農(nóng)村初中時(shí)事政治教學(xué)的路徑探索

沈林貴

【摘要】隨著課程改革工作的深入，為了有效落實(shí)初中道德與法制知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教師要進(jìn)行有效整改，充分發(fā)揮時(shí)事政治的教學(xué)作用，提升課堂教學(xué)有效性。時(shí)事政治是初中道德與法治教材中的重要組成內(nèi)容，由于農(nóng)村初中生對(duì)于時(shí)事政治了解得比較少，為了強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)，教師需要在教學(xué)中不斷融入社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題以及時(shí)事政治內(nèi)容，讓學(xué)生的思想道德品質(zhì)以及法制意識(shí)都能得到不斷強(qiáng)化。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村;初中;時(shí)事政治

前言

進(jìn)入初中階段，教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，同時(shí)還要注重學(xué)生自身思想指導(dǎo)，有效融入時(shí)事政治問(wèn)題，為學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)思維，豐富教學(xué)內(nèi)容，讓初中道德與法制知識(shí)被學(xué)生全面理解。在選擇教學(xué)素材時(shí)，教師要結(jié)合學(xué)生感興趣的方面進(jìn)行講解，課堂上善于制定不同的討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，發(fā)表觀點(diǎn)，制定開(kāi)放化教學(xué)形式，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的有效推進(jìn)。

一、改變教學(xué)思路，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

目前我國(guó)教學(xué)工作處于新課改時(shí)期，但是一些農(nóng)村學(xué)校教師還是運(yùn)用應(yīng)試化教學(xué)理念講解的，內(nèi)容多數(shù)以考試范圍為主，這樣學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)嚴(yán)重不足，對(duì)于以后在課堂討論方面也會(huì)有一定的制約影響。在課堂中融入時(shí)事政治內(nèi)容，能夠有效開(kāi)發(fā)學(xué)生政治思想，拓寬學(xué)習(xí)路徑，讓學(xué)生能夠?qū)滩闹兴婕暗降牟煌^點(diǎn)有更多的認(rèn)知，通過(guò)時(shí)事政治的講解，激發(fā)課堂學(xué)習(xí)興趣，改變?cè)薪虒W(xué)流程，讓學(xué)生懂得如何應(yīng)用道德與法治知識(shí)，分析社會(huì)性問(wèn)題。

例如，講解《改革開(kāi)放促發(fā)展》時(shí)，教師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生搜索“深圳40周年發(fā)展”的相關(guān)熱點(diǎn)視頻，通過(guò)深圳城市的發(fā)展歷程，為學(xué)生講解政治知識(shí)。讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)騰飛與國(guó)家政策的緊密關(guān)系，結(jié)合改革開(kāi)放的理念，讓學(xué)生能夠?qū)?guó)富民強(qiáng)、中國(guó)特色等詞語(yǔ)有更深層次的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，并且對(duì)時(shí)事政治能有更多的探究興趣。

二、拓展時(shí)政內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生闡述

教師運(yùn)用時(shí)事政治來(lái)講解不同的內(nèi)容時(shí)，要注重社會(huì)熱點(diǎn)以及對(duì)學(xué)生的積極影響，合理化拓展時(shí)政內(nèi)容，讓學(xué)生的思維能夠擺脫教材的限制，學(xué)習(xí)方式更靈活，這樣才能促進(jìn)對(duì)知識(shí)的有效吸收。傳統(tǒng)模式下，很多農(nóng)村教師更注重知識(shí)講解，只是通過(guò)教學(xué)資料中給予的案例進(jìn)行講解，但很多知識(shí)與現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展存在著一定的年代差異，并不利于學(xué)生思想啟發(fā)和知識(shí)運(yùn)用。所以現(xiàn)在教學(xué)形式下，教師要熱衷于學(xué)習(xí)，有效積累更多對(duì)教學(xué)有利的實(shí)施問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂表達(dá)，讓學(xué)生自身的闡述觀點(diǎn)能夠逐步具有代表性，促進(jìn)能力培養(yǎng)。

