鄧小平在西南服務(wù)團(tuán)思想政治教育中的作用

田澤坤　苗艷麗

[摘要]西南服務(wù)團(tuán)是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期由鄧小平策劃組建的一支負(fù)責(zé)接管西南地區(qū)的干部隊(duì)伍，直屬于中國(guó)人民解放軍第二野戰(zhàn)軍政治部。時(shí)任二野政委的鄧小平在西南服務(wù)團(tuán)組建以后，對(duì)西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們進(jìn)行了一系列的思想政治教育工作，為他們解決了一系列思想問(wèn)題：中國(guó)革命問(wèn)題；對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)問(wèn)題；青年與黨的關(guān)系問(wèn)題；統(tǒng)一戰(zhàn)線問(wèn)題。這些工作為西南服務(wù)團(tuán)順利接管、服務(wù)、建設(shè)大西南奠定了思想和理論基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]南下干部；西南服務(wù)團(tuán)；思想政治教育；統(tǒng)一戰(zhàn)線

[作者簡(jiǎn)介]田澤坤，昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，云南昆明 650000；苗艷麗，昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，云南昆明 650000。

[基金項(xiàng)目]“解放初期中國(guó)共產(chǎn)黨在云南的民主建政研究（1949—1956）”（YB2022011）；云南紅色青年史跡研究（HS2021F0013A）的階段性成果；黨史學(xué)習(xí)教育特色工作項(xiàng)目“紅廊：拓展紅色基因傳承載體的校本特色”（109120210065）的階段性成果。

[中圖分類號(hào)] D239[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1006-8031（2022）10-0010-05

1949年，隨著中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的節(jié)節(jié)勝利，國(guó)民黨逐步向南敗退，解放區(qū)的面積日益擴(kuò)大。6月11日，中共中央正式發(fā)出了《中共中央關(guān)于準(zhǔn)備抽調(diào)三萬(wàn)八千名干部問(wèn)題的指示》①，為新解放區(qū)調(diào)配接管干部。時(shí)任第二野戰(zhàn)軍政委的鄧小平根據(jù)中共中央的戰(zhàn)略安排建立了一支直屬二野政治部的干部隊(duì)伍——西南服務(wù)團(tuán)。由于西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員中有很多是新招收的南下干部，他們對(duì)馬克思主義理論、黨的政策方針以及西南地區(qū)的情況都不夠熟悉，很多人甚至在一些重要問(wèn)題上存在著思想和認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，所以對(duì)他們進(jìn)行黨的思想政治教育十分必要。鄧小平作為西南服務(wù)團(tuán)的籌建者，多次為西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們進(jìn)行理論輔導(dǎo)和作形勢(shì)報(bào)告，為西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們奠定了從事革命事業(yè)和做人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文以鄧小平在西南服務(wù)團(tuán)中歷次講話為線索，考察鄧小平在西南服務(wù)團(tuán)思想政治教育中的作用。

一、中國(guó)革命的問(wèn)題

西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們除了部分北方的老干部能夠接觸到黨的理論教育和政策方針外，新招收的學(xué)生、工人等團(tuán)員由于長(zhǎng)期以來(lái)在國(guó)統(tǒng)區(qū)生活，很少有機(jī)會(huì)能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)。因此他們對(duì)中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)還非常不充分，很多認(rèn)識(shí)都浮于表面，不能看到中國(guó)革命的本質(zhì)。針對(duì)這樣的情況，1949年9月6日鄧小平在南京國(guó)民大會(huì)堂對(duì)西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們進(jìn)行了一場(chǎng)講解毛澤東的《論人民民主專政》的報(bào)告。鄧小平期望通過(guò)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)毛澤東的《論人民民主專政》，幫助西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們理解中國(guó)革命的形勢(shì)。鄧小平在這篇報(bào)告中講解了以下幾個(gè)問(wèn)題。

第一是《論人民民主專政》是寫給誰(shuí)的。鄧小平說(shuō)：“毛主席的這篇文章，解決了中國(guó)新民主主義革命的全部綱領(lǐng)問(wèn)題，是對(duì)中國(guó)百多年來(lái)，我黨十八年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。對(duì)世界來(lái)說(shuō)，是指出帝國(guó)主義必定趨于滅亡。對(duì)蔣介石來(lái)說(shuō)，是指出蔣介石的末路。對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，是毛主席針對(duì)國(guó)內(nèi)許多不同的思想而寫，就是樹立標(biāo)準(zhǔn)，劃清界限，把不同的東西澄清，為新中國(guó)規(guī)定一個(gè)明確的綱領(lǐng)。這個(gè)綱領(lǐng)是各階級(jí)都應(yīng)該遵守的?！雹?/p>

