培根鑄魂正師德 使命擔(dān)當(dāng)守初心

欒春輝

本學(xué)年，我校結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，以做習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，以凝望初心為起點(diǎn)，做到師德教育“歸零”。檢視和聚焦學(xué)生反饋、家長反映、社會反響的師德突出問題，對癥下藥，精準(zhǔn)發(fā)力，注重平常，落在日常，抓實(shí)經(jīng)常，將師德建設(shè)推向了一個全新的高度。

一、加強(qiáng)信念教育，回歸教育初心

以“堅持立德樹人?回歸教育初心”教育理念大討論活動為引領(lǐng)，師德教育揚(yáng)帆再起航，將“問初心、憶初心、感初心、踐初心”貫穿于師德教育全過程。

（1）在大討論活動中“問初心、憶初心”。組織全體教師開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研討、交流反思，深刻查找問題，回顧教育經(jīng)歷，查找自身問題，重溫心中曾有過的“理想教育和教育理想”，著力將思想觸動轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆訉?shí)踐，自覺參與到學(xué)校各項重大教育教學(xué)改革活動中。

（2）在教師宣誓活動中“感初心、踐初心”。開學(xué)典禮上，由校長帶領(lǐng)全體教師面對學(xué)生莊重宣誓，激發(fā)大家內(nèi)心的責(zé)任情感與教育情懷，自覺增強(qiáng)教師職業(yè)的崇高感與幸福感，堅定職業(yè)信念和職業(yè)操守。開展了“發(fā)揚(yáng)乳娘精神，倡樹無私奉獻(xiàn)”宣傳活動，以“忠心向黨，大愛無疆”的乳娘精神激發(fā)母愛本能，滋養(yǎng)教師心靈。

二、夯實(shí)師德根基，塑造師德形象

“責(zé)任”與“愛”是教師的立身之本，也是師德教育的核心。我們堅持內(nèi)化于心，外顯于行，通過豐富多彩的活動，塑造教師良好的對外形象。

（1）志愿服務(wù)展形象。開展“微公益”志愿服務(wù)活動，采取大手拉小手的形式，利用節(jié)假日，教師帶領(lǐng)學(xué)生活躍在社區(qū)、公園、敬老院等公共場所，參與社會實(shí)踐，掀起“微公益”志愿服務(wù)的高潮，以實(shí)際行動傳遞愛心，傳播“正能量”，同時也展示出我校教師全體高尚的社會品德與良好的精神風(fēng)尚。

（2）廉潔自律樹形象。以“廉潔校園”建設(shè)活動為載體，組織開展教師廉政學(xué)習(xí)教育，與全體教師簽訂了《教師廉潔從教責(zé)任書》，組織參觀警示教育基地，以觀看警示教育片和發(fā)送廉政警示短信等形式，增強(qiáng)教師廉潔從教意識，營造出風(fēng)清氣正的校園凈雅氛圍。

三、典型引領(lǐng)示范，立標(biāo)學(xué)標(biāo)達(dá)標(biāo)

（1）標(biāo)準(zhǔn)看黨，明確師德標(biāo)線。深入開展“五化五星”基層黨組織創(chuàng)建工作，以“亮黨員身份、亮崗位職責(zé)、亮黨員承諾，比作風(fēng)、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，開展黨員“三亮三比”活動。組織黨員結(jié)合自身工作崗位，公開承諾具體事項，用行動踐諾，用作為點(diǎn)燈，弘揚(yáng)忠誠奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀品格，通過黨員的輻射帶動，引導(dǎo)全體教師向黨員看齊、向標(biāo)準(zhǔn)對齊，提高師德素養(yǎng)，營造良好師風(fēng)。

（2）目光向前，樹立學(xué)習(xí)坐標(biāo)。挖掘內(nèi)部典型，發(fā)揮身邊榜樣作用。先后開展“尚實(shí)”教師、“家長最滿意教師”和“學(xué)生最喜歡的老師”評選活動，通過校園網(wǎng)、微信公眾平臺、師德宣傳欄等渠道，為全體教師樹立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的優(yōu)秀典型。并在此基礎(chǔ)上，開展了“學(xué)師德楷模，做育人先進(jìn)”師德演講活動。師德楷模中，有愛崗敬業(yè)、慈心大愛的老師，每天默默守候在孩子們身邊，細(xì)心、耐心，以媽媽的“愛”讓一個孩子都不掉隊。正是這些師德教育中的鮮活素材，讓一小教師們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，眼中有光，腳下有遠(yuǎn)方。

由于我校師德工作亮點(diǎn)突出，措施得力，成效顯著，被評為威海市師德建設(shè)先進(jìn)集體。面對取得的成績，我們也清醒地認(rèn)識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒，常抓不懈。學(xué)校將圍繞個人形象、業(yè)務(wù)能力、行為準(zhǔn)則、師德師愛四個方面師德具體標(biāo)準(zhǔn)，組織全體教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)找差距，在已有差距的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)，努力打造一支德藝雙馨、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)、善于育人的尚實(shí)教師隊伍。