理念擴展課題研究深度

一是以“創(chuàng)新、前沿、發(fā)展”的格局規(guī)劃課題研究，聚焦世賽創(chuàng)新性研究問題，積極對標國際相關(guān)領(lǐng)域研究項目，采用先進研究思路完成課題研究項目。二是承接人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司委托的四個課題（“世界技能大賽成果轉(zhuǎn)化研究”“世賽與中國技能發(fā)展研究”“后疫情時代世賽發(fā)展研究”“世界技能大賽參賽選手職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查研究”）的研究;兩個世賽議題文件《世界技能大賽標準轉(zhuǎn)化及人才培養(yǎng)》《新冠肺炎疫情對職業(yè)技能培訓的影響和未來發(fā)展趨勢》的研究制定。三是順利完成中國勞動和社會保障科學研究院 “技工院校一體化課程改革經(jīng)驗研究”。

深入探究，彰顯人文情懷提升課題研究溫度

一是以人為本，關(guān)注“世界技能大賽參賽選手職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查研究”深調(diào)研。在人力資源社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司的指導(dǎo)和支持下，中心開展我國41至45屆世賽參賽選手職業(yè)發(fā)展特點和存在問題的調(diào)查研究，既突出研究的人文情懷，又展示選手的職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。二是在規(guī)劃研究方向時，關(guān)注世賽參與主體“選手”的發(fā)展情況，尊重“人”的職業(yè)發(fā)展，為我國世賽研究增加了新的活力。

緊跟時代，把握發(fā)展時機提升課題研究熱度

一是以世賽金牌項目原型制作為例帶動學校開展研究。中心指導(dǎo)課題組對珠三角地區(qū)20家具有代表性的手板模型制作企業(yè)和廣東省內(nèi)11家院校進行調(diào)研，將該項目標準轉(zhuǎn)化為工業(yè)設(shè)計（原型制作方向）專業(yè)技能人才培養(yǎng)標準。二是撰寫《廣州及珠三角地區(qū)手板模型企業(yè)（原型制作）人才需求與專業(yè)定位調(diào)研報告》。通過召開實踐專家訪談會，構(gòu)建融合世賽標準的工業(yè)設(shè)計（原型制作方向）專業(yè)課程體系并在廣州市技師學院開展了教學實踐。三是積極開展廣東省人力資源和社會保障廳立項課題“基于世界技能大賽的技能人才培養(yǎng)案例研究”，加強科研指導(dǎo)，帶動廣州技工院校19個市級世賽專項課題的研究，提升廣州技工院校世賽研究工作的整體水平。

輻射南粵擴影響，亮品牌細研“閃光面”

廣州是中國技工教育參加世賽的先行者，是中國參與世界技能大賽中最成功的省會城市。廣州構(gòu)建起了以世賽為龍頭、國賽省賽為主體、市賽為基礎(chǔ)的職業(yè)技能競賽體系，為推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變源源不斷輸送高素質(zhì)技能人才。廣州市屬技工院校參與世賽面廣，成績斐然，截止到第45屆世賽，來自廣州技工院校的選手共獲得6金3銀5銅。即將舉行的第46屆世賽，落戶廣州的主基地有9個、輔基地8個。廣州地處珠江三角洲中心，高速的工商業(yè)發(fā)展對高技能人才產(chǎn)生巨大需求。中心同廣州的技工院校、世界技能組織全球行業(yè)合作伙伴合作，充分利用產(chǎn)教融合背后蘊藏的世賽研究價值，下好廣州在全國世賽成果轉(zhuǎn)化的“先手棋”。

立足廣深，打造技工教育雙城聯(lián)動品牌

一是以“廣深聯(lián)動”規(guī)劃綱要為指導(dǎo)思想，聚焦廣深世賽標準與技能人才培養(yǎng)，立項啟動了廣州、深圳“雙城”技工院校參與的世賽專項科研課題23項，促進廣州、深圳技工教育聯(lián)動發(fā)展。二是服務(wù)全國技工教育改革創(chuàng)新出成果，促進世賽資源轉(zhuǎn)化和成果應(yīng)用，助推粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)建設(shè)，建設(shè)大灣區(qū)高技能人才培訓高地。