第二是綱領(lǐng)解決了什么問(wèn)題。鄧小平指出：“首先解決的是革命的性質(zhì)，同樣解決了革命之力量，還解決了什么是敵人，人民大眾以什么方法去戰(zhàn)勝敵人，再要解決革命的發(fā)展前途和道路，他是根據(jù)當(dāng)前情況運(yùn)用馬列主義理論來(lái)解決、批判各種錯(cuò)誤的思想來(lái)樹立正確的思想?！雹?/p>

第三是中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。鄧小平說(shuō)：“為什么要由無(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)？為什么孫中山不能成功？因?yàn)閷O中山領(lǐng)導(dǎo)的是資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命。要?jiǎng)倮仨氂蔁o(wú)產(chǎn)階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上的革命，不可能由資產(chǎn)階級(jí)或小資產(chǎn)階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)敵人強(qiáng)大時(shí)，資產(chǎn)階級(jí)要?jiǎng)訐u、倒戈、背叛革命，第一次大革命就是他們背叛的?！痹谶@里鄧小平還舉出了當(dāng)時(shí)的國(guó)際時(shí)政來(lái)論述他的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“土耳其的中立，實(shí)際并不中立，是資產(chǎn)階級(jí)背叛，是偽裝的，利用人民力量坐上寶殿，革命完成到一定程度，馬上倒向帝國(guó)主義。印度尼赫魯代表印度的資產(chǎn)階級(jí)政黨，其中也有小資產(chǎn)階級(jí)。在抗戰(zhàn)期間，尼赫魯曾到過(guò)重慶，還想到延安。他反帝的決心是非常堅(jiān)強(qiáng)，但后來(lái)背叛了，違反了以前說(shuō)過(guò)的話，天天屠殺農(nóng)民。資產(chǎn)階級(jí)革命一定是走向帝國(guó)主義一邊?！雹茑囆∑酵ㄟ^(guò)引用當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外時(shí)政，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們能夠更加深刻理解理論的正確性。

第四是民族資產(chǎn)階級(jí)問(wèn)題。鄧小平講到：“毛主席告訴我們，民族資產(chǎn)階級(jí)因受帝國(guó)主義和封建主義的壓迫，不能發(fā)達(dá)，所以在一定時(shí)期、一定程度上，他可能參加革命。在另一時(shí)期，革命低潮時(shí)，他一定走向反動(dòng)的道路。在十月革命后，是更加清楚了。另一方面，民族資產(chǎn)階級(jí)在現(xiàn)階段的中國(guó)是有用的，而且必不可少的。自從大革命以來(lái)，他并沒(méi)有得到好處，未能發(fā)展，所以在現(xiàn)階段，他有一定程度的革命性，但僅僅這一點(diǎn)是很不穩(wěn)定的?，F(xiàn)在我們不但不拒絕他們參加而且還吸收他們參加革命。民族資產(chǎn)階級(jí)的這兩面性均應(yīng)注意，否則，不是犯‘左傾就是犯右傾錯(cuò)誤?！雹?/p>

第五是小資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)問(wèn)題。鄧小平說(shuō)：“小資產(chǎn)階級(jí)作為一個(gè)階層來(lái)說(shuō)是動(dòng)搖的。上層的小資產(chǎn)階級(jí)，他總要向帝國(guó)主義投降，向官僚資本看齊。中下層的小資產(chǎn)階級(jí)比較穩(wěn)定些，作為一個(gè)階層來(lái)說(shuō)，它是動(dòng)搖不定的。在黨內(nèi)來(lái)說(shuō)，它不是‘左就是右。小資產(chǎn)階級(jí)是革命的風(fēng)雨表，不經(jīng)長(zhǎng)期的鍛煉是不行的?！编囆∑竭€分析了為什么毛澤東作為小資產(chǎn)階級(jí)出身卻可以領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，這是因?yàn)槊珴蓶|是覺(jué)悟了的，改變成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命家，而如果保持原有面目是絕對(duì)不可能革命到底。鄧小平接著分析了農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)革命的原因，他說(shuō)：“中國(guó)歷史上很多農(nóng)民革命但都沒(méi)有成功。如黃巢、太平天國(guó)那么大的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有成功。因?yàn)樗鼪](méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，因它本身是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)分散的，其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)本質(zhì)特性，決定了它不可能領(lǐng)導(dǎo)成功?！雹捱@里鄧小平做到了史論結(jié)合，使得理論的講解更具說(shuō)服力。

