我有一只小羊羔

毛蘆蘆

小紅棗在學(xué)舞蹈的同時(shí)見(jiàn)縫插針拜同學(xué)為師，悄悄學(xué)會(huì)了葫蘆絲。我的孩子，她有一顆多么好學(xué)又堅(jiān)定的心啊！

那個(gè)小小的黃葫蘆，不知出自哪片泥土的養(yǎng)育，不知有多少清風(fēng)撫摸過(guò)它、有多少雨露滋潤(rùn)過(guò)它。它一定開過(guò)很美的花吧？它剛剛結(jié)果時(shí)，一定清秀得讓陽(yáng)光也為它喝彩吧？

最后它長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的葫蘆，肚子滾圓，頭胸滾圓，而中部纖細(xì)似蜂腰。這時(shí)，農(nóng)人喜悅地摘下了它，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，到了一位能工巧匠手中，經(jīng)過(guò)細(xì)心的雕琢髹漆，成了一件可愛(ài)的樂(lè)器—葫蘆絲，被擺上了樂(lè)器行的柜臺(tái)。終于，阿舅一眼相中了它，將它買了下來(lái)，喜滋滋地送給了小紅棗，從此小紅棗有了一樣兒異常珍愛(ài)的樂(lè)器。

這天，小紅棗放學(xué)回家時(shí)哭了，為葫蘆絲流下了憂傷的淚，因?yàn)樗谛Ｎ璧戈?duì)排練時(shí)，與班里最后一節(jié)文體活動(dòng)課的學(xué)葫蘆絲時(shí)間沖突了?！皠e人都在學(xué)，我要落后了，怎么辦？”小紅棗撫摸著她心愛(ài)的葫蘆絲，哽咽著，兩道細(xì)細(xì)的眉，顰成了一個(gè)大大的疙瘩。

那愁緒疙瘩，簡(jiǎn)直比葫蘆絲還大呢！

那天，我除了陪小紅棗一起發(fā)愁，也沒(méi)幫她想出什么妥善的解決辦法。小紅棗學(xué)跳舞有4年光景了，她的基本功很扎實(shí)，若為了學(xué)葫蘆絲放棄跳舞很可惜。左思右想后，我對(duì)她說(shuō)：“要么，咱們先別管葫蘆絲了吧?！?/p>

小紅棗沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有搖頭。

一個(gè)星期過(guò)去了。放學(xué)后，小紅棗輕輕走進(jìn)她的房間。我以為她忙著做作業(yè)了，也沒(méi)去打擾，依舊在陽(yáng)臺(tái)的小書桌上批改學(xué)生作文，一邊聽(tīng)著羅大佑的經(jīng)典老歌《童年》。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”羅大佑的歌里噗噗跳動(dòng)著他的心、深深蘊(yùn)藏著他的情，略顯沙啞的聲音格外動(dòng)人。

媽媽正被羅先生的《童年》感動(dòng)著，隔壁房間卻傳來(lái)了一陣嗚嗚嗚嗚的樂(lè)音。這樂(lè)音比小提琴音粗一些，比笛子音淺一些，比喇叭音又細(xì)一些。

這樣的樂(lè)音，像個(gè)半熟的柿子，掛在音樂(lè)樹上，吊在半空，搖晃晃的，澀骨骨的，又水靈靈、亮閃閃的。

我沖著那樂(lè)音跑去。哦，原來(lái)是小紅棗坐在地板上吹葫蘆絲！

“媽媽，你瞧，我會(huì)吹啦！我是跟同學(xué)學(xué)的！”見(jiàn)來(lái)了聽(tīng)眾，小紅棗興奮地尖著嗓子嚷道：“我會(huì)吹《我有一只小羊羔》！”

嚷完，她豁著一張缺了兩顆門牙的嘴，笑呵呵望了我一眼，就接著吹奏起來(lái)。

“我有一只小羊羔，小羊羔，小羊羔！它有一身潔白絨毛，潔白絨毛。無(wú)論我要到哪里，到哪里，到哪里，小羊羔和我總在一起，總在一起。”

歌很短。小紅棗斷斷續(xù)續(xù)吹了一遍，又吹起了第二遍，第三遍?，F(xiàn)在，她什么話也不說(shuō)了，只是低頭專心吹著那個(gè)小小的黃葫蘆。細(xì)細(xì)的手指在葫蘆下那3根小竹管上按上按下，按得那只跌跌撞撞剛剛學(xué)步的小羊羔，一點(diǎn)點(diǎn)健俊、輕盈了起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了奔跑、歡跳。

它繞著美麗的音樂(lè)樹，踩起了稚嫩的舞步;它仰起雪花似的腦袋，望著樹上那慢慢由青變紅的柿子，眼里流動(dòng)著無(wú)限的喜悅。

它興奮地飛身一躍，啊，音樂(lè)樹上的柿子被它撞落了。落進(jìn)了媽媽我的懷抱！

這個(gè)柿子比看上去的大多了！我的懷抱幾乎都裝不下它了！它把我這母親的一顆心擠得生疼生疼，拍得松軟松軟，又揉得津甜津甜。原來(lái)，它在落入我懷抱的時(shí)候，就已經(jīng)熟透了。

“我有一只小羊羔，小羊羔，小羊羔！它有一身潔白絨毛，潔白絨毛。無(wú)論我要到哪里，到哪里，到哪里，小羊羔和我總在一起，總在一起?！焙J絲還在響。葫蘆絲中的那只小羊羔弓起可愛(ài)的四肢，跟柿子一樣撲進(jìn)了我的懷抱，惹得我笑盈盈的眼里，涌上了幸福的淚花。

真的沒(méi)想到，小紅棗在學(xué)舞蹈的同時(shí)還見(jiàn)縫插針，拜同學(xué)為師，悄悄學(xué)會(huì)了葫蘆絲！

我的孩子，她有一顆多么好學(xué)又堅(jiān)定的心啊！