立足校企，打造世賽研究三方合作品牌

一是高度重視企業(yè)在世賽成果轉(zhuǎn)化中所起的重要作用。中心努力拓寬世賽研究的合作范圍，邀請世界技能組織合作伙伴西門子中國有限公司、世界技能組織全球培訓中心等機構(gòu)組成世賽成果轉(zhuǎn)化協(xié)同創(chuàng)新組，為技工院校世賽課題研究、世賽項目標準轉(zhuǎn)化等工作提供專業(yè)指導(dǎo)。二是邀請世賽專家對廣州、深圳、韶關(guān)等地技工院校200多名師生進行世賽項目技術(shù)標準推廣應(yīng)用培訓，為粵港澳大灣區(qū)技工院校對接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)群建設(shè)提供指導(dǎo)。

立足文化，打造主題推廣嶺南特色品牌

一是面向?qū)W生積極推廣世賽和技能文化，擴大世賽影響面，發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)技能文化推廣示范作用。中心以廣東省技能大賽為契機，結(jié)合嶺南特色技能文化，以“技能文化推廣（世賽、國賽、省賽科普與技能成長） ”為主題，為廣東省第二屆職業(yè)技能大賽的500余名志愿者科普世賽知識、推廣世賽文化。二是積極開辦技能文化推廣培訓班，以豐富多彩的形式和兼具嶺南特色的內(nèi)容逐步打造技能文化推廣的“閃亮名片”。FA430EB0-E87B-44CA-9656-D5C7FF30591E

政府重視開新局 高定位找準“支撐點”

在上級主管部門的大力支持下，中心以職業(yè)技術(shù)教育和技能人才培養(yǎng)為核心，發(fā)揮技工教育科學研究與科研管理、技工院校專業(yè)建設(shè)與課程改革、世界技能大賽成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用、教學質(zhì)量監(jiān)控與師資隊伍培育、技工教育發(fā)展決策咨詢等重要職能，不斷探索技能人才培養(yǎng)規(guī)律，以立足廣州、輻射全國、邁向世界的發(fā)展愿景，力爭將中心建設(shè)成為具有全球思維、國際視野，在世界職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域具有一定影響力的研究機構(gòu)。

勇于創(chuàng)新，建好研發(fā)展示館

一是在廣州市委市政府的大力支持下，以世賽標準研究、世賽成果轉(zhuǎn)化為著力點，逐步建立覆蓋面廣、支撐力強，集世賽資源研發(fā)、世賽項目研究、世賽選手工作室、世賽文化交流展覽等于一體的3 400平方米兩層世賽研發(fā)展示館。二是開展世賽研究主基地建設(shè)，包括世賽標準研究室、世賽資源研發(fā)室、世賽技術(shù)推廣工作站、世賽文化與校企合作展廳、職業(yè)技能體驗館、學術(shù)報告廳、國際交流接待室、世賽文獻館等，為進行世賽標準和技術(shù)研究、國內(nèi)外學術(shù)交流提供場地保障。

求真務(wù)實，建立高標準學術(shù)智庫

一是在廣州市人力資源和社會保障局指導(dǎo)下，借鑒粵港澳大灣區(qū)社科類智庫的運營經(jīng)驗，完善中心運行機制，推進世賽研究組織架構(gòu)建設(shè)，遴選政校企協(xié)30名學界、競賽領(lǐng)域、企業(yè)等知名專家擔任中心學術(shù)指導(dǎo)委員會委員。二是為部、省、市相關(guān)行政決策提供學術(shù)咨詢和技術(shù)指導(dǎo)，為辦好46屆上海世界技能大賽建言獻策，建設(shè)“全球視野、中國特色、廣州窗口”的一流智庫。

