論全媒體時代廣播現(xiàn)場報道的音視頻快速呈現(xiàn)

摘要：為進一步了解現(xiàn)場報道在廣播新聞報道中的作用，并有效發(fā)揮其作用，高質(zhì)量呈現(xiàn)全媒體時代廣播新聞報道，文章基于工作經(jīng)驗與已有研究成果整理分析，探究全媒體時代廣播新聞報道中現(xiàn)場報道及其音視頻快速呈現(xiàn)問題。本次研究共包含現(xiàn)場報道呈現(xiàn)意義、現(xiàn)場報道現(xiàn)狀問題、現(xiàn)場報道音視頻快速有效呈現(xiàn)路徑、現(xiàn)場報道優(yōu)化發(fā)展保障措施四部分內(nèi)容。研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場報道對增強廣播新聞時效性、真實性、親和性、感染性存在積極影響，利于聽眾更好理解廣播節(jié)目播報內(nèi)容。研究指出，要想快速呈現(xiàn)現(xiàn)場報道音視頻，則需要現(xiàn)場采訪記者具備一專多長、現(xiàn)場報道準備工作充足、報道內(nèi)容與語言表述精準把控、生動解說、現(xiàn)場音響合理使用等能力和素養(yǎng)。同時針對廣播節(jié)目現(xiàn)場報道發(fā)展，提出提高廣播電視記者職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力、注重先進科學(xué)技術(shù)推廣使用、依托融媒體發(fā)展強化現(xiàn)場報道互動性等保障措施，供各方參考。

關(guān)鍵詞：全媒體時代；廣播節(jié)目；現(xiàn)場報道；音視頻；保障措施

中圖分類號：G222 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）11-0141-03

一、引言

全媒體時代，輿論生態(tài)、傳播方式、媒體格局發(fā)生巨大改變。面對這些改變，傳統(tǒng)媒體要想長足發(fā)展，應(yīng)立足自身特點與優(yōu)勢，根據(jù)市場需求，積極探尋改革與創(chuàng)新路徑。在全媒體時代背景下，廣播節(jié)目現(xiàn)場報道不再是以往單純的錄音，聲音、視頻、影像等元素融入廣播節(jié)目現(xiàn)場報道中，不僅豐富了其內(nèi)容，也增強了其功能。將現(xiàn)場報道音視頻進行快速、有效呈現(xiàn)，可有效增強廣播節(jié)目生動性、準確性、真實性、便利性、感染性。以下是筆者對現(xiàn)場報道及其音視頻快速呈現(xiàn)路徑的探究報道，意在拋磚引玉。

二、全媒體時代廣播現(xiàn)場報道存在的問題

縱觀全媒體時代廣播現(xiàn)場報道情況，研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場報道仍存在以下問題。

（一）廣播新聞現(xiàn)場報道存在滯后性

全媒體時代新舊媒體共存，相對而言，新媒體信息傳播速度快、信息傳播途徑多，如網(wǎng)絡(luò)直播中，新聞事件現(xiàn)場人員可借助手機拍攝、上傳現(xiàn)場畫面，傳播相關(guān)信息。而傳統(tǒng)媒體（以廣播為例）作為主流媒體，對報道內(nèi)容的準確性、真實性具有較高要求，需要廣播在驗證信息內(nèi)容真實、正確后，進行新聞報道[1]。這在一定程度上導(dǎo)致廣播新聞現(xiàn)場報道滯后。

（二）廣播現(xiàn)場報道深度有限，新聞報道同質(zhì)化明顯

廣播新聞報道過程中，一些媒介為追求新聞報道時效性，忽略了新聞報道深刻性，導(dǎo)致記者在沒有深度調(diào)查分析新聞事件的情況下進行現(xiàn)場報道。部分媒介缺乏反思意識，在突發(fā)新聞事件現(xiàn)場報道中，沒有適度展開反思報道，導(dǎo)致新聞現(xiàn)場報道流于形式、趨于表層。

