與落日相伴的日子

姜夢(mèng)穎

我坐在院子里，抬頭仰望空中的孤鳥，風(fēng)沙沙作響，樹葉的影子正歡快地舞蹈著。或許，不是因?yàn)轱L(fēng)，而是與我一同醉在這霞光四溢的大地中了吧。

世態(tài)萬(wàn)千，萬(wàn)物皆有其獨(dú)特的情趣，我獨(dú)獨(dú)只想沉浸在這無(wú)邊的夕陽(yáng)中。

春日，我愛坐在窗前，看窗外的柳葉與抽出新芽的銀杏，看地上長(zhǎng)出的野草在風(fēng)中搖曳，那曼妙的舞姿里充滿了生命的激情;看余暉下行走的農(nóng)民，他們肩上扛著泥濘的鋤頭，小麥色的皮膚看上去很是健康，那一滴滴汗水中充滿了希望。待那夕陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光斑消失殆盡時(shí)，天色便暗了下去。

夏日，我愛靠在院里的梧桐下，看對(duì)面的大爺和小孩啃著一塊塊西瓜，臉頰上的愜意藏也藏不住;看鄰居奶奶拿著大蒲扇扇去孫兒周圍的蚊蟲，眼中的笑意快要溢出眼眶;看街邊的人們穿著拖鞋、手持冰棍在馬路上悠閑地散步，與周邊的朋友笑談趣事。暮色正濃，整個(gè)大地暈染成模糊的一片。

秋日，我愛走在泥濘的田壟上，看那低著頭的小麥，一穗穗麥子在落日的光束下折射出金黃的顏色;看那火紅的高粱，那揚(yáng)著頭的模樣像極了豐收時(shí)農(nóng)民的笑臉;看那孤雁在天邊飛過(guò)，穿過(guò)云霧，落日將光全送給它，它身披金光，似乎重拾了方向與信念。

冬日，我愛與家人漫步在河邊，看河岸邊的一束束蘆葦?shù)褂吃诜褐鴿i漪的河里，落日余暉下，河水似乎包裹著光芒;看落日沉進(jìn)河里，與蘆葦共眠，浸在那漫無(wú)邊際的暮色里，醉在那一汪清泉中。

漫步在落日下的街道，幾個(gè)少年飛奔回家，身披金光，與這夕陽(yáng)的光芒相互浸染。“飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心，奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰”，從前只覺美好，如今卻明白了其中的深意。那余暉下飛奔的少年，是多少充滿希望、奮不顧身的身影？數(shù)不盡，也無(wú)從知曉……

與落日相伴的日子里，最愛那集光芒于一身的追夢(mèng)人。

愿我們永遠(yuǎn)與夢(mèng)想同行！

【四川雅安市雨城區(qū)第七初級(jí)中學(xué)七·13班】

◆點(diǎn)評(píng)

習(xí)作文字細(xì)膩，文筆優(yōu)美，行文如流水般順暢。小作者從生活場(chǎng)景出發(fā)，描繪了一年四季與落日相伴的浪漫情景。春日，坐在窗前看生命的誕生;夏日，靠著院里的梧桐欣賞生活的美好;秋日，走在泥濘的田壟上感受豐收的意義;冬日，與家人漫步在河邊體會(huì)家的溫馨。小作者從落日中奔跑的少年聯(lián)想到人生追求，體現(xiàn)了落日給予人的激勵(lì)，結(jié)尾對(duì)主題進(jìn)行了升華。

（王瑤）