多重審美體驗(yàn)下的電影音樂

王維兮 左詩婷

作為一部講述中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)史實(shí)的影片，《長津湖》以伍千里和伍萬里的成長經(jīng)歷為敘述線，通過千里回家探親被部隊(duì)緊急召回、萬里不顧家人反對毅然入伍等情節(jié)為切入點(diǎn)，描述了普通人在出國作戰(zhàn)中的偉大與不易。影片通過個人的成長以小見大，以“個人和集體”兩個發(fā)展脈絡(luò)為主要敘述線，通過緊急集結(jié)入朝、拼死運(yùn)送電臺、血戰(zhàn)長津湖、圍剿北極熊軍團(tuán)等過程多角度展現(xiàn)了長津湖戰(zhàn)役。

《長津湖》是一部擁有7000多名工作人員的巨制，其中音樂制作包含著如廖嘉偉、韓磊等國內(nèi)外知名音樂人以及City of Prague Philharmonic Orchestra、Synchron Stage Orchestra等知名管弦樂隊(duì)，他們共同用音樂賦予影片聽覺上的靈魂。

影片中出現(xiàn)的音樂按音樂風(fēng)格、演奏方式、演唱形式分為交響樂、民歌、流行樂三類（詳見圖表）。本文試圖從沉浸式體驗(yàn)、喚醒式體驗(yàn)、共情式體驗(yàn)、召喚式體驗(yàn)這四種感受方式來分析音樂在影片中發(fā)揮的作用。

一、沉浸式體驗(yàn)——交響聲聲奏華章 壯志滿懷為國殤

影片《長津湖》總時長176分鐘，其中，背景音樂出場近120分鐘，時長占比約68%，導(dǎo)演采用大量背景音樂去烘托影片的氣氛，連接畫面敘事。且背景音樂大多數(shù)屬于交響樂，按人物性格以及畫面敘事需要，又可詳細(xì)分為單樂器、小型交響樂團(tuán)演奏或大型交響樂團(tuán)。在表達(dá)個人細(xì)膩情感時，音樂往往使用單樂器或小型樂隊(duì)進(jìn)行伴奏，管樂與弦樂音色柔和細(xì)膩，刻畫了人物的心理。而當(dāng)遇到美軍或集體戰(zhàn)斗場面時，樂隊(duì)往往“萬箭齊發(fā)”，采用大提琴、低音提琴、軍鼓等樂器進(jìn)行伴奏，營造了一種壓迫、緊張的氣氛。由此可見，影片在音樂選擇上，體現(xiàn)了“個人和集體”兩大敘事脈絡(luò)的發(fā)展線。

（一）悲歌聲聲訴英雄

影片開頭，單旋律的小號帶領(lǐng)人們來到魚米之鄉(xiāng)——浙江湖州。伍千里帶著哥哥伍百里的骨灰盒回家探親，這里的背景音樂雖然只有一支小號在演奏，但由于單音的拉長，小號獨(dú)特的音色，下行的旋律走向，使得樂曲富有一種凄涼且悲壯的聽覺效果，將畫面烘托得更為悲壯與沉重。此時三弟伍萬里出場，這個在江邊長大的頑皮小孩第一次出現(xiàn)就給畫面帶來了朝氣與生機(jī)，鏡頭中兄弟二人久別重逢，嬉戲打鬧，小號戲謔變換，音樂轉(zhuǎn)為弦樂組與管樂組的合奏，大切分的音型歡快跳躍，描繪出二人相見的喜悅之情，調(diào)節(jié)了影片開始的悲傷氣氛。然而美好的氛圍并沒有持續(xù)多久，音樂戛然而止。數(shù)秒后，低沉的旋律緩緩奏出，音樂在這里起到了情節(jié)提示的作用——悲劇即將來臨。果不其然，年邁的父母得知了百里的死訊，母親直接癱倒在地，父親雖無言，淚水卻早已遍布溝壑縱橫的臉頰。晚飯過后，兄弟二人閑坐談心，鋼琴奏出優(yōu)美舒緩的旋律，兩人迎來難得的閑適時光。此時音樂再次一轉(zhuǎn)，銅管與木管合奏出昂揚(yáng)激烈的旋律，影片氣氛陡然變得凝重緊張，小號明亮的音色尤為突出，象征著戰(zhàn)場的召喚。伍千里得令背負(fù)行囊，抗美援朝，為國再戰(zhàn)沙場。宏大的交響樂將伍千里與湖州山色框?yàn)橐惑w，伴隨著聲聲鳥叫，在展現(xiàn)祖國大好山河的同時彰顯中國人民志愿軍“不問歸期、保家衛(wèi)國”的志氣與骨氣！