（三）廣播現(xiàn)場報道記者綜合能力不足

全媒體時代信息海量化、復(fù)雜化，廣播電視記者要具備較強的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，能夠在海量且復(fù)雜的信息中，找到真正的新聞信息，并做好新聞編輯工作，及時、有效、準確報道新聞[2]。但目前，部分工作人員綜合能力有限，在現(xiàn)場報道中存在準備工作不充分、情感把控不到位、現(xiàn)場報道不全面、新聞信息整合不到位、畫面說服力不足等問題。

三、廣播現(xiàn)場報道音視頻有效呈現(xiàn)的重要意義

全媒體時代，聲音、圖像、影像等介質(zhì)參與到現(xiàn)場報道中，成為新聞現(xiàn)場信息的重要載體。有效呈現(xiàn)現(xiàn)場報道音視頻，對廣播節(jié)目優(yōu)化發(fā)展存在重要意義。首先，現(xiàn)場報道音視頻不僅包括記者講解，還包括同期聲。其快速、有效的呈現(xiàn)，可增強廣播節(jié)目現(xiàn)場感，拉近廣播新聞與聽眾之間的距離，消除聽眾與廣播新聞之間的交流隔閡，增強廣播新聞報道時效性、感染性。其次，在現(xiàn)場報道過程中，新聞記者能夠通過音視頻將所見所感第一時間傳遞給聽眾，讓聽眾從“我現(xiàn)在所在……”“據(jù)現(xiàn)場人員介紹……”“目前現(xiàn)場情況……”等口述中，了解新聞事實，感知新聞報道的真實性、可靠性[3]。此外，現(xiàn)場報道音視頻的有效呈現(xiàn)能夠給予聽眾形象且直觀印象，增強廣播新聞情感表現(xiàn)力。

四、廣播現(xiàn)場報道音視頻的快速有效呈現(xiàn)路徑分析

質(zhì)量優(yōu)良的現(xiàn)場報道，應(yīng)具備語句闡述簡練、思維邏輯清晰、內(nèi)容準確真實、報道快速全面等特點[4]。這就需要相關(guān)工作人員準確了解新聞現(xiàn)場情況，掌握新聞現(xiàn)場各種聲音，并能夠按照廣播新聞報道原則，用音視頻快速復(fù)原新聞現(xiàn)場的真實情況，使聽眾通過現(xiàn)場報道充分體驗到廣播新聞的在場感、真實感、可靠感。對此，建議廣播新聞工作者從以下幾方面入手實現(xiàn)現(xiàn)場報道音視頻的快速有效呈現(xiàn)。

（一）現(xiàn)場采訪記者一專多長

全媒體時代，新媒介技術(shù)在新聞現(xiàn)場報道中得到廣泛應(yīng)用，促進了現(xiàn)場報道形式的多元化發(fā)展，對現(xiàn)場采訪記者提出了更高要求。現(xiàn)場采訪記者作為新聞現(xiàn)場觀察者、新聞事件調(diào)查者、新聞信息播報者，其專長的發(fā)揮是保證廣播新聞現(xiàn)場報道快速、有效呈現(xiàn)的關(guān)鍵所在。這就需要現(xiàn)場采訪記者加快職能轉(zhuǎn)變速度，成為一名合格的全媒體記者。

全媒體記者要求記者具備新聞采集與報道專業(yè)能力的同時，掌握一定新聞分析、新聞策劃、新聞編輯、新聞跨平臺發(fā)布、新聞多媒介記錄等技能。與此同時，全媒體時代新聞傳播速度加快，新聞傳播途徑增多，廣播新聞報道要想在時間上占據(jù)優(yōu)勢，需要現(xiàn)場采訪記者看得準、跑得快、跟得緊，能夠在新聞事件發(fā)生的第一時間到達現(xiàn)場，獲取第一手現(xiàn)場報道材料。此外，全媒體時代現(xiàn)場報道音視頻采集設(shè)備多樣，故記者應(yīng)熟悉各種設(shè)備操作，并在外出采訪時能夠攜帶便于和現(xiàn)場連接、廣播電視臺連接的設(shè)備，能夠在遇到突發(fā)性新聞事件時，迅速搭起采訪場景，并及時和廣播電視臺連接，以快速呈現(xiàn)現(xiàn)場報道。

