張?zhí)m
青春期的戀情既美好又傷感——美好源于純粹,傷感在于朦朦朧朧的愛情很難走到終點,少男少女們不得不面對分手的結(jié)局。
小雪與小剛互生好感,很快確定了戀愛關(guān)系,小雪以為遇到了白馬王子,沉浸在幸福當(dāng)中。忽然她接到了小剛的分手電話,一句“不喜歡就分手!”讓小雪滿心委屈:“我對他那么好,他卻如此絕情!我接受不了!”“愛情這么不可靠,我還怎么相信愛情?”
分手后的痛苦讓稚嫩的小雪在短時間內(nèi)迷失自己、痛苦不堪。如何盡快走出分手后的情感漩渦,勇敢向前呢?
看著小雪的狀態(tài),我知道她正處于分手的憤怒期——想到曾經(jīng)的付出,不斷地妥協(xié)、卑微地示好,只換來了對方的不以為然。她怒不可遏,怨自己沒出息,更恨對方的負(fù)心。
處在分手憤怒期的青少年受情緒影響,可能出現(xiàn):哭到不能自已、大喊大叫、傷己毀物等情況。心理教師的適當(dāng)陪伴和傾聽,有助于他們平穩(wěn)渡過憤怒期。當(dāng)小雪傾訴痛苦,放聲哭泣后,我嘗試引導(dǎo)她接受這份失去。
接受失去,始于感恩遇見,感謝分手。
小雪:我知道我和他分手已經(jīng)是既定的事實了,無法改變。
我:靜下心來想一想,人生如若初見。兩人在一起時,有沒有幸福的瞬間,與老師分享一些?
小雪望著窗外,時間仿佛回到了3個月以前。她緩緩地說:他曾經(jīng)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,給我制造很多小驚喜;我傷心的時候,他會安慰我,我高興的時候,想第一個和他分享……我能感覺到他的眼里只有我。
我:你的分享,讓我感受到了你對這份遇見的珍惜,你擁有愛的能力。那你覺得分手是偶然的還是必然的?有沒有什么征兆呢?
小雪低下頭,若有所思地說:是必然的吧。在這期間,他曾幾次和別的女孩交往過密。
我拍拍小雪的肩膀,輕聲地說:假如你們結(jié)婚了,36歲時他和你分手了,會怎么樣?
小雪突然間提高了聲音說:那更慘了,我們的孩子也會受到傷害。她陷入沉思很久,時間仿佛靜止了。
第二天,小雪告訴我:在我的16歲經(jīng)歷分手,或許是我的幸運。我應(yīng)該感恩這次分手,來得如此恰到好處。
青春期的學(xué)生面對分手,有的人因愛生恨、抑郁寡歡,引導(dǎo)學(xué)生接受現(xiàn)實、積極面對,將怨恨轉(zhuǎn)化為感恩自己愛的能力、感恩分手的及時,減少分手帶來的負(fù)面影響。
第二次輔導(dǎo),在我的指導(dǎo)下,小雪給自己手寫了一篇日記,完成了內(nèi)心的告別儀式:
因為有了你,我學(xué)會了區(qū)分喜歡和愛;因為有了你,我感受到了牽掛的感覺;因為有了你,我的生活充滿五彩斑斕;因為有了你,在孤獨無助的時候,我體會到了溫暖與關(guān)懷。對待這段感情,我是認(rèn)真的。我把這些美好鐫刻在我的青春歲月里,感恩遇見。
你輕易地說分手,這份感情的不對等顯而易見。我選擇尊重我自己,選擇放下。我看見了久違的自己,我是父母的掌上明珠和心肝寶貝。從今天開始,我要好好地愛自己。你回到你的世界里,我回到我的世界里,感恩分手。
和我分享完這篇日記,小雪親手把日記放在精致的盒子里。貼上封條那一刻,她長出一口氣,仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)。
第三次輔導(dǎo),幫助小雪轉(zhuǎn)變觀念、沉淀收獲、積蓄成長的力量是非常重要的。
我:這次分手,你覺得帶給你哪些成長?
小雪:我以后找男朋友一定要擦亮眼睛,慎重選擇。戀愛史特別多的、輕易把愛情當(dāng)兒戲的、對愛情不負(fù)責(zé)任的、沒有原則和底線的、不懂得尊重他人的,我不會考慮。我要看重個人品行、責(zé)任感、感情專一程度等因素。我也反思了我自己,不能太卑微,要自尊自愛。
經(jīng)歷總會教給孩子們更多,更多!所有經(jīng)歷,沒有勇氣面對,經(jīng)歷萬次也徒然;勇敢面對,沉淀為成長,就是寶藏。
青春期的戀情,面對分手,沒有勇氣接受,容易卑微地乞求對方重歸于好,甚至沒有原則和底線。很容易讓對方看輕自己,形成惡性循環(huán)。引導(dǎo)學(xué)生勇敢面對分手,智慧找到分手背后的正面力量,才能積極面向未來,遇見最美的自己。