影片開頭采用單樂器及小型樂隊(duì)合奏，演奏出哀傷沉重的音樂，為整部影片奠定了悲傷基調(diào)，突出在戰(zhàn)爭大環(huán)境下個人家庭的苦難。后用宏大的交響樂隊(duì)奏出昂揚(yáng)激烈的旋律來刻畫伍千里以及千千萬萬志愿軍戰(zhàn)士的英雄形象。

影片中，伍萬里這一角色的主要矛盾在去朝鮮的火車上得到了爆發(fā)，心氣未定的伍萬里因聽不進(jìn)老兵和哥哥的教導(dǎo)，一氣之下他要跳下火車。就在他拉開火車門的一剎那，祖國的大好河山在交響化音樂的伴隨下，呈現(xiàn)在了他的眼前。此時，人、自然、音樂三者融為一體，讓身處當(dāng)時環(huán)境下的伍萬里得到了深深的震撼，他的精神也隨著背景音樂的推進(jìn)得到了升華，并開啟了自我覺醒的過程。音樂在這里發(fā)揮著巨大的作用，宏大的交響樂使人沉浸于祖國壯麗的山河中，升華了那一刻的情感，在伍萬里得以覺醒的同時亦對觀眾是一種啟迪，這就是沉浸式音樂的意義所在。

（二）頌歌句句揚(yáng)國威

《中國人民解放軍軍歌》原名《八路軍進(jìn)行曲》。歌曲旋律高亢嘹亮，歌詞氣勢磅礴。小號、圓號、軍鼓等樂器演奏的配合在此曲中堪稱精彩絕倫。一聲聲號聲好似沖鋒的號角，一陣陣鼓點(diǎn)猶如飛射的子彈，歌曲情緒飽滿熱烈，塑造了志愿軍戰(zhàn)士勇往直前、無堅(jiān)不摧的英雄形象。影片中，時任志愿軍第九兵團(tuán)司令員的宋時輪在大部隊(duì)出發(fā)前為大家進(jìn)行最后動員，戰(zhàn)士們高聲歌唱“向前向前向前！我們的隊(duì)伍向太陽，腳踏著祖國的大地……”，清唱凸顯出了士兵們的血?dú)?，象征著他們赤身肉搏也毫不膽怯的氣勢。鏡頭特寫一張張年輕朝氣的臉龐，他們的臉上是堅(jiān)不可摧的信仰和視死如歸的信念。清·鄭燮《原詩·內(nèi)篇上》曰：“惟力大而才能堅(jiān)，故至堅(jiān)而不可摧也”。正是因?yàn)槲覀兊募w有這樣的精神，才能在這場翻山越嶺、冰寒九州的戰(zhàn)役中取得最終的勝利。

《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》，原名《打敗美帝野心狼》。這是一首極具藝術(shù)魅力的歌曲，同時也是一首激勵人心令人振奮的革命歌曲。在旋律上，進(jìn)行曲風(fēng)格賦予其雄壯有力、慷慨激昂的情感特點(diǎn)，主旋律采用分解和弦由低音反復(fù)往高音演奏的方式，形成昂揚(yáng)向上的氣勢?！靶埕耵瘢瑲獍喊?，跨過鴨綠江……”的歌詞唱出了抗美援朝出國作戰(zhàn)的光輝歲月和志愿軍戰(zhàn)士鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，一句句鏗鏘有力的歌詞像一針針強(qiáng)心劑一樣注射在了戰(zhàn)士的身上，激勵戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上贏得中國軍人的尊嚴(yán)。

