“初創(chuàng)”杯喜劇大賽

2022年

第一屆（3-4月號）同題擂臺

“初創(chuàng)”杯喜劇大賽招編劇啦！你想當編劇嗎？想施展才華嗎？快來參加比賽，一戰(zhàn)成名吧！本期我們的主題是“場景賽”。請你從以下6個場景中任選其一，并圍繞該場景創(chuàng)作一篇不少于700字的劇本，逗笑觀眾。你還可以邀請好友一起根據(jù)劇本拍攝視頻，將獲得豐厚獎品哦！

場景選擇

操場 宿舍 老師辦公室 教室 客廳 食堂

參賽作品04

吐槽大會

⊙文/安徽省蚌埠市鐵路中學(xué)9年級9班 傅昊斌 校對/廖方舟

選擇場景：操場

操場的角落，正在舉行吐槽大會。

青蛙（清了清嗓子）第九屆校園動物吐槽大會開始！請第一位參加者入場！

蟑螂（暈暈乎乎登臺）大家好，我是蟑螂，看我這身褐色的羽衣多漂亮！我不慕虛榮，不像燕子要筑巢，也不像老鼠要打洞。我是極簡生活的倡導(dǎo)者，隨便在哪個抽屜里狂歡一宿即可。我吃相優(yōu)雅，不挑食，不要說各色零食，就是橡皮和耳機外殼，我也啃得津津有味。可孩子們不懂得欣賞我，竟然在抽屜里放上樟腦丸。昨晚不小心咬了一口，我到現(xiàn)在還沒緩過神來。大家說，他們的行為是不是侵犯了我的權(quán)益？

青蛙（思索半天）咳咳，我認為，你與其在這里吐槽，不如回家反省。

蟑螂尷尬地搓搓手，失望地下臺。

蟬（慢悠悠地上臺，操著一口標準播音腔）我是一只勤奮的蟬，一到夏天我就奮力歌唱。今天我想吐槽一下同學(xué)們對我的歌聲的態(tài)度。（頓了頓，調(diào)整好情緒）蟬成蟲后只有一個月的時間在太陽下歌唱，我想用自己美妙的歌聲給孩子們鼓鼓勁，可同學(xué)們卻不領(lǐng)情。我太難了！

青蛙請問，您都是在什么時間歌唱的呢？

蟬（自豪）除了夜晚，我一直在歌唱。比如同學(xué)們自習(xí)時，上課時，甚至午休時，我也不放松自己。歌聲越嘹亮，生活越熱烈！

青蛙（欲言又止）你確實是位出色的歌唱家，如果能注意下歌唱時機就更好了。

蟬明白了青蛙的言外之意，臉紅地飛下臺去。

黃蜂（頭上纏著繃帶）大家好，我是黃蜂，也叫馬蜂，是校園里最勤勞的果園護理員，有了我的傳粉工作，校園里才會擁有這么多鮮果?？墒峭瑢W(xué)們硬說這全是蜜蜂的功勞，認為我是大害蟲。這不，昨天我去教室里邀功，女生們嚇得哇哇叫，男孩子二話不說，拿起課本就砸我！

黃蜂說著說著，委屈得號啕大哭。

青蛙（以手扶額）勞動者最美，鮮果會記住你的奉獻。不過，去教室邀功的事，本蛙建議還是免了吧！

（指導(dǎo)教師：鄧穎）

編輯推薦

傅昊斌同學(xué)的“動物吐槽大會”從一眾寫同學(xué)情、師生情的劇本里脫穎而出。文章借小動物的口，展示了令同學(xué)們頭痛不已的問題：蟑螂泛濫、夏天蟬叫、黃蜂蜇人......同時，筆調(diào)幽默，寫出動物吐槽前后的情緒反轉(zhuǎn)，十分生動。

參賽作品05

“選美”大賽

⊙文/重慶魯能巴蜀中學(xué) 周宸伊 校對/李婷婷

選擇場景：教室

晚飯時間到，同學(xué)們陸續(xù)離開教室。當教室里空無一人時，一個聲音響起......

