這就是生活的一種

大概是光盤行動解救了璐璐。

最開始，璐璐是在食堂發(fā)現(xiàn)端倪的。門口貼了光盤行動的標語，餐桌上也貼了，大同小異，都是一些倡導光盤的口號，就像是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的另一種表達，大概是寫不出這么好的詩，只好貼一個又一個口號。

食堂推出了“半份飯”的窗口，在這個窗口排隊，阿姨只會盛“半份飯”，若不夠，還可以自行去添。

那天，璐璐正在食堂里排隊，一個舉著攝像機的和一個拿著話筒的人，就這樣突兀地出現(xiàn)了，旁邊還跟著學校的一位老師。他們在做采訪，是關于學校光盤行動的新舉措的。是挺不錯，璐璐心里想，光盤行動是挺不錯的，不浪費。

屬于她的時代要來了嗎？

班主任在快下課的時候也提了一嘴，要愛惜糧食，不要浪費。璐璐依舊在抓緊時間刷試卷，心里卻在不停地表示贊同。確實不能浪費糧食，畢竟就算是一粒米，璐璐也是種不出來的。

光盤行動解救了璐璐。剛入學時，她在食堂里吃飯時，總是把飯菜吃得干干凈凈，一點兒都不剩。起初，她覺得這很正常，一點都不浪費。但她發(fā)現(xiàn)一起吃飯的好朋友不是這樣的，她總是要剩下些什么，有時候是一筷子的魚，有時候是燒得不怎么好吃的蔬菜。“剩下的這塊魚里有很多魚刺?！薄班?，這個菜燒得不好吃啊，我點的時候又不知道這么不好吃?！辫磋磫柶鸬臅r候，朋友是這么回答她的。朋友大概也覺得璐璐又奇怪又厲害吧，幾乎每次都能光盤。

她不怕胖，也不怕麻煩，總是吃得干干凈凈。璐璐的朋友既敬佩又不解。后來，她們發(fā)現(xiàn)，可能是因為“摳”。她們是這么覺得的。

她們和璐璐一起逛食堂旁邊那個擁擠的小超市，她們親眼看見璐璐站在貨架前，拿起一個面包，嘴里輕輕說著什么，又拿起另外一個大一些的面包，又輕輕說了些什么，最終放下一個面包，拿起了另一個面包。

她們以為璐璐掌握了什么挑選面包的方法。璐璐告訴她們：我在算哪個面包每克的價錢要低一些。同樣的牌子，這個大一點的面包要便宜些。說完，璐璐晃了晃手里的面包。這是她準備晚自習下課后吃的，畢竟晚上有時候真的太餓了。

對于只挑口味、不看價格的朋友們來說，璐璐簡直是一股神奇的清流。她大概很“摳”吧，她們想，如果不是因為她們都在，璐璐會不會在食堂里當眾舔湯汁？她們還真問過璐璐。璐璐臉一紅，又馬上追上去要打她們。

也是從那時候開始，璐璐發(fā)現(xiàn)自己和她們還真的有很多不一樣的地方。比如說牙膏，她會用到一干二凈，擠到實在擠不出了，才會扔掉。怕室友覺得她太另類，她忍住了剪開牙膏擠出最后一丁點的沖動。

室友們和她很不一樣，她們都是大大咧咧的，一點都不講究。就像璐璐在觀察室友們的生活習慣一樣，室友們也在觀察她，一邊觀察，一邊欽佩，一邊八卦。

好像，好像不是同一個年代的人，說不出來的奇怪。

是光盤行動解救了璐璐，光盤行動像是幫璐璐在出頭，在證明她沒有做錯，在告訴大家她不是另類，不僅如此，還要大家向她學習！

璐璐也確實看到了朋友們的一點點改變——會讓盛菜阿姨稍微少打一些飯菜了，剩下的飯菜也越來越少了些，除非她們真的覺得這個菜燒得極不合胃口。

當然，光盤行動沒有徹底改變璐璐的朋友們、室友們，除了在食堂做出的一小點改變，她們在生活中還沒有完全養(yǎng)成節(jié)儉的意識。

在這條路上，璐璐總還是遙遙領先的。

璐璐節(jié)儉的習慣也少了些人議論，畢竟璐璐是站在導向正確的一方，說不定學校評選什么光盤行動踐行者之類的，她還能當選，披上個綬帶什么的呢。

后來，璐璐又到了風口浪尖。這次，是她主動站上去的，就像是之前一樣，好像也沒有人理解她。在學校舉行的愛心拍賣會上，璐璐舉起了叫價牌，拍下了一幅畫，花了280元。拍賣所得的錢全部將捐贈給偏遠山區(qū)的一所小學。

在璐璐的朋友看來，這一點兒都不值得。因為學校有很多藝考生，藝考生會畫很多畫，她們覺得璐璐拍得的那幅畫不值280元。

璐璐就這樣又站上了輿論的中心點。有人說她是為了一雪前恥，證明自己并不摳門，也有人猜測，大概是為了上臺合影出一下風頭。好多人都會談論起那場拍賣會上的事，哪件拍品劃算，哪幾個人競相拍得了什么，還有就是有一個很省的人花很多錢拍了一幅不大值得的畫。在高中的小型社會里，眾說紛紜。

時間也在慢慢沖淡著一切，只有璐璐的朋友追問過璐璐，想要一個確切的答案。

“不是說拍賣所得的善款都會捐贈給那個小學嗎？我覺得挺值得的啊。”璐璐輕描淡寫地回答，然后照舊吸起了酸奶，再然后把酸奶上面的兩個三角形展開，用力擠扁酸奶盒，再用吸管用力吸了幾口，這才起身把盒子扔進了垃圾桶。

但愿，她們能夠慢慢習慣璐璐，也能慢慢學一學璐璐。

沒有什么可奇怪的，這也是生活的一種。

陸曉彤

樂于在教書育人中見證成長的女教師；萬千塵埃中最喜歡講塵世故事的那一顆，愛極了自己創(chuàng)造出的另一個小世界；堅守內(nèi)心，堅持寫作，曾獲全國新概念作文大賽獎項，作品散見于《意林》《中國校園文學年度佳作》等。