第六是“一邊倒”問(wèn)題。鄧小平引用毛澤東的話說(shuō)：“毛主席說(shuō)沒(méi)有第三條道路，中立是假的。中國(guó)革命是世界革命的一部分。外援要不要？反帝是一回事。生意還要做。在平等的原則上做。反動(dòng)派的外援要以中國(guó)的獨(dú)立去換，我們不要。我們只要以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義與新民主主義的國(guó)家的援助?！雹咦詈筻囆∑阶鞒隹偨Y(jié)，他講到：“對(duì)朋友民主，對(duì)敵人專政。這就是人民民主專政。人民革命為的是奪取政權(quán)。要運(yùn)用政權(quán)，對(duì)敵人，如你造反，逃到海角天涯，也要把你抓回來(lái)。你不造反，給你飯吃，給你事做。如果不對(duì)敵人實(shí)行專政，他就要復(fù)辟。小資產(chǎn)階級(jí)的思想搞不通這點(diǎn)，不習(xí)慣專政，喜歡蒙蔽事實(shí)的本質(zhì)。共產(chǎn)黨人就要把事實(shí)的本質(zhì)講明白?！雹?/p>

鄧小平通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際、史論結(jié)合等方法將毛澤東《論人民民主專政》的主要論點(diǎn)以通俗易懂的方式講授給了西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們，使他們深刻理解了中國(guó)革命的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們進(jìn)一步從理論上提高了對(duì)中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走，為奪取中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和建設(shè)新中國(guó)而奮斗。

二、對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

二野軍事政治大學(xué)是當(dāng)時(shí)隸屬于二野的一所干部培訓(xùn)學(xué)校，西南服務(wù)團(tuán)的很多團(tuán)員都來(lái)自這所學(xué)校。當(dāng)時(shí)在接受培訓(xùn)的青年思想上存在著大大小小的很多問(wèn)題，鄧小平將他們存在的這些問(wèn)題稱為他們需要過(guò)的關(guān)。其中最主要的有三個(gè)大關(guān)。第一關(guān)是帝國(guó)主義的關(guān)，主要體現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)帝國(guó)主義武力的恐懼。第二關(guān)是封建主義的關(guān)，主要體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)反封建的工作認(rèn)識(shí)存在模糊不清的情況。第三關(guān)是社會(huì)主義的關(guān)，主要是新民主主義社會(huì)后走向社會(huì)主義社會(huì)的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，鄧小平在1949年9月12日向二野軍事政治大學(xué)全體干部學(xué)員作了《過(guò)關(guān)問(wèn)題》講話。在這篇講話中，鄧小平對(duì)這“三關(guān)”產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)進(jìn)行了分析，并提出了如何渡過(guò)這“三關(guān)”的具體方法。

（一）對(duì)帝國(guó)主義的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

對(duì)于帝國(guó)主義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)存在的問(wèn)題是對(duì)帝國(guó)主義武力的恐懼問(wèn)題，雖然很多同學(xué)都認(rèn)為他們自己不怕。但是鄧小平卻認(rèn)為他們這種不怕只是表面現(xiàn)象。鄧小平指出：“我們?cè)谧耐瑢W(xué)有不少過(guò)去參加過(guò)反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)，參加過(guò)游行示威，這樣的同學(xué)一定要說(shuō)，我當(dāng)然不怕，我向來(lái)不怕。是的，要承認(rèn)這一點(diǎn)，但是這是不是說(shuō)參加過(guò)游行示威的人，喊過(guò)口號(hào)的人就沒(méi)有怕帝國(guó)主義的地方呢？不能說(shuō)，怕不怕首先要從思想上作一個(gè)斗爭(zhēng)。”⑨而這個(gè)思想上的斗爭(zhēng)就是對(duì)帝國(guó)主義的軍事實(shí)力的思想斗爭(zhēng)。