另外，廣播新聞現(xiàn)場報道存在諸多不確定性，尤其是突發(fā)性新聞現(xiàn)場報道。這就需要記者具備良好應(yīng)變能力，能夠在復(fù)發(fā)的現(xiàn)場環(huán)境中發(fā)現(xiàn)采訪點，抓準采訪時機，準確捕捉到有價值的新聞信息，提高廣播新聞報道內(nèi)容質(zhì)量。

（二）做好充足現(xiàn)場報道準備工作

要保證現(xiàn)場報道音視頻快速呈現(xiàn)，做好準備工作至關(guān)重要。對于非突發(fā)性新聞而言，廣播電視記者應(yīng)堅持“內(nèi)容為王”，從經(jīng)濟社會發(fā)展過程中找到廣大人民群眾關(guān)注的熱點話題、重點話題，從而更好、更早地發(fā)現(xiàn)新聞，并進行現(xiàn)場采訪報道。同時，在民生新聞、社會新聞采訪報道前，廣播電視記者應(yīng)做好新聞背景調(diào)查分析工作，根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果制定完善報道方案，以便在采訪中直擊重點，保證采訪質(zhì)量的同時，提高采訪效率。此外，在新聞事件分析中，廣播電視記者可積極挖掘新現(xiàn)場報道視點，給予聽眾不同的報道感受。

對于突發(fā)性新聞而言，廣播電視記者應(yīng)堅持“速度制勝”原則，能夠在最短的時間內(nèi)了解新聞事件發(fā)生地點、時間、過程，掌握被采訪者背景、與新聞事件存在的關(guān)系、對待新聞事件的態(tài)度等，從而組織好語言進行采訪與報道。例如，山西沁源“3·29”森林火災(zāi)現(xiàn)場報道中，廣播電視記者聯(lián)系既往森林火災(zāi)經(jīng)驗結(jié)合救援指揮部一些初步信息，對“3·29”森林火災(zāi)進展進行了預(yù)判，迅速制定現(xiàn)場報道方案，從救援、補給、安置、援助等方面出發(fā)，有針對性地進行采訪報道，不僅提升了現(xiàn)場采訪效率，還有效提高了廣播新聞報道質(zhì)量[5]。與此同時，針對“3·29”森林火災(zāi)這一新聞事件，電臺增設(shè)現(xiàn)場報道特別節(jié)目，以便社會各界實時全面掌握抗災(zāi)救災(zāi)的最新情況，同時能夠讓廣大人民群眾感受到政府部門和社會各界在重大突發(fā)事件中積極應(yīng)對、聯(lián)合救援、眾志成城等精神，有效引導(dǎo)社會輿論。

（三）準確把控報道內(nèi)容與語言表述

全媒體時代為增強廣播節(jié)目特色，新聞廣播話語在一定程度上趨向口語化、地方化發(fā)展。但新聞的嚴肅性、規(guī)范性、準確性決定廣播電視記者在現(xiàn)場采訪報道時要正確使用新聞?wù)Z言，做到語言簡明、語音清晰、語序規(guī)范、語句準確，以便聽眾準確掌握新聞內(nèi)容，了解新聞發(fā)展過程。

