寫給張桂梅老師的一封信

尊敬的張桂梅老師：

您好！

我是一名高中語文教師，也是一個(gè)高二女生的媽媽。距離初次認(rèn)識(shí)您，恐怕有近20年的時(shí)間了吧。當(dāng)時(shí)的我，在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，可能是還沒有成家生子，對(duì)您的了解也就停留在一篇心得體會(huì)之上。過了這么多年，快有23年教齡的我，早已被工作、學(xué)習(xí)和生活磨成了一個(gè)棱角仍在但卻平凡又現(xiàn)實(shí)的中年婦女?？墒?，您呢？像一部機(jī)器，在崗位上永不疲倦地運(yùn)轉(zhuǎn)著。20年，您成了孤兒院所有孩子的“張媽媽”；20年，您創(chuàng)造了全國教育界的一個(gè)奇跡?！爸袊笈堋薄叭珖裎拿魇讶宋铩薄叭珖褞煹聵?biāo)兵”“全國十佳知識(shí)女性”“全國先進(jìn)工作者”“全國‘五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者”“時(shí)代楷?！薄案袆?dòng)中國年度人物”“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！薄啊咭粍渍芦@得者”……如此多的榮譽(yù)，對(duì)您來說，都是實(shí)至名歸。

我一直在思考：究竟是什么樣的一種力量，能讓這樣一個(gè)普通的女教師，將自己的一輩子獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)給那些弱勢(shì)的女孩？同是共產(chǎn)黨員，為什么您能不忘初心，選擇堅(jiān)守？

從您樸素的著裝，從您堅(jiān)毅的眼神，從您鮮艷的黨員徽章上，我看到了中國傳統(tǒng)婦女最優(yōu)良的美德：善良、溫柔、堅(jiān)韌和忠貞。

善良，才會(huì)有善舉。一個(gè)善良的人，心底自然是澄澈透明、清凈如水的。這一路走來，您所遭遇到的困苦令人難以想象，不被理解，甚至被挖苦、被嘲笑，可是您，卻用行動(dòng)，一步一步地將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。早在一百多年前，教育家陶行知先生就已經(jīng)指出：“一個(gè)國家文明之高下，可以拿女子教育來決定。在重視女子教育的國家，這個(gè)國家必定是興旺的，而輕視女子教育的國家是靠不住的?！彼J敏地意識(shí)到，社會(huì)的進(jìn)步不僅取決于男性對(duì)女性的態(tài)度，根本上更需要女性的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)與自我創(chuàng)造。沒有想到，您用瘦弱、病痛不斷的身軀，用生命在踐行著陶行知的教育理念。您重視女孩教育的深意和遠(yuǎn)見，讓我震撼。是啊，一個(gè)文明的社會(huì)是溫和的，是祥和的，也是充滿愛和美的。國家只不過是家庭的結(jié)果，民族只不過是母親的結(jié)晶，通過女性的教導(dǎo)和凈化，一個(gè)民族的品格才會(huì)不斷地升華，女性的素質(zhì)無疑決定著一個(gè)家庭、國家、民族的未來。您的善舉，托起的是一個(gè)民族的未來。

溫柔，才會(huì)被愛戴?？戳嗽S多關(guān)于您的采訪和報(bào)道，給我印象最深的畫面有兩個(gè)：一個(gè)是小喇叭始終不離手的督促學(xué)生珍惜光陰，一臉的嚴(yán)厲和剛毅；一個(gè)是摟著孩子親切交談，滿眼的慈愛和溫柔。我知道，這嚴(yán)厲背后，是您對(duì)大山女孩的殷殷期盼和最深沉的愛。兩年前，女兒到我所任教的學(xué)校讀高中。為女兒的適應(yīng)、學(xué)習(xí)，我是寢食不安，甚至一度失眠?？赡箲]的，則是全校的每一名女孩，以及孤兒院的每一個(gè)孩子。張老師，您太偉大了。絕大多數(shù)的我們，可以做到對(duì)子女的溫柔，可以做到一時(shí)對(duì)別人孩子的溫柔，但是卻難以做到一輩子對(duì)別人孩子溫柔?！疤煜履崛跤谒?，而攻堅(jiān)者莫之能勝”，您如水一般的溫柔，徹底融化了孩子們用恐懼和不信任偽裝起來的堅(jiān)強(qiáng)?！皬垕寢?，張媽媽……”這一聲聲叫喚，融進(jìn)的是孩子們一份又一份感恩的情懷。看著一個(gè)個(gè)孩子走向自立，走向自強(qiáng)，您柔軟的心里一定是最幸福的。