影片以音樂輔助畫面敘事，以不同的音樂形象來刻畫不同的場景畫面及人物性格，這樣的配樂方式最早可追溯到西方浪漫主義時期音樂大師理查德·瓦格納的“主導(dǎo)動機(jī)”?！爸鲗?dǎo)動機(jī)”即指創(chuàng)作者用一特定的旋律表示某一形象或抽象的概念，它作為一個鮮明的標(biāo)簽，常被認(rèn)作是揭示劇情發(fā)展的音響信號。比如歌劇《長征》中的歌曲《我不知道該說些什么》就是一個愛情動機(jī)，每當(dāng)歌曲旋律出來，觀眾就能感受到男主角對女主角的思念。這部影片雖然沒有進(jìn)行人物與旋律的專屬配對，但音樂對于“個人和集體”的脈絡(luò)描述清晰，音樂富有象征性和具體性，在描寫“個人和集體”時，音樂風(fēng)格與情感都有著明顯的差異，可見借鑒了“主導(dǎo)動機(jī)”創(chuàng)作手法。音樂以其獨(dú)有的聽覺完美呈現(xiàn)出二者的精彩與不同，并暗示劇情，推進(jìn)敘事發(fā)展。

二、喚醒式體驗(yàn)——我的祖國好風(fēng)光 英雄贊歌遍華夏

電影是承載記憶的裝置，它像一個時光容器一樣記錄了過往的回憶，又把這些回憶展現(xiàn)出來。在電影藝術(shù)中，展現(xiàn)回憶最好的方式就是音樂。

《我的祖國》是中國早期影片《上甘嶺》的主題曲。在影片中，戰(zhàn)士們?yōu)榱朔鬯槊儡姽フ忌细蕩X的陰謀，被圍困在骯臟的坑道里整整24天，在極度缺水缺糧的環(huán)境下，作為醫(yī)療兵的王蘭為戰(zhàn)士們演唱了這首歌曲，以此鼓勵戰(zhàn)士振作起來，勇往直前。在影片《長津湖》中，當(dāng)美國空軍瘋狂轟炸我國志愿軍時，《我的祖國》作為背景音樂再次響起，這是《長津湖》對《上甘嶺》的致敬。兩部時隔65年的影片，因?yàn)橥皇赘枨?，在現(xiàn)實(shí)的某一瞬間超越時空的限制，交織在一起，因同樣的精神內(nèi)涵碰撞出激烈的藝術(shù)火花，這是屬于中國電影人獨(dú)有的情懷與浪漫。

三、共情式體驗(yàn)——沂蒙山景好風(fēng)光 援朝人兒何時歸

民歌簡而概之，就是人民大眾通過口耳相傳等方式記錄下來的民間歌曲。其歌詞內(nèi)容常常描繪的是當(dāng)?shù)氐纳酱ê恿鳎{(diào)常常彰顯著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。民歌是家鄉(xiāng)的文化符號之一，對于志愿軍戰(zhàn)士來說，民歌是思鄉(xiāng)之情的載體，是與親人的共情，更是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，拋頭顱、灑熱血的精神信念。

在影片中，最感人的就是雷爹犧牲自我，以敵之力滅敵之勢，以個人犧牲成就集體勝利的情節(jié)。在雷爹沖鋒前，《沂蒙山小調(diào)》的主旋律就已作為背景音樂在故事中鋪陳。弦樂組的演奏張弛有度，將雷爹犧牲前的悲壯氣氛烘托得可歌可泣。雷爹在英勇赴死的前一刻，再次唱起了《沂蒙山小調(diào)》，“人人那個都說哎……”，歌聲與轟炸聲隨著雷爹犧牲的同時戛然而止，陪伴他長大的民歌亦陪伴他走完了人生最后的時刻。《沂蒙山小調(diào)》 作為家鄉(xiāng)民歌，代表的正是志愿軍戰(zhàn)士誓死守護(hù)的家園。而這首家喻戶曉的歌曲的渲染也使現(xiàn)場觀眾的觀影體驗(yàn)更具共情性和真實(shí)感。

