淺析圖書館人性化閱讀環(huán)境的創(chuàng)設

葉敏

摘?要：圖書館作為精神文明與物質文明的重要窗口，加強人性化閱讀環(huán)境創(chuàng)設不僅是圖書館向讀者提供人性化服務的重要途徑，同時也是圖書館自我發(fā)展的必由之路。因此，圖書館應當在“以人為本”這一服務理念指導下，積極為廣大讀者創(chuàng)設人性化的閱讀環(huán)境，并持續(xù)不斷為和諧社會提供堅實的信息支持與文化支持，進而推動圖書館事業(yè)的蒸蒸日上與蓬勃發(fā)展。

關鍵詞：圖書館;人性化;閱讀環(huán)境;創(chuàng)設

圖書館創(chuàng)設人性化的閱讀環(huán)境，不僅有利于提升讀者閱讀效率，而且還有利于讀者和圖書館形成共建、共維良好學習氛圍，充分發(fā)揮圖書館公共教育職能。基于此，下文主要對圖書館人性化閱讀環(huán)境創(chuàng)設予以分析探討，希望能為圖書館工作人員提供一些借鑒和參考。

1 圖書館人性化閱讀環(huán)境創(chuàng)設的必要性

目前各類信息越發(fā)趨向數(shù)字化，幾乎所有的數(shù)字資源都是通過手機等終端設備被讀者所獲取，網(wǎng)絡的迅速普及也使的廣大市民也紛紛加入到網(wǎng)絡數(shù)字化閱讀隊伍當中，網(wǎng)絡閱讀成為新的風尚，然而這卻導致進入圖書館進行閱讀的人員數(shù)量不斷減少，面對這種發(fā)展現(xiàn)狀，圖書館也應有所作為，應充分發(fā)揮自身主觀能動性，大力宣傳到館閱讀的益處，同時積極為廣大讀者創(chuàng)設人性化的閱讀氛圍，提高閱讀服務質量，吸引廣大讀者到館閱讀，這樣才能有效體現(xiàn)圖書館社會教育職能，助力圖書館事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

2 公共圖書館的人性化布局

2.1 基于閱覽室的整理功能和讀者行為進行布局

圖書館的館藏資源非常豐富，這些也為廣大讀者借閱服務奠定了堅實的基礎，但必須要經(jīng)過科學設計與組織排列館藏資源，才能確保讀者更加了解書籍分類，及時找到自己需要的資源。所以公共圖書館應當從整體層面分析館內空間，對讀者的心理特征與行為特點充分分析，并本著標準化布局和設計標準，在考慮圖書館具體實際，進而做出科學設計，滿足廣大讀者閱讀需求，并將其求知欲最大程度激發(fā)出來，避免讀者閱讀過程當中，多點轉換帶來的麻煩。

2.2 基于空間關系進行布局

公共圖書館應當對各類文獻資源充分考慮，并考慮讀者需求，做出相應的規(guī)劃與設計，確保信息流、人流、物流各方面暢通，彼此不產(chǎn)生干擾。同時劃分討論區(qū)與預覽區(qū)，將書籍、工作人員、讀者合理分開，并把閱覽室以及自習室當做人性化空間創(chuàng)設的主要區(qū)域，避免對讀者視線造成遮擋，應首選開放性、通透性的隔離設施，如運用花木、書架和拉帶等進行隔離，為讀者創(chuàng)造更加優(yōu)質的閱讀環(huán)境。

2.3 基于人性化環(huán)境標識系統(tǒng)進行布局

在圖書館管理服務當中，一些環(huán)境標識系統(tǒng)方面的布局是重中之重，在圖書館當中對讀者進行閱讀引導，應當以無聲引導為主要方式，所以引導標識必須是大家約定俗成的標識，同時向讀者提供相應的服務信息，設置的標識牌當和讀者的需求相符合，引導和幫助讀者快速找到閱讀材料，保證閱讀效率及其質量。