堅(jiān)韌，才會(huì)不倒下。一些中國女性身上，總有一種讓人意想不到的堅(jiān)韌，苦難之下，她們只會(huì)更加頑強(qiáng)地抵抗。張老師，您就屬于這樣的女性。落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見。每個(gè)人都在自己的生命中，孤獨(dú)地過冬。張老師，在決定離開大理的那一刻，您是經(jīng)歷了多大的痛苦和煎熬?。课蚁?，前往麗江山區(qū)，或許您原本只是想忘卻愛人過世的悲傷，尋找一個(gè)療傷的寧靜之地，用繁重的工作減輕心里的傷痛。可是，愛的本能，讓您將生命中的苦難化作改變貧困山區(qū)落后教育的動(dòng)力，20多年拖著病痛折磨的身體，守望著內(nèi)心的教育夢(mèng)想。您就是那朵盛開的雪蓮花，倔強(qiáng)，圣潔。

忠貞，才會(huì)不忘使命。作為一名共產(chǎn)黨員，就要不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)站在黨旗面前，舉起右拳莊嚴(yán)宣誓時(shí)，我們每一名黨員就已經(jīng)不僅僅是個(gè)人，我們就已經(jīng)是共產(chǎn)黨這個(gè)組織中的一員，我們的一言一行，都在彰顯著這個(gè)執(zhí)政黨的生命力。為黨育人、為國育才，是我們每一名黨員教師的使命。張老師，在您身上，我看到了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象，那是一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民的無限忠誠與感恩。是啊，生活在和平、幸福的社會(huì)主義新時(shí)代，年輕的我們，有多少人知道，今天的一切，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們能忘本嗎？不能，那該怎么辦？只有在自己的崗位上，盡一份心，出一份力，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上！”這短短的十四字誓言，是您獻(xiàn)身教育、忠誠于黨的真實(shí)寫照。平時(shí)大家在一起聊天，抱怨的不是工作苦、學(xué)生難教，就是抱怨工資低、無自由。為什么呢？根源在于我們大多數(shù)人的私心雜念太重，欲望太多。在個(gè)人利益與集體利益、國家利益沖突的時(shí)候，天平本能地會(huì)往個(gè)人利益這頭傾斜，有時(shí)，甚至不惜犧牲他人和國家的利益。張老師，您像一面旗幟在高高飄揚(yáng)，始終讓我仰望。與您一天三元錢的生活費(fèi)相比，我連抱怨生活的資格都沒有；與您的仁愛無私相比，我是何其的庸俗自私；與您的高大偉岸相比，我是如此的渺小平凡。想想，其實(shí)我應(yīng)該感謝命運(yùn)的饋贈(zèng)：我擁有一個(gè)健康的身體，擁有一份可以養(yǎng)家的職業(yè)，有一個(gè)疼愛我的丈夫，有一個(gè)活潑陽光的女兒。珍惜擁有的一切，幸福就離我們不遠(yuǎn)了。

“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?！蔽蚁耄钡侥壳?，恐怕仍然會(huì)有不少人對(duì)您這種自虐般的活法嗤之以鼻吧。是啊，習(xí)慣了從眾隨流的我們，很難有勇氣和決心去挑戰(zhàn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想也僅僅只是一個(gè)“夢(mèng)”而已。貪欲之下，人們的眼睛開始迷亂，許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至遺失。堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)、無私的仁愛之心，不僅是衡量一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，也是支撐起一名教師人生高度的標(biāo)桿。作為新時(shí)代的人民教師，我覺得是該反思自己了，用新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則作為參照，用心完成每一天的教育教學(xué)工作。因?yàn)槎?，所以慈悲，您一輩子的?jiān)守，無不是在踐行著一名好老師所需要秉承的“四有”精神。

毛澤東說過：“一個(gè)人能力有大小，但只要有毫無自私自利之心的精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！?您是一束光，點(diǎn)亮了無數(shù)大山女孩的人生夢(mèng)想；您是榜樣，傳遞著教書育人的真諦。人的一生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。也許，一輩子，我也達(dá)不到您那樣的人生高度，但是，我會(huì)追隨您的腳步，讓自己的執(zhí)教生涯走得無怨無悔！

楊游芳

2022年3月15日C6084D8E-4726-4A24-A912-68DF98A9884C