上好思政課，做學(xué)生培根鑄魂的引路人

陳紅霞

每個(gè)時(shí)代都有特定的時(shí)代主題和特殊的歷史使命，每個(gè)時(shí)期都有相應(yīng)的教育契機(jī)。從教30年來，筆者把立德樹人作為自己的使命，在教育教學(xué)過程中不斷深化學(xué)識積累，努力做政治堅(jiān)定、學(xué)養(yǎng)深厚，讓黨放心、讓學(xué)生滿意的“四有”好老師，上好思政課，做新時(shí)代中職生培根鑄魂的引路人。

錘煉品格，做學(xué)生道德成長的同行者

作為一名中職思政課教師，我十分注重教育教學(xué)內(nèi)容的親和力、吸引力、引領(lǐng)力，力求以愛暖人、以德服人、以情感人、以心度人，把馬克思主義基本原理講深、講透、講活，讓思政教育成為有情有義、有滋有味、有聲有色的有“溫度”課程。

2021年7月20日，鄭州遭遇極端強(qiáng)降雨，日降雨量突破有氣象記錄以來歷史極值。我創(chuàng)新性開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”的主題思政教育，把汛災(zāi)危機(jī)化為德育契機(jī)，將抗擊汛情變成思政課最鮮活感人的愛國主義教材。我和學(xué)校的無人機(jī)專業(yè)教師帶領(lǐng)班里的12名學(xué)生，攜帶學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備，對滎陽市和新密市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)區(qū)域人工無法進(jìn)入的河道、樹林進(jìn)行無人機(jī)病媒生物消殺，為通信信號中斷的山區(qū)進(jìn)行無人機(jī)信息聯(lián)絡(luò)。滎陽市、新密市當(dāng)?shù)卣o學(xué)校發(fā)來了感謝信，給每一個(gè)參與的學(xué)生頒發(fā)了志愿者證書，為學(xué)生生動地上了一節(jié)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思政課。

知識引路，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的合作者

思政課教學(xué)涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明，涉及世情、國情、黨情、民情等，學(xué)科的特殊性對教師綜合素質(zhì)提出了很高要求。要打動學(xué)生，首先要打動自己。我廣泛涉獵各學(xué)科知識，學(xué)懂弄通悟透，不斷深化學(xué)識的積累，努力做一名有思想深度的思想政治教育工作者。同時(shí)，我定期帶領(lǐng)學(xué)生到鄭州當(dāng)?shù)氐母锩鼩v史紀(jì)念地、愛國主義教育基地、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地等場所，通過調(diào)查研究、參觀考察等形式開展體驗(yàn)式教學(xué)，使學(xué)生觀察社會發(fā)展、深化思想認(rèn)識、堅(jiān)定理想信念，使思政課教學(xué)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。

從2001年開始，我先后帶領(lǐng)3000余名不同專業(yè)的學(xué)生開展徒步運(yùn)動，共上一堂“行走的思政課”，前往新鄭市新店鎮(zhèn)王莊村紅色教育基地實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切身感受在當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織的帶領(lǐng)下人民群眾生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，從中感悟中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力、惠民愛民的初心使命，厚植學(xué)生的愛國主義情懷，更加堅(jiān)定了學(xué)生聽黨話、感黨恩、跟黨走的決心。思政課教學(xué)要以理服人，就要以學(xué)術(shù)研究做底蘊(yùn)、做支撐，否則就會成為一種沒有思想、沒有靈魂的教育。近5年來，我主持和參與國家科技部“863”重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)、河南省職業(yè)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、河南省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、鄭州市職業(yè)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。相關(guān)科研成果在育人實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的效果。

創(chuàng)新思維引路，做思政課程的開發(fā)者

習(xí)近平總書記提出，思政課教師思維要新，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我積極適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展趨勢，遵循“沿用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法”的原則，推動思政課傳統(tǒng)優(yōu)勢同現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合。同時(shí)，我突出改革創(chuàng)新，提升信息化素養(yǎng)，打造勇于改革探索的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2021年上半年，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校信息中心開展“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想講習(xí)”“黨史學(xué)習(xí)一詩一史”“誦讀紅色家書”活動，先后接待校內(nèi)外參觀學(xué)習(xí)1500人次。我還積極以信息化課程建設(shè)鍛造優(yōu)秀課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，共開發(fā)市級、校級思政精品在線開放課程5門，連續(xù)2年在河南省中職技能大賽教學(xué)能力比賽中榮獲一等獎。2019年，在全國職業(yè)院校技能大賽中，我榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

奉獻(xiàn)引路，做學(xué)生知行合一的示范者

中職學(xué)生處于成長的特殊時(shí)期，心理尚未成熟，情緒容易大起大落，看問題、想事情容易走極端。作為一名班主任，我會用欣賞的目光看待學(xué)生，用愛心感染學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，與學(xué)生平等溝通，著力建設(shè)一個(gè)包容、溫暖的班集體。我也被學(xué)生們親切地稱為“知心姐姐”。

“親其師，方能信其道。”每每接手不同的班級，我都通過多種途徑了解學(xué)生的基本情況，如當(dāng)學(xué)生犯錯時(shí)，把學(xué)生放在平等的地位，站在學(xué)生角度思考問題，引導(dǎo)學(xué)生以正確的方法解決問題。我希望時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生感受到老師的鼓勵和表揚(yáng)，有了什么心事都樂于向老師傾訴，許多家長也因此和我成了終生的好朋友。

教師是充滿使命感和責(zé)任感的職業(yè)，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就只能無怨無悔，風(fēng)雨兼程！

（責(zé)編 桑 濤）