首尾呼應(yīng)不『重復(fù)』

“飛飛、文文，你們知道什么是首尾呼應(yīng)嗎？”木子老師對(duì)著兩個(gè)愛(ài)徒，提出問(wèn)題。

“知道，就是把和開頭意思差不多的句子在結(jié)尾重復(fù)一遍?！憋w飛得意地說(shuō)。

文文矜持地點(diǎn)點(diǎn)頭，又猶疑了一下：“我也是這么認(rèn)為。但是老師，真的這么簡(jiǎn)單嗎？”

木子老師忍不住笑了?！皝?lái)，我們一起讀《富饒的西沙群島》，找出首尾呼應(yīng)的句子，好嗎？”

“開頭：那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方?！憋w飛快人快語(yǔ)，“結(jié)尾：隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。”

“非常正確。”木子老師接著說(shuō)，“你們?cè)僮x一讀，品味一下這兩個(gè)句子，僅僅是意思差不多的句子重復(fù)了一遍嗎？”

文文托著腮，慢悠悠地說(shuō)：“我感覺(jué)結(jié)尾句子的意思和開頭的確差不多，但又有點(diǎn)不一樣，就像……”

“就像更上一層樓！”飛飛反應(yīng)特別快，“‘更加美麗，更加富饒，兩個(gè)‘更加連用，進(jìn)一步突出了西沙群島的美麗和富饒?！?/p>

木子老師的眼角、眉梢都是笑意：“說(shuō)得真好。首尾呼應(yīng)，開頭引出主題，結(jié)尾處深化語(yǔ)意，引起共鳴，給人有頭有尾、渾然一體的感覺(jué)。寫作文時(shí)可以借鑒這一寫法哦！”