主動作為，搭好世賽研究平臺

一是與廣州市社會科學院、西北工業(yè)大學深圳研究院、華南師范大學等高校和科研院所合作成立世賽成果轉(zhuǎn)化研究協(xié)作組。利用科研機構(gòu)的學術(shù)研究優(yōu)勢，促進以世賽項目為引領(lǐng)的技工教育課程研發(fā)、課程資源建設(shè)，提高教育研究質(zhì)量。二是與世界技能組織全球行業(yè)合作伙伴開展合作，充分發(fā)揮世賽行業(yè)合作伙伴的專業(yè)技術(shù)知識優(yōu)勢，提升中心世賽標準轉(zhuǎn)化的科研水平。

全力以赴，辦好技能高峰論壇

廣東省人力資源和社會保障廳、廣州市人民政府高度重視技能事業(yè)發(fā)展的學術(shù)研討。一是于2021年廣東省第二屆職業(yè)能力大賽舉行期間舉辦“世賽與技能中國：2021廣州高峰論壇”，以世賽為引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，共話技能人才培養(yǎng)，邀請世界技能組織國際標準和評估顧問珍妮女士等嘉賓通過線上線下結(jié)合的方式進行演講。二是圍繞“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展與技能中國廣東行動”及“世界技能大賽與高技能人才培養(yǎng)”兩大主題展開了討論和對話，來自政府部門、行業(yè)企業(yè)、技工院校、研究機構(gòu)的專家學者和世賽專家匯聚一堂，為廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展、世賽標準與高技能人才培養(yǎng)獻計獻策，交流思想，形成共識。

鍥而不舍，寫好世賽廣州故事

一是政府主導(dǎo)、學校發(fā)力、企業(yè)參與的“政校企”三位一體模式為廣州開展技能人才培養(yǎng)取得成功提供重要保障。二是廣州技工教育“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、校企雙制、強師重教、能工巧匠、優(yōu)質(zhì)就業(yè)、終身培訓、文化引領(lǐng)”七大行動計劃為技能人才的成長提供了養(yǎng)分豐富的土壤，為廣州開展世賽技能人才培養(yǎng)工作并取得成功奠定了基礎(chǔ)。三是項目團隊的無私奉獻、相互扶持和參賽選手的奮發(fā)拼搏、技能報國成為廣州開展世賽技能人才培養(yǎng)取得成功的動力。四是全方位總結(jié)了組織領(lǐng)導(dǎo)、基地建設(shè)、精準集訓、國際交流等經(jīng)驗，為政府、院校、企業(yè)研究世賽、管理世賽、轉(zhuǎn)化世賽提供了有益經(jīng)驗。

積極探索，創(chuàng)辦世賽資訊刊物

一是積極拓寬世賽研究、技能事業(yè)發(fā)展研究的國際視野，主動收集聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育培訓中心、國際勞工組織、世界技能組織、英國技能組織、奧地利技能組織、芬蘭技能組織、美國技能組織等相關(guān)國際技能機構(gòu)和西門子、費斯托等世賽行業(yè)合作伙伴的權(quán)威資訊以及市屬技工院校、教研機構(gòu)的世賽工作成果。二是積極參與各類世賽研究、技能事業(yè)發(fā)展研究的國際會議3場，包括“2021年世界技能大會特別會”“重構(gòu)后疫情時期青年技能發(fā)展”“世界技能組織2021年創(chuàng)新之年相關(guān)講座——讓青年人就業(yè)成為我們的優(yōu)先事項”。主動對標國際，擴寬研究視野，聚焦世賽國際研究動態(tài)，創(chuàng)辦雙月研究刊物《世賽研究資訊》。

“征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄?！敝行闹铝τ诖蛟煲涣鞯氖蕾愌芯科脚_，銳意進取、開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先并具有國際影響力的技工教育研究機構(gòu)，加快推進世賽資源轉(zhuǎn)化，以高質(zhì)量的研究工作，為國家技能人才事業(yè)增值賦能。

[作者單位：廣州市職業(yè)技術(shù)教育研究院、世界技能大賽中國（廣州）研究中心]FA430EB0-E87B-44CA-9656-D5C7FF30591E