我與手機(jī)的斗爭(zhēng)

柯逸煒

記得寒假結(jié)束，剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，我對(duì)這一切感到十分新鮮，上網(wǎng)課時(shí)也坐得端端正正，課本上滿是整齊的筆記，老師的只言片語都被我深深地烙印在腦海中，而且總是能十分出色地完成作業(yè)，那時(shí)的我簡(jiǎn)直像是一把火力全開的“加特林”，一直保持著高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，被老師表揚(yáng)也已習(xí)以為常。那時(shí)我便下定了決心要趁機(jī)趕超，誰知我卻輸給了手機(jī)。

一周后，我漸漸失去了上網(wǎng)課的新鮮感，筆記越來越少，作業(yè)也愈發(fā)不認(rèn)真。但我沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，依舊縱容我自己，總想著玩手機(jī)，有時(shí)甚至不上課，我逐漸和手機(jī)成了“親兄弟”——吃飯時(shí)在一起，睡覺時(shí)在一起，上課時(shí)還在一起，我們?cè)桨l(fā)親密無間，很快就難以割舍了。

自然地，在第一次網(wǎng)上考試的時(shí)候，我不禁感嘆：這些知識(shí)我們學(xué)過么？我如同看天書一般地看題目，最后考試成績(jī)不及格。

那次考試之后，我決定與手機(jī)絕交，我將它放進(jìn)一個(gè)盒子里，重新開始學(xué)習(xí)。時(shí)光不負(fù)有心人，我很快追了上來，看著班上的“學(xué)霸”們都比不上我，我開始飄飄然了，洋洋得意地對(duì)自己說：“天才不需要努力，但是天才需要放松！”我打開了裝手機(jī)的盒子，輕輕拭去它表面的灰塵，又再次向它打起了招呼，我和手機(jī)“重歸于好”。

為了慶祝，我們敘舊到了很晚。好景不長(zhǎng)，漸漸地，老師表揚(yáng)名單上沒有了我，我的作業(yè)也總是“離奇失蹤”，而“學(xué)霸”們趁機(jī)“上位”。看到那些我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一次又一次地被老師表揚(yáng)，我忍不住心酸起來。我?guī)е耷粏枬M天繁星：“難道我，不是天才嗎……難道我已經(jīng)失去了閃爍的資格了嗎？”

那一夜，我?guī)缀鯊匾刮疵?，我想明白了許多事。從此，我便和手機(jī)簽下了種種條約，屬于我的繁星也終會(huì)出現(xiàn)在茫茫星海之中。

點(diǎn)評(píng)

當(dāng)下，手機(jī)成了學(xué)生最大的誘惑，小作者真實(shí)地寫了這一欲望對(duì)自己的影響。結(jié)構(gòu)上一波三折，寫了網(wǎng)課期間自己與手機(jī)作斗爭(zhēng)的過程——起先的認(rèn)真得到表揚(yáng)，后來玩手機(jī)導(dǎo)致考試不及格，再到與手機(jī)絕交成績(jī)趕超，再到“重歸于好”“表揚(yáng)名單上沒有了我”，最后幡然醒悟。