廣播媒體新聞傳播以聽為主，故不能大量使用文字、圖片、數(shù)據(jù)等加強聽眾對新聞事件的認識和理解。因此，廣播電視記者在進行現(xiàn)場報道時，需要準確把控新聞報道內(nèi)容，能夠以簡單、準確的話語將聽眾最想聽到的新聞信息通過現(xiàn)場報道音視頻進行有效呈現(xiàn)，如新聞背景、新聞地點、新聞事件、新聞過程、新聞結(jié)果等。以會議新聞報道為例，會議時間較長，涉及內(nèi)容較廣，新聞信息量較大，為便于聽眾了解會議內(nèi)容，記者在現(xiàn)場報道時，可對聽眾關(guān)注的信息進行梳理，讓新聞報道邏輯清晰、內(nèi)容連貫。與此同時，廣播媒體受新聞報道時間、新聞報道次數(shù)等因素限制，無法持續(xù)、動態(tài)播報新聞，這就需要廣播電視記者具備信息整合意識，能夠根據(jù)新聞事實，提取重點信息，并有效整合提取到的信息，保證新聞現(xiàn)場報道真實性的同時，提高新聞現(xiàn)場報道完整度。

（四）生動解說增強新聞報道在場感

廣播電視記者解說質(zhì)量，對廣播節(jié)目現(xiàn)場報道整體質(zhì)量存在直接影響。廣播電視記者解說能夠賦予廣播節(jié)目立體感，增強廣播節(jié)目對聽眾的吸引力，同時讓新聞報道銜接與過渡更通暢。因此，在廣播節(jié)目現(xiàn)場報道過程中，記者應(yīng)高度重視解說。為保證記者解說質(zhì)量，記者須全面、準確了解新聞事件，能夠在現(xiàn)場采訪前利用精煉語言闡述新聞背景。在現(xiàn)場采訪時，準確、生動地傳達自身所看見的、感受的、發(fā)現(xiàn)的、理解的內(nèi)容，讓聽眾隨著記者解說產(chǎn)生畫面感，融入記者所處環(huán)境中，從而提高廣播新聞現(xiàn)場報道在場感。

以《在火熱的水利工地上》（曾榮獲全國優(yōu)秀廣播節(jié)目特等獎）現(xiàn)場報道為例，廣播電視記者根據(jù)自身在現(xiàn)場的所見、所聞、所聽、所觸、所感，將水利工地上勞動人民熱火勞動的情景以口述形式呈現(xiàn)給廣大聽眾朋友。聽眾從“新翻出來的泥土芳香”“伴著推土機聲的樂曲”等生動的語言中，充分感受到現(xiàn)場火熱氛圍，與在場記者共賞水利工地一片熱鬧景象。

（五）合理使用現(xiàn)場音響，促進報道效果提升

音響是現(xiàn)場報道組成要素之一，其合理運用對廣播節(jié)目現(xiàn)場報道效果提升存在重要影響。因此，在現(xiàn)場報道音視頻呈現(xiàn)中，應(yīng)高度重視現(xiàn)場實況音響。首先，真實性是廣播新聞報道首要原則，因此在現(xiàn)場實況音響使用時，應(yīng)秉承客觀、真實原則，不用模擬音響，不用虛假音響，不搞事前事后錄音。其次，在廣播新聞報道中，音響的作用在于反映事實本質(zhì)，增強廣播新聞報道現(xiàn)場感。故在音響運用時，應(yīng)盡可能選擇具有典型性、代表性的音響。如選用環(huán)境音響時，為準確表達環(huán)境氛圍，可錄入現(xiàn)場風雨聲、現(xiàn)場機械運行聲等，讓聽眾通過音響立刻想象到現(xiàn)場環(huán)境狀況，產(chǎn)生身臨其境的效果。

五、現(xiàn)場報道在廣播節(jié)目中優(yōu)化發(fā)展的保障措施分析

除通過上述路徑促進現(xiàn)場報道音視頻快速、有效呈現(xiàn)外，也需要從以下幾方面落實保障措施，提高廣播節(jié)目現(xiàn)場報道水平，促進廣播節(jié)目現(xiàn)場報道優(yōu)化發(fā)展。