英雄之所以是英雄，并不在于我們歌頌他們的語言是多么華麗優(yōu)美，而是在于他們始終以保護(hù)人民和國家為第一信念，不顧個人生死，舍小為大。正如影片中談子為所言“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，只有軍人的榮耀?！?/p>

在本部影片中出現(xiàn)的圣誕歌曲《Jingle? Bells》是作曲家詹姆斯·羅德·皮爾彭特于1857年創(chuàng)作的歌曲，由于歌曲本身承載的情感與意義，因此《Jingle? Bells》在美軍中發(fā)揮著類似于民歌在志愿軍中激勵人心的作用。歌曲出現(xiàn)時，影片已進(jìn)行至近三分之二的時長，畫面中的美軍雖一樣忍受著寒冬，但由于有空軍支援做保障，他們個個身著厚棉衣，在冰天雪地里仍能過感恩節(jié)，吃火雞臘肉。這樣的畫面與我國志愿軍戰(zhàn)士“一個土豆挨一天，身著單衣和雪眠”的場景形成了強(qiáng)烈的視覺反差，在突出戰(zhàn)爭殘酷的同時更凸顯出了我國志愿軍戰(zhàn)士最終贏得戰(zhàn)爭勝利的不易。從某一美軍士兵的臺詞“我現(xiàn)在什么都不想要，只想回家”和美軍播放《Merry Christmas》歌曲亦可從側(cè)面表明部分美國士兵厭戰(zhàn)的心理?！芭d，百姓苦，亡，百姓苦。”影片客觀地加入了美軍的視角，明確了影片反戰(zhàn)的中心思想。這兩首歌曲都蘊(yùn)含著兩國戰(zhàn)士追求和平、渴望幸福的深層隱喻。

四、召喚式體驗(yàn)——白雪皚皚是戰(zhàn)場 化作豐碑遙望鄉(xiāng)

歌曲《最可愛的人》是本部影片的宣傳主題曲。由清彥作詞，劉兆倫作曲，歌手張靚穎傾情演唱。這首歌曲是對影片主旨的準(zhǔn)確詮釋與概括。前奏的管樂聲綿長起伏，音色堅(jiān)定明亮，好似希望與曙光?！翱?，白雪皚皚的戰(zhàn)場，有人化作豐碑遙望著故鄉(xiāng)，淚水凍在了年輕的臉龐，可我知道，你內(nèi)心有多么滾燙?！备柙~極富敘事性與畫面感，伴隨著濃厚的弦樂伴奏聲，音樂極力渲染出冰雪交加、極為嚴(yán)寒的戰(zhàn)爭場景，將觀眾帶入其中，感同身受?！白羁蓯鄣娜税?，多想對你講，如今山河無恙，如你所想，最可愛的人啊，我們不會遺忘，你那永遠(yuǎn)堅(jiān)毅的模樣。”歌詞在張靚穎溫情綿延、剛?cè)岵?jì)的嗓音下顯得更加感人，配合著天使童聲合唱團(tuán)的空靈歌唱，二者相互交織、相輔相成，娓娓訴說著后輩對英雄先烈們的誠摯敬意與真切回應(yīng)，同時表達(dá)出新時代的召喚和對祖國繁榮昌盛的熱情歌頌。

回顧《上甘嶺》《英雄兒女》等早期紅色主旋律電影，我們不難發(fā)現(xiàn)近些年的主旋律電影在配樂使用上更為豐富。影片《長津湖》的音樂不僅僅作為烘托宏大戰(zhàn)爭場面的背景音而存在，更是在音樂中融入了人物情感與家國情懷，在弘揚(yáng)愛國主義精神的同時使得影片以成熟的美學(xué)表達(dá)獲得觀眾和市場的認(rèn)可，這是中國音樂的進(jìn)步，也是中國電影的進(jìn)步。

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（作者簡介：王維兮，上海師范大學(xué)本科生在讀。左詩婷，西北師范大學(xué)研究生在讀。）