3 圖書館環(huán)境創(chuàng)設的具體內容

3.1 圖書館內部閱覽空間的劃分

閱覽區(qū)是公共圖書館展現(xiàn)人文關懷的重要區(qū)域，而而對于討論區(qū)應當單獨進行設置，便于讀者在對資料信息進行閱讀之后，在討論區(qū)交流探討遇到的疑難問題，避免對其他讀者帶來影響，體現(xiàn)出圖書館對廣大讀者的尊重。同時還應當對自帶移動設備區(qū)進行設置，保證充足的供電時間，設置Wi-Fi發(fā)射區(qū)以及電源插孔器，并通過明顯標識進行提醒。另外還應當對自主掃描打印區(qū)域進行設置，以便讀者摘抄需要的資料，保證閱讀效果。

3.2 圖書館內部的色彩搭配

圖書館必須要確保管內空間明亮寬敞，為廣大讀者提供良好的閱讀環(huán)境，同時光線應當柔和，避免對讀者的視力造成傷害，館內的色彩在搭配過程當中選擇的基調應當以和諧為主，并為廣大讀者提供舒適優(yōu)雅的環(huán)境條件。另外還應當重視調節(jié)館內環(huán)境色彩，以免對讀者的心理和行為造成不良影響。

3.3 閱讀空間環(huán)境的設計

在公共圖書館當中館藏與閱覽是最重要的基本要素，因此在創(chuàng)設圖書館人性化環(huán)境過程當中，必須要對設計的閱覽區(qū)給予充分重視，科學設置閱覽座位以及空間環(huán)境。閱覽區(qū)在設置過程當中不僅僅是提供空間和桌椅，還應當努力創(chuàng)設良好的閱讀氛圍，滿足讀者精神需求。在此基礎上，將一些人文景觀或者綠化區(qū)設置在閱覽區(qū)域，這對于讀者閱讀熱情將會起到很大的促進作用。桌椅在閱覽區(qū)設置過程當中，還需要保證大方、簡潔，另外可以將一些警句格言、名人字畫、還有一些藝術品懸掛于此，打造良好的書香氛圍。通過上述這些硬件設施的合理設置與擺放，能夠把讀者的閱讀熱情最大程度的激發(fā)出來，還能大幅減少讀者和圖書館之間的距離，體現(xiàn)圖書館具有的文化內涵，增進彼此的親和性，促進讀者更好的進行閱讀。

3.4 圖書館的通風節(jié)能設計

公共圖書館人員數(shù)量較為密集，所以必須要確保圖書館內良好的通風，特別是閱覽區(qū)、書庫、報告廳必須要確保空氣新鮮，及時排除污濁空氣，讀者在新鮮的氣流下能夠時刻保持清醒，并且有益于讀者身體健康。另外，圖書館當中應用的一些電器設備，應當環(huán)保、節(jié)能、靜音，設計閱覽室過程當中，還必須要保證充足的自然光照。

3.5 文化氛圍的創(chuàng)設

公共圖書館還應當將我國深厚的文化底蘊充分體現(xiàn)出來，加強專業(yè)方面的深入研究，在圖書館當中融入豐富的文化信息，并定期邀請專家進行答疑解惑，解決讀者遇到的疑難，在圖書館當中打造良好的文化教育氛圍。另外，圖書館運營過程當中還應當結合圖書館實際定期開展各類書展、會議、講座以及科普性的活動。設置專家咨詢窗口，定期開展科技咨詢服務。此外，圖書館還可以為讀者預留自由發(fā)揮的空間，鼓勵有特殊才藝的讀者為圖書館繪制板報或宣傳欄，也可通過舉辦演講比賽等形式鼓勵讀者參與圖書館建設。

4 結語

公共圖書館創(chuàng)設人性化的閱讀服務環(huán)境不僅有利于營造全民學習的氛圍，也能對讀者的學習產(chǎn)生積極的影響，提升讀者的閱讀效率，提高圖書館館藏資源的利用率。公共圖書館的人性化閱讀環(huán)境創(chuàng)設應從整體功能、讀者需求與環(huán)境標識等方面入手，注重各功能區(qū)域的間隔設置和不同人群的特殊閱覽需求，并定期邀請專家學者為讀者答疑解惑。

參考文獻

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