班主任要有“吸引力”

崔霞

感受知識經(jīng)濟(jì)的浪潮，緊跟素質(zhì)教育的步伐，作為全面塑造學(xué)生心靈和體魄的最基層的班主任，我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)。我們要不斷革新觀念，善于運(yùn)用多種形式去捕捉最佳的教育時機(jī)，全面引導(dǎo)人、教育人，因此，面對新形勢，我們班主任教師不僅要有“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)能力，而且更應(yīng)具有一種組織和管理學(xué)生的“吸引力”。班主任身上的這種“吸引力”是指由于班主任自身的模范作用，得到了學(xué)生由衷的敬佩和愛戴，十分自然地成為大家公認(rèn)的集體的靈魂和核心，并且通過具體的身教和言教，潛移默化地帶給學(xué)生比較大的影響，使大家在新的基礎(chǔ)上越來越團(tuán)結(jié)的一種力量。從某種意義上講，缺少這種力量是無法真正形成一個健康向上的班集體的，那么如何營造班主任這種迷人的“吸引力”呢？

一、班主任的吸引力來自自身的知識優(yōu)勢。知識之美，猶如浩瀚的海洋，它包容著人類美的創(chuàng)造與美的發(fā)現(xiàn)，教師的知識淵博，知識面寬闊，最能使學(xué)生佩服，他們認(rèn)為教師見多識廣，能滿足他們的求知欲。確有真才實(shí)學(xué)，這是對學(xué)生有無限吸引力的最重要的條件。

二、班主任的吸引力來自完美的人格。這主要表現(xiàn)在班主任要有高尚的道德情操，廣泛的興趣和愛好，風(fēng)趣的語言，文明的舉止，公平公正的做人準(zhǔn)則。大到尊重學(xué)生感情，小到自己穿戴得體，班主任都應(yīng)當(dāng)努力追求完美的人格，最大可能的，最大限度地去影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生產(chǎn)生一種崇敬感、一種親切感、一種信任感，最終愿意心悅誠服地學(xué)習(xí)老師，模仿班主任，跟老師一條心，心往一處想，勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力。

三、班主任的吸引力，還表現(xiàn)在對班委會的影響上。班主任要投入較大精力放在干部的組織、管理和教育上，使他們成為團(tuán)結(jié)的、有力量的領(lǐng)導(dǎo)班子，班干部都是學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，在同學(xué)中享有較高的威信，班主任要尊重班干部，把他們當(dāng)作知心朋友，同他們一起商量研究班級工作，讓他們樹立起“民主參政”的意識，啟發(fā)他們以主人翁的姿態(tài)努力做好班級工作。在工作中，班主任既要維護(hù)他們的權(quán)威，又要督促檢查他們的工作，及時糾偏，盡可能多地給他們機(jī)會鍛煉自己，另外對班干部個人的素質(zhì)培養(yǎng)，一定要有比一般學(xué)生更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，要經(jīng)常把學(xué)生中的反映帶給班干部，為組建優(yōu)秀班集體準(zhǔn)備必要的干部條件。

四、班主任的吸引力也表現(xiàn)在不放棄任何一個后進(jìn)生上。一個優(yōu)秀的集體不能排斥任何一個后進(jìn)生，一個好的班主任絕不能拒后進(jìn)生于千里之外。有時一個班級的凝聚力往往就在于能不能處理好幾個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，后進(jìn)生之所以落后于別的同學(xué)，都會有他特殊的原因，這正需要班主任深入了解，以便對癥下藥。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信每個人都有自尊心，都會有上進(jìn)的良好愿望，只是有的同學(xué)表現(xiàn)不夠強(qiáng)烈，一旦教師撥亮這隱藏在深處的火苗，同樣能化作明亮的火焰。

五、班主任的吸引力也表現(xiàn)在教師隊(duì)伍里，那就是體量和支持任課教師的工作。一個成功的、優(yōu)秀的班集體，往往是一個各方面因素都比較和諧的集體，這里班主任和各科任課教師緊密和睦的配合起著事半功倍的奇妙作用，這也是班主任在任課教師和同學(xué)之間更具魅力的表現(xiàn)。班主任的工作要想進(jìn)一步具有“磁性”，則需要誠心誠意地體量、支持任課教師的工作，防微杜漸、事事主動、多交流、勤溝通，力爭把班級工作做細(xì)做活。在任課教師和本班學(xué)生之間，還要會穿針引線，積極疏導(dǎo)，爭取把思想工作做在事情發(fā)生之前，打主動仗。這樣就能使各科教師在這個班授課時心情舒暢，氣氛熱烈，師生之間的關(guān)系更融治。學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更正，班主任也更受歡迎。

綜上所述，班主任作為一名塑造學(xué)生靈魂的先行官，要時時把握時代的脈搏，處處做能吸引學(xué)生的“有心人”。充分挖掘自己的潛在能力，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，向更高的目標(biāo)努力，全面提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，大膽探索，堅(jiān)持不懈，才能創(chuàng)出更新、更好的育人途徑來。