筆記本23號5號，給我講講這道數(shù)學(xué)題唄。筆記本5號可以啊。

筆記本23號我可真羨慕你，整齊又漂亮，不像我。

曾經(jīng)的我，也是如花似玉、白凈如雪的標致大美人，不說傾國傾城，那在文具店的顏值也是數(shù)一數(shù)二的啊。（露出嫌棄的表情）可現(xiàn)在，卻滿是油漬和口水，還掉了一只“胳膊”。最可恨的是，我竟然只能排23號！不行，下次“選美”大賽，我一定要進前10！

筆記本5號（一臉驕傲）唉，誰讓我是“選美”委員呢！你看我記錄的：要看題目后面這個條件，跟里面的這個y是什么關(guān)系。這個y，y是……

筆記本11號（悠悠醒來，打了個哈欠，聽到討論的聲音后立刻拔高音調(diào)，夸張起來）Y！Why？Why！Why你們兩個要背著我們做這種事！

筆記本23號怎么？怕我在下次“選美”大賽中超過你？

筆記本11號我堂堂11號選手會怕你？再說了，這也不是什么重要的比賽嘛！

筆記本23號昨天也不知道是誰，在大家午睡的時候偷偷做物理卷子。別裝了，隱形“卷王”。

筆記本2號誰在吵呢？看看我，已經(jīng)把明天的日程表安排滿了：6點早起背單詞，晚上9點做一套物理題、一套數(shù)學(xué)題。怎么樣？

筆記本11號那可不行！我要去買最新出爐的美妝試卷，3點就起來背單詞！

筆記本23號（激動）過分了吧?。ㄟ呎f邊寫：今晚不睡覺也要把下個單元的單詞全部背完。）

筆記本1號（異常談定）停！怎么了？都想替代我？放心吧！我不參與下一屆大賽了。

這一消息讓所有筆記本都激動了。大家都小聲議論起來，甚至懷疑1號是不是到了叛逆期。筆記本1號

說什么呢？我只是覺得……這些問題太簡單了，根本沒有參與的必要。

筆記本23號嘁……

筆記本11號再說了，我可不想再被貼上“內(nèi)卷”的標簽。好好學(xué)習(xí)而已，怎么就“內(nèi)卷”了？

筆記本2號（思考了一番）說得對！我也不想?yún)⒓恿?，我要擺脫“內(nèi)卷”?。ㄇ那脑谏砩蠈懴拢罕硢卧~時間由6，點改到5點，晚上9，點做兩套物理卷子、兩套數(shù)學(xué)卷子。）

筆記本11號（一臉坦然）那我也不參加了！11號就11號吧?。ㄇ那脑谏砩蠈懴拢航裢碓倏纯从袥]有最新出爐的《物理一，點通》，3點起不來就晚睡兩小時！）

筆記本23號（看著大家真誠的臉龐）行吧……那我也不參加了。這道題我也不做了?。ㄟ呎f邊在身上寫：不做了，不參與“選美”了，當一個“躺平”筆記本吧?。?/p>

（指導(dǎo)教師：謝增宏）

編輯推薦

文章看似在寫筆記本的“選美”大賽，其實也是我們學(xué)習(xí)中的“內(nèi)卷”大賽?！?點起床背單詞”“不睡覺也要背單詞”……作者用夸張的手法來表現(xiàn)筆記本之間的另類“選美”，而他們名字里的數(shù)字仿佛就是我們的學(xué)習(xí)排名。到最后，除了23號，所有筆記本依然暗自為“選美”做準備，就像不?！皟?nèi)卷”的人，讓人深思。

參賽作品06

蒼蠅餐廳打烊記

⊙文/北京中學(xué)7年級3班 巫令文 校對/李婷婷

2022年3月18日下午，420男生宿舍的男生們都去教學(xué)樓上課了，整個房間空無一人，只有塵埃在陽光照射下懸在半空中。角落里，小小的霓虹燈牌上寫著四個大字——“蒼蠅餐廳”。

蠅老板還等什么呢，那邊兒的，果汁弄好了嗎？吧臺鋪上灰塵了嗎？收銀機打開了嗎？蠅小二呢？快來迎賓啊，今天天氣好，一會兒客人肯定很多，別傻站著了，飛起來啊兄弟姐妹們。