（一）提高廣播電視記者職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力

全媒體時代，廣播節(jié)目可持續(xù)競爭發(fā)展的關(guān)鍵在于新聞事件報道的真實性、時效性、權(quán)威性。這就需要廣播電視新聞記者能夠恪守新聞職業(yè)道德，嚴格遵循廣播行為傳播要求與規(guī)律，能夠在新聞采編過程中深入現(xiàn)場，積極觀察，勇于探究，敢于發(fā)言。與此同時，面對新時代廣播節(jié)目改革與創(chuàng)新要求，廣播記者應(yīng)積極向全媒體記者轉(zhuǎn)型發(fā)展，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、技術(shù)交流、經(jīng)驗總結(jié)、課題探究等方式方法，開闊視野，豐富經(jīng)驗，強化能力。

（二）注重先進科學(xué)技術(shù)推廣使用

科學(xué)技術(shù)的有效使用，可促進新聞采集、編制、播報等方法的創(chuàng)新。故廣播節(jié)目要想在全媒體時代中穩(wěn)定、健康、長足發(fā)展，應(yīng)注重先進科學(xué)技術(shù)的推廣使用。對此，廣播電視臺和相關(guān)工作人員應(yīng)樹立創(chuàng)新發(fā)展意識，能合理利用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、新媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)等進行現(xiàn)場報道。與此同時，廣播電視臺和相關(guān)工作人員應(yīng)深入學(xué)習(xí)先進新聞采編技術(shù)，通過新技術(shù)的合理使用促進廣播媒體與其他媒體深度融合，提高廣播節(jié)目質(zhì)量。例如，將AI機器人記者應(yīng)用到廣播會議新聞現(xiàn)場報道采訪、編輯中，可有效提高現(xiàn)場報道采編效率。

（三）依托融媒體發(fā)展強化現(xiàn)場報道互動性

在新時代新形勢下，廣播節(jié)目現(xiàn)場報道對互動性有了較高要求。如何增強廣播新聞報道與聽眾之間的交流、互動，成為相關(guān)人員關(guān)注與思考的重點問題之一。融媒體概念的提出為廣播節(jié)目現(xiàn)場報道上述問題解決提供了思路。融媒體強調(diào)構(gòu)建和諧互補的媒體關(guān)系，要求新媒體、傳統(tǒng)媒體能夠從多方面整合利用媒介資源，實現(xiàn)彼此之間的資源互通、宣傳互融、利益共享、內(nèi)容兼顧。因此，廣播節(jié)目可依托微信、微波、網(wǎng)站等媒介，打造節(jié)目互動平臺，加大新聞直播節(jié)目宣傳力度。與此同時，廣播以其在新聞報道內(nèi)容方面的優(yōu)勢，進行新聞報道的深度、廣度拓展，增強新聞報道影響力。此外，廣播對節(jié)目進行精準定位，積極打造獨家新聞，提高廣播節(jié)目現(xiàn)場報道核心競爭力[6]。

六、結(jié)語

現(xiàn)場報道對廣播新聞報道質(zhì)量提升存在積極影響。但在實際報道中，現(xiàn)場報道音視頻易受多種因素影響，無法快速、有效呈現(xiàn)。對此，廣播節(jié)目應(yīng)立足廣播現(xiàn)場報道特征，了解全媒體時代廣播現(xiàn)場報道音視頻呈現(xiàn)需求，從多方面落實現(xiàn)場報道音視頻快速、有效呈現(xiàn)措施，以保證廣播新聞現(xiàn)場報道中的新聞?wù)鎸?、語言簡練、情感飽滿、邏輯清晰、內(nèi)容全面、報道及時，從而有效發(fā)揮現(xiàn)場報道的作用。

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作者簡介？李勝君，本科，記者，研究方向：新聞學(xué)。