對(duì)于帝國(guó)主義軍事實(shí)力的認(rèn)識(shí)，鄧小平首先分析了中國(guó)各階級(jí)的態(tài)度。鄧小平認(rèn)為最害怕帝國(guó)主義的是蔣介石反動(dòng)營(yíng)壘——中國(guó)的封建階級(jí)、官僚資產(chǎn)階級(jí)。而在革命營(yíng)壘里面，資產(chǎn)階級(jí)很怕帝國(guó)主義，小資產(chǎn)階級(jí)也有一定程度的怕帝國(guó)主義。小資產(chǎn)階級(jí)的害怕是表現(xiàn)在實(shí)際的具體問(wèn)題上的。⑩這里提到的實(shí)際問(wèn)題就是對(duì)原子彈和第三次世界大戰(zhàn)的懼怕。

關(guān)于原子彈問(wèn)題，有學(xué)過(guò)一些科學(xué)知識(shí)的人，認(rèn)為打敗日本就是因?yàn)橛忻绹?guó)的兩顆原子彈，或者認(rèn)為這是打敗日本的主要因素。認(rèn)為原子彈對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)于解決世界問(wèn)題有決定性的意義，有決定性的威力。?鄧小平認(rèn)為，打敗日本是靠原子彈的說(shuō)法是美國(guó)和中國(guó)反動(dòng)派宣傳出來(lái)的。?這些宣傳的主要來(lái)源是美國(guó)國(guó)務(wù)卿艾奇遜。1949年8月5日美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)表題為《美國(guó)與中國(guó)的關(guān)系》白皮書，附國(guó)務(wù)卿艾奇遜致杜魯門總統(tǒng)的信，其中就涉及到了原子彈問(wèn)題。艾奇遜提出的論點(diǎn)是：美國(guó)簽訂雅爾塔協(xié)定提出讓蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)美國(guó)沒(méi)有原子彈，而如果美國(guó)有原子彈了，就不需要蘇聯(lián)幫助攻打日本了。很多人受到艾奇遜宣傳的影響，就認(rèn)為他說(shuō)的是對(duì)的，尤其在小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子內(nèi)部，這種宣傳的影響很大。

鄧小平分析了懼怕原子彈的人的思想邏輯，他說(shuō)：“原子彈如果真正有這么厲害，這就是說(shuō)，原子彈對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于解決世界問(wèn)題有決定性的意義，有決定性的威力，那么，中國(guó)人應(yīng)該怕美帝國(guó)主義。譬如在座的一萬(wàn)多人，一顆原子彈投下來(lái)，通通都完蛋了。中國(guó)人民一百多年來(lái)反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下二十多年奮斗的結(jié)果，在全國(guó)勝利就要到來(lái)的時(shí)候，如果美國(guó)丟下兩顆原子彈，即把我們的勝利化為泡影。怕原子彈的人，必然在內(nèi)心里邊是怕帝國(guó)主義的，這個(gè)邏輯并不武斷?！?緊接著鄧小平采用設(shè)問(wèn)的方法講到：“這里面問(wèn)題來(lái)了，就是說(shuō)原子彈很厲害，比艾奇遜說(shuō)的還要厲害，你們怕不怕？敢不敢同帝國(guó)主義斗爭(zhēng)？帝國(guó)主義有朝一日放下兩顆原子彈，你們投降不投降呢？國(guó)家投降不投降呢？對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，原子彈來(lái)了敢不敢上火線？敢不敢同原子彈斗爭(zhēng)？這是個(gè)思想問(wèn)題，作為一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子。我們要過(guò)這一關(guān)。”?而如何過(guò)這一關(guān)呢？鄧小平認(rèn)為要過(guò)這關(guān)，就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的論述，搞清楚問(wèn)題的本質(zhì)。毛澤東早在1946年8月在延安會(huì)見(jiàn)美國(guó)進(jìn)步記者安娜·路易斯·斯特朗時(shí)就明確提出：“原子彈是美國(guó)反動(dòng)派用來(lái)嚇人的一只紙老虎，看樣子可怕，實(shí)際上并不可怕。當(dāng)然，原子彈是一種大規(guī)模屠殺的武器，但是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的是人民，而不是一兩件新式武器?！?除此之外，鄧小平還補(bǔ)充到：“美國(guó)有原子彈是事實(shí)，但現(xiàn)在世界民主陣營(yíng)里面也已掌握了這個(gè)武器，對(duì)付這個(gè)東西的辦法也多了，這個(gè)東西更不可怕了?！?

