放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)

高于晴 顏晰 周敏璋 指導(dǎo)教師：湯老師

我眼中的老師

高于晴

安徽省合肥市師范附小二小四（14）班

同學(xué)們，你們可知道我眼中的老師都是什么樣子的嗎？

我眼中的英語(yǔ)老師是我們的護(hù)花使者。有一次，窗外飛進(jìn)來(lái)一個(gè)足球，英語(yǔ)老師用大尺子瞬間擋住了足球，保護(hù)了同學(xué)們。還有一次，一群人在走廊上跑步，英語(yǔ)老師出去及時(shí)攔住了他們，嚴(yán)厲地教育了他們。

我眼中的語(yǔ)文老師是我們的心理咨詢師。一到心理健康課，她就可以大顯身手了。每節(jié)課上她都滔滔不絕，要不是因?yàn)闀r(shí)間緊，她都可以講上半天呢！

我眼中的體育老師擁有一條大力金剛腿。有一次我們班級(jí)打比賽，開(kāi)始我們一直處于下風(fēng)，但體育老師一上，我們霎時(shí)改變了落后的局勢(shì)。還有一次，體育老師跟別班的老師進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽，竟然從距離球門(mén)大約五十米的地方踢進(jìn)了一個(gè)球，真不愧為“大力金剛腿”的綽號(hào)！

我眼中的美術(shù)老師是一個(gè)神筆馬良。她所創(chuàng)作的畫(huà)兒就差不會(huì)動(dòng)了。對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)她最近懷孕了，所以我們班又換了一位美術(shù)老師，我們稱(chēng)這位新老師是“神筆馬良后代”。

我眼中的老師是呵護(hù)我們的天使，是保護(hù)我們的神靈，是教授我們知識(shí)的向?qū)А艺嫦雽?duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，敬愛(ài)的老師，你們辛苦啦！”

“五一”快樂(lè)行

顏晰

安徽省合肥市師范附小二小三（5）班

五一放假了，爸爸媽媽要帶我和朋友們一起去宣城的皖南川藏線游玩。

第一天的一大早，我們就踏上了行程。一路上，我和其他兩個(gè)小伙伴有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了。我們一會(huì)兒下車(chē)休息，欣賞路邊的風(fēng)景;一會(huì)兒在車(chē)上玩游戲、唱歌。因?yàn)槭亲择{游，所以行程比較慢，直到晚上7點(diǎn)才到達(dá)下榻的酒店。晚餐后，我們就各自回房間休息了。

因?yàn)樵缟掀鸬帽容^遲，大人們擔(dān)心會(huì)堵車(chē)，所以上午沒(méi)出門(mén)。下午，叔叔帶我們?nèi)チ烁浇木包c(diǎn)。我們首先玩了卡丁車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)，我在旁邊坐著。顛簸的路面、飛快的速度，再加上油門(mén)的嗡嗡作響，讓我有些害怕。媽媽安慰我不要怕，坐穩(wěn)扶好就可以了，膽子放大點(diǎn)。我慢慢平靜了下來(lái)，享受著刺激的過(guò)程。接著，我們又玩了甩吊橋，一行人在吊橋上左右搖晃著吊橋，因?yàn)閾u晃得太厲害，我怕摔跤，就坐在吊橋上，不敢站起來(lái)。叔叔阿姨鼓勵(lì)我站起來(lái)，要我勇敢點(diǎn)，跟著他們搖晃的節(jié)奏一起搖擺……這真是一個(gè)驚險(xiǎn)又有趣的游戲！

我們沿著皖南川藏線一路游玩，欣賞到了數(shù)不盡的優(yōu)美絕倫的山區(qū)風(fēng)景。后來(lái)，我們回到了蕪湖，在農(nóng)家樂(lè)里過(guò)了一把釣魚(yú)癮，并且休息了一晚。

第三天，大家收拾好行李，依依不舍地分開(kāi)了，回到各自家中。

五一假期雖然結(jié)束了，但卻令我久久難以忘懷，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了大自然的美好和旅游的快樂(lè)。

生命的價(jià)值

周敏璋

安徽省合肥市淮河路第三小學(xué)六年級(jí)

