躬身入局，方能與時(shí)代同行

鐘思琪

材料中，曾國(guó)藩認(rèn)為與其挑著重物在窄窄的田埂上僵持，不如學(xué)老翁率先下到田里，讓其中一人順利過(guò)去，困局也隨之而解?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們唯有秉著這種“躬身入局”的精神，方能與時(shí)代同行。

不忘目標(biāo)、不忘初心才能找到問(wèn)題的解決之道。我們不能像老翁兒子和另一個(gè)人那樣僵持在那兒，不管不顧，而要像老翁這樣積極地想辦法解決問(wèn)題。只要我們不忘目標(biāo)，不忘初心，就一定能夠找到問(wèn)題的解決之道。正如“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，如果不是他三十年負(fù)重前行，哪里能帶領(lǐng)全村人民徹底結(jié)束“滴水貴如油”的歷史？“大山的女兒”黃文秀，如果不是她深深地扎根家鄉(xiāng)百坭村，以實(shí)際行動(dòng)投身到脫貧攻堅(jiān)中，哪里能讓“舍我其誰(shuí)挑重?fù)?dān)，為觀奇景上高山”的誓言如此響亮？他們都牢記自己的初心使命，躬身突破困局。

躬身實(shí)踐才是解決問(wèn)題的根本之道。老翁如果只是在家里等著，而不是自己去解決問(wèn)題，可能他等一天兒子也回不來(lái)?！安坏歉呱剑恢熘咭?不臨深溪，不知地之厚也?！笔乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，自己不親自去經(jīng)歷，又怎會(huì)體悟那獨(dú)特的美呢？曾國(guó)藩能成為“中興名臣”，很大程度上源于他躬身入局，努力去解決問(wèn)題。他認(rèn)為天下事，在局外吶喊議論，總是無(wú)益，必須躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)，乃有成事之可冀。天下之事總是空想或議論是沒(méi)有用的，自己帶著誠(chéng)心去做，慢慢也就有了解決的方法，最后闖出一條路來(lái)?；厥装倌辏沧C明躬身入局才能于困局中力挽狂瀾?！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了便成了路?！毙轮袊?guó)從一窮二白到如今“嫦娥”探月、“蛟龍”探海、“祝融”探火、“北斗”探航……沒(méi)有哪一樣不是我們自主研發(fā)，可以說(shuō)，躬身實(shí)踐才是出路。

回首百年，可見(jiàn)風(fēng)雨兼程;百年回首，但見(jiàn)山河日新。作為新時(shí)代青年的我們，當(dāng)積極投身于世界變局之中。世事如棋，我們青年在面對(duì)或大或小的困局時(shí)，要躬身入局，直面困難而不是逃避退縮，冷靜思考而非顢頇魯莽。生逢盛世，這是我們的時(shí)與勢(shì);躬身入局，此為我們的志與責(zé)。

愿你我躬身入局，以志不求易、事不避難的實(shí)干精神跨過(guò)歲月的險(xiǎn)灘，書(shū)寫(xiě)屬于我們的時(shí)代答卷。

【四川瀘縣第二中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

作文開(kāi)篇提出中心論點(diǎn)：秉著這種“躬身入局”的實(shí)踐精神，方能與時(shí)代同行。主體從目的到過(guò)程，再到結(jié)果進(jìn)行對(duì)比論證。文中大量采用排例來(lái)論證分論點(diǎn)，就結(jié)構(gòu)而言，形成整飭的形式美;就內(nèi)容而言，形成充沛的論證力，值得借鑒。