關(guān)于第三次世界大戰(zhàn)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)很多人懼怕新的世界大戰(zhàn)發(fā)生。鄧小平說(shuō)：“現(xiàn)在我們有不少人甚至我們共產(chǎn)黨內(nèi)的一些黨員也是這樣子，怕第三次世界大戰(zhàn)。一看帝國(guó)主義張牙舞爪，亂吼一通的時(shí)候，或蘇聯(lián)和英美外交關(guān)系上鬧僵的時(shí)候，就有人怕第三次大戰(zhàn)會(huì)打起來(lái)?！?對(duì)于懼怕第三次世界大戰(zhàn)的原因，鄧小平認(rèn)為是因?yàn)楹ε碌蹏?guó)主義的力量。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，鄧小平說(shuō)世界大戰(zhàn)不會(huì)發(fā)生，就是發(fā)生也是很久以后的事，即使世界大戰(zhàn)發(fā)生，勝利也是屬于社會(huì)主義國(guó)家陣營(yíng)的。鄧小平在這里同樣運(yùn)用設(shè)問(wèn)的方法，他說(shuō)：“我們現(xiàn)在再退一步來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)現(xiàn)在帝國(guó)主義還有力量的話，世界人民力量要比以美國(guó)為首的帝國(guó)主義營(yíng)壘的力量要弱（這是退一步的說(shuō)法?？墒鞘聦?shí)不是這樣）。在這樣的情況下，我們要考慮一個(gè)問(wèn)題，敢不敢反對(duì)帝國(guó)主義呢？我們怕不怕帝國(guó)主義進(jìn)攻呢？”?對(duì)于上述問(wèn)題，鄧小平舉出蘇聯(lián)對(duì)法西斯德國(guó)作戰(zhàn)的勝利和中國(guó)對(duì)日本帝國(guó)主義作戰(zhàn)的勝利以及中國(guó)共產(chǎn)黨與帝國(guó)主義支持下的國(guó)民黨反對(duì)派作戰(zhàn)的勝利等例子，用事實(shí)證明了第三次世界大戰(zhàn)即使爆發(fā)，勝利不會(huì)屬于美國(guó)和英國(guó)，也不會(huì)屬于帝國(guó)主義營(yíng)壘，而會(huì)屬于人民的國(guó)家。?

關(guān)于過(guò)帝國(guó)主義這一關(guān)的問(wèn)題，鄧小平在最后總結(jié)到：“事實(shí)證明，我們?cè)脚碌蹏?guó)主義，帝國(guó)主義就越高興。我們不怕，帝國(guó)主義就沒(méi)有辦法了。這種斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期而復(fù)雜的，帝國(guó)主義不但用神經(jīng)戰(zhàn)，而且用各種方法和我們斗爭(zhēng)，這就要看我們?cè)诟鱾€(gè)具體問(wèn)題上是不是能夠站住腳，能不能過(guò)反對(duì)帝國(guó)主義這一關(guān)。過(guò)好這一關(guān)，我們就不會(huì)中帝國(guó)主義的任何圈套，不管帝國(guó)主義的神經(jīng)戰(zhàn)也好，威力戰(zhàn)也好，我們都不怕?！?

面對(duì)帝國(guó)主義強(qiáng)大的武力，鄧小平的講話絕對(duì)不是提倡靠精神力量來(lái)對(duì)抗帝國(guó)主義的原子彈，而是遵循在“戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”的斗爭(zhēng)策略。如果在內(nèi)心向帝國(guó)主義的武力屈服了，那么其他各方面就都會(huì)屈服，就會(huì)使得國(guó)家再次淪為帝國(guó)主義的半殖民地。所以鄧小平有必要使得同志們明白戰(zhàn)略上把帝國(guó)主義看作“紙老虎”的重要性，從而堅(jiān)定他們的革命斗爭(zhēng)精神。