正當蒼蠅老板暴躁得翅膀“吱吱”作響之時，第一位客人停在了餐館門前。

蠅小哥那個......你好？

蠅老板（滿臉堆笑）您好，您好，我們的晚餐還沒開始。

不過現(xiàn)在是下午茶時間，您看您是......？（轉(zhuǎn)身背對蠅小哥）真是豈有此理，迎賓這種事兒竟然要我親自出馬。

蠅小哥（小聲）啊，不是，我今天不是來吃飯的。我是隔壁419街區(qū)的住戶，聽朋友說你們這兒承包宴席，我妹妹明天生日，我想先來預(yù)定。

蠅老板哎喲，您可真是有眼光。您這邊請！

蠅小哥好的，那麻煩您帶路了。

蠅老板首先，我先帶您看看包房。我們的包房配備了“臟襪子沙發(fā)”，柔軟、舒適、面積大，您和您的家人全部躺上去都沒問題。我們的沙發(fā)分加絨款和普通款，當然價格不一樣。我個人推薦加絨款，那觸感，就像躺在云端一樣舒適。此外，我們還有舞池，到時候有18只蒼蠅服務(wù)員一起振動翅膀卷起陳年老灰，制造霧化效果，一定能把派對推向高潮。

蠅老板（充滿激情）接下來，我再和您介紹一下我們的

餐食吧。我們有半年前開了封再沒關(guān)上的花生，有一個月前被吃了半個的蘋果…您猜最贊的是什么？隔液泡面！酸辣牛肉味、老壇酸菜味，不能吃辣的還有用味精調(diào)和而成的海鮮味！

蠅小哥哇！你們店聽起來是能給家人朋友留下美好回憶的地方啊。我馬上交定金。（一邊摸錢包一邊繼續(xù)說話）可是，我飛進來的時候，聽到外面廣播在說“3月19日大掃除，請各班同學(xué)積極配合”，那是什么意思？不會影響到我們用餐吧？

蠅老板那怎么可能有影響？學(xué)生的事兒，和我們又沒有關(guān)系。

蠅小哥好的，那明天見啦！我要趕緊回去告訴家人這個好消息，再通知街區(qū)的朋友明天一起來狂歡。2022年3月19日下午，每個宿舍都進行了大掃除。蒼蠅小哥抱著僥幸飛到420宿舍，卻連蒼蠅餐廳的影子都沒看到，宿舍干凈得連陽光都照不出塵埃。

蠅小哥OH！NO！老板別跑，退錢！

蠅老板（匆匆“跑路”，甩下一句）再見，我們下下下下下個月，在別的宿舍再續(xù)前緣。

（指導(dǎo)教師：于修影）

編輯推薦

巫令文同學(xué)從蒼蠅的視角為我們展現(xiàn)男生宿舍的“那些事兒”，個中緣由讀者自然心領(lǐng)神會，“選角兒”可謂十分恰當。劇本中通過豐富的臺詞、生動的情節(jié)為我們塑造了一個急躁、唯利是圖的蠅老板形象，“飛起來啊兄弟姐妹們”“臟襪子沙發(fā)”等臺詞也令人忍俊不禁。

誰是臥底？

⊙文/愛吃沙拉的小獅子 圖/付大河

各位參賽者、觀賽者：大家好，第一屆“初創(chuàng)杯”喜劇大賽在大家的支持下圓滿結(jié)束了。截稿當天，主編說：“不行，我們編輯部難道不下下水嗎？”于是，編輯們用創(chuàng)作的腳本“卷”出了這幅以辦公室為場景，5個人一起玩“誰是臥底”游戲的漫畫——

正常牌是“暴雨”，臥底牌是“冰雹”，各刊選手為：

1.舟舟2.蒙蒙子3.老王4.晶老師5.阿越

各位讀者，發(fā)現(xiàn)了嗎？腳本至少具備以下要素：（1）情節(jié)：晶老師以一己之力讓臥底“躺贏”的故事;（2）人物：主次分明，重點塑造了晶老師這一人物形象;（3）語言：科普刊的編輯3號說它是H2O，作文刊的編輯1號說它可以渲染氛圍，各人物都根據(jù)自己的身份來“說話”，才能使形象更鮮明;（4）主題。當然，在真實的表演中，還應(yīng)有音樂和世界（舞臺），這就是美國著名劇作家波拉·沃格爾的戲劇創(chuàng)作六要素。快對照自己的劇本看看吧！