暑假的一天，阿婆拉著我在小區(qū)院子里散步。

那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，梧桐樹(shù)的葉子隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，好像在向我招手，空氣中還氤氳著一絲泥土的氣息。風(fēng)姑娘撫摸著我那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一切都是那么美好。

就在這時(shí)，一位拾垃圾的老太太從我面前走過(guò)。只見(jiàn)她衣衫襤褸，臉黑黑的，布滿了皺紋，腿腳也不大靈便。老人的頭發(fā)已經(jīng)花白，一只眼睛已經(jīng)瞎了，另一只眼睛也像患了眼病一樣紅通通的。

老太太的出現(xiàn)使很多人都小聲地議論起來(lái)，所有人都繞著她走，可是她卻像不知道一樣，一邊哼著小調(diào)兒，一邊一瘸一拐地向垃圾桶走去。我也十分嫌棄她，急忙從她身邊走開(kāi)。她身上的汗臭味和垃圾味蓋過(guò)了泥土的香味，她把早晨的寧?kù)o與美好全都打碎了。

后來(lái)，我在無(wú)意中提起了那位拾垃圾的老人，阿婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那位老太太是勤勞和樂(lè)觀的，她不辭辛苦地?fù)焓袄瑹o(wú)論生活有多少艱辛，她都快樂(lè)積極地面對(duì)。在我們的學(xué)習(xí)和生活中都需要有這種不怕苦、不怕難的精神。”阿婆的話猶如醍醐灌頂，讓我陷入了深深的思考。

是啊，生活的道路是艱辛的，只有坦然地面對(duì)它，才能成為王者。古羅馬作家塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們贊美的不是貧窮，而是貧窮不能使之卑躬屈膝的人?！蹦切┏靶先说娜?，有的雖衣著光鮮，卻可能是個(gè)“啃老族”，碌碌無(wú)為。對(duì)比而言，他們是生活的弱者，而這位老太太才是真正的強(qiáng)者，因?yàn)樗w現(xiàn)了生命的價(jià)值！

好的故事

周敏璋

安徽省合肥市淮河路第三小學(xué)六年級(jí)

只要路是對(duì)的，就不要嫌路遠(yuǎn)。

——題記

人生總是要不斷前進(jìn)，不停奮斗，才能更加美好。雖然不一定能成功，但過(guò)程卻至關(guān)重要，只要參與了、盡力了，就是勇者。

我本不是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，卻勇于挑戰(zhàn)八百米長(zhǎng)跑。

那天，我懷著期待又緊張的心情走向操場(chǎng)，心里就像十五個(gè)吊桶打水一般——七上八下的，許久才慢慢平靜下來(lái)。

只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，我猛地一驚，隨后像支離弦的箭沖了出去。我與其他參賽選手并肩而行，雖然鉚足了力氣，盡量大跨步，加快奔跑的頻率，卻也只能和他們保持齊平。我毫不放棄，拼盡全力，其他選手也毫不示弱，寸步不讓?zhuān)⑶見(jiàn)^力地超過(guò)了我。

還沒(méi)跑完一圈，我已氣喘如牛，腿就像灌了鉛一樣提不起來(lái)，胳膊也變得不聽(tīng)使喚了。那一刻，我是多么想放棄啊！走一會(huì)吧，太累了，我勸自己?！安荒芊艞?，堅(jiān)持不懈就不可能停下?！眿寢尩穆曇粼谖叶吇仨憽?duì)，決不能停下！

選手們漸漸拉開(kāi)了距離，我離前面的同學(xué)仿佛隔了十萬(wàn)八千里，難以逾越。過(guò)了許久，遠(yuǎn)方那既陌生又熟悉的終點(diǎn)映入眼簾，我向著終點(diǎn)急速奔去。這時(shí)，后面的一位選手也追了上來(lái)，我和他你追我趕、交替領(lǐng)先，最后幾乎是同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)，我獲得了名次。

平凡的樹(shù)也能長(zhǎng)得葳蕤茂盛，平凡的花朵也能開(kāi)出不一樣的艷麗，平凡的人更能背起行囊乘風(fēng)破浪……只要堅(jiān)持，一切都會(huì)好起來(lái)的！