例如，講解《創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)》時(shí)，教師可以結(jié)合我國(guó)潛水艇事業(yè)以及航天事業(yè)等時(shí)事新聞，為學(xué)生進(jìn)行講解。讓學(xué)生能夠了解“科技改變局勢(shì)，創(chuàng)新強(qiáng)化國(guó)力”的重要理念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師生進(jìn)行有效互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)，讓學(xué)生能夠樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能促進(jìn)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，為以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

三、分析時(shí)事政治，強(qiáng)化政治觀念

傳統(tǒng)教學(xué)工作中，很多教師并沒(méi)有對(duì)時(shí)政新聞?dòng)羞^(guò)多的了解和重視，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于國(guó)內(nèi)和國(guó)際上發(fā)生具有代表性的事件以及活動(dòng)時(shí)，學(xué)生會(huì)認(rèn)為距離自己比較遙遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生回避或者忽視的態(tài)度，這樣的表現(xiàn)并不利于學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。新的教學(xué)時(shí)期教師要有效分析時(shí)事政治，對(duì)于初中道德與法制教學(xué)工作所產(chǎn)生的積極影響，以及對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所起到的重要促進(jìn)作用。在課堂上融入時(shí)事政治素材，鼓勵(lì)學(xué)生分析討論，有效強(qiáng)化學(xué)生政治觀念，在不同的時(shí)事政治融入過(guò)程中，教師還要結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀進(jìn)行有效教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)ψ约核幍沫h(huán)境有更多地了解，這樣在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，也能夠充分利用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題。

例如，講解《發(fā)展中的人口問(wèn)題》時(shí)，教師可以結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)有的人口問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行討論，然后再結(jié)合目前二孩政策、三胎政策出臺(tái)的時(shí)事政治新聞，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。同時(shí)還可以結(jié)合“鄉(xiāng)村振興”的政策，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)政治觀念，了解更多與農(nóng)村相關(guān)的制度和政策，結(jié)合大范圍的民生問(wèn)題去分析，在初中生心中埋下鄉(xiāng)村振興的思想，努力學(xué)習(xí)。

四、深度課堂討論，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

農(nóng)村教學(xué)工作教師要結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)條件，去創(chuàng)建合理化教學(xué)課堂。經(jīng)過(guò)教師時(shí)事政治的有效融入和運(yùn)用，學(xué)生自身的知識(shí)積累也能得到一定的擴(kuò)充，為了讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到強(qiáng)化，教師可以構(gòu)建課堂討論主題活動(dòng)，讓學(xué)生能夠通過(guò)合作化的方式，充分運(yùn)用對(duì)時(shí)事政治的理解，在課堂上進(jìn)行辯論。這樣的辯論方式，能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)思路更清晰，對(duì)道德與法制知識(shí)能有更深度的理解和分析，通過(guò)不同的觀點(diǎn)討論，學(xué)生的學(xué)習(xí)角度會(huì)更全面有效，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)識(shí)和思想，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

例如，講解《新時(shí)代 新征程》時(shí)，教師可以結(jié)合“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年”的時(shí)政熱點(diǎn)話題，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)抗戰(zhàn)的艱辛還來(lái)今天來(lái)之不易的生活，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生了解我國(guó)發(fā)展歷程，了解國(guó)家的治國(guó)方針，在青春期逐步強(qiáng)化大局觀，這樣在以后的學(xué)習(xí)中才能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師在教學(xué)過(guò)程中要側(cè)重思想引導(dǎo)，讓新時(shí)代的初中生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)強(qiáng)化自身愛(ài)國(guó)主義思想，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，運(yùn)用時(shí)事政治去講解初中道德與法制知識(shí)，能夠有效開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思維，結(jié)合新課改教學(xué)理念，讓學(xué)生對(duì)于道德與法制知識(shí)能有更全面的了解。在教學(xué)策略制定上，教師還要充分突出農(nóng)村地域特色，結(jié)合不同的民生問(wèn)題以及時(shí)事政治中包含的惠民知識(shí)進(jìn)行講解，讓學(xué)生的思維得到有效拓展，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生政治認(rèn)同觀念，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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