（二）對(duì)封建主義的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

反封建的具體內(nèi)容就是沒(méi)收地主的土地，分配給無(wú)地和少地的農(nóng)民，實(shí)行孫中山“耕者有其田”的口號(hào)，掃除農(nóng)村中的封建關(guān)系，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。鄧小平說(shuō)：“這方法帝國(guó)主義反對(duì)，官僚資本主義反對(duì)，那是不成問(wèn)題的。但有一些人，既反對(duì)又贊成，那是什么階級(jí)呢？中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)，他們贊成反封建，但是不堅(jiān)決，而在一定程度上要反對(duì)。”毛澤東認(rèn)為小資產(chǎn)階級(jí)是有兩面性的：就其好的、革命的一面說(shuō)來(lái)，是其大多數(shù)群眾在政治上、組織上以至思想上能夠接受無(wú)產(chǎn)階級(jí)的影響，在目前要求民主革命，并能為此而團(tuán)結(jié)奮斗，在將來(lái)也可能和無(wú)產(chǎn)階級(jí)共同走向社會(huì)主義；而就其壞的、落后的一面說(shuō)來(lái)，則不但有其各種區(qū)別于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的弱點(diǎn)，而且在失去無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，還往往轉(zhuǎn)而接受自由資產(chǎn)階級(jí)以至大資產(chǎn)階級(jí)的影響，成為他們的俘虜。

針對(duì)小資產(chǎn)階級(jí)的兩面性，鄧小平說(shuō)：“我們中國(guó)青年有一點(diǎn)不同，就是動(dòng)搖性容易克服。因?yàn)樗麄兘邮芰爽F(xiàn)在的科學(xué)教育，希望中國(guó)前進(jìn)。”但是他們?cè)谟龅骄唧w問(wèn)題的時(shí)候就容易表現(xiàn)出動(dòng)搖性，鄧小平舉出實(shí)際的例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“有些人在不是家鄉(xiāng)的地方進(jìn)行土地改革，可能成功，但是遇到自己家里面的事情，或是親戚朋友的事。心里面就要有點(diǎn)考慮。甚至加入共產(chǎn)黨三五年的也難免不會(huì)有這種思想，當(dāng)革命革到自己頭上來(lái)的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得動(dòng)搖，就認(rèn)為革命不對(duì)。”這些問(wèn)題說(shuō)明小資產(chǎn)階級(jí)在具體問(wèn)題上，就有動(dòng)搖性。鄧小平說(shuō)：“我們青年，甚至很多共產(chǎn)黨員，也都是這樣經(jīng)過(guò)三番五次的斗爭(zhēng)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者?！?/p>

中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)與帝國(guó)主義有聯(lián)系，與封建階級(jí)也有聯(lián)系。有許多民族資產(chǎn)階級(jí)本身也就是封建階級(jí)，“一身而二任焉”。鄧小平說(shuō)，“渡長(zhǎng)江以后在蘇南征糧，地主階級(jí)通過(guò)他們的朋友——與封建階級(jí)聯(lián)系的資產(chǎn)階級(jí)，出來(lái)叫喊道：‘你們搞得太過(guò)火了，‘正派人沒(méi)有出來(lái)?！銈児伯a(chǎn)黨樣樣都好，但是只有這一點(diǎn)不好。在參加政協(xié)籌備會(huì)時(shí)，有些人就也這樣叫，他們就是代表地主階級(jí)叫的”。雖然民族資產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但是民族資產(chǎn)階級(jí)由于過(guò)去長(zhǎng)期受到大地主大資產(chǎn)階級(jí)的壓迫也有一定的革命性，這就是資產(chǎn)階級(jí)的兩面性。鄧小平將小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)在反封建上的兩面性講解得非常清楚。

對(duì)于西南服務(wù)團(tuán)在反封建主義上要過(guò)的關(guān)，鄧小平認(rèn)為是革命到自己家頭上，能不能毫不動(dòng)搖地革命下去的問(wèn)題。對(duì)于革命的必要性，鄧小平說(shuō)：“如果思想上認(rèn)識(shí)到反對(duì)封建的重要，那就該知道對(duì)地主階級(jí)專政不是什么苛刻不苛刻的問(wèn)題，而且是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ袊?guó)封建地主階級(jí)壓迫農(nóng)民將近兩千年，靠農(nóng)民的血汗養(yǎng)活他們，他們享福，過(guò)著很舒服的生活，農(nóng)民的生殺予奪之權(quán)完全掌握在他們的手上，他們殺一個(gè)農(nóng)民好像殺一個(gè)小雞一樣，要怎樣對(duì)付農(nóng)民就怎樣對(duì)付農(nóng)民。難道我們認(rèn)為地主對(duì)農(nóng)民的剝削不夠嗎？現(xiàn)在這樣對(duì)待地主能叫苛刻嗎？農(nóng)民清算地主是合理的。完全合理。應(yīng)該清算?！敝挥凶屛髂戏?wù)團(tuán)的團(tuán)員們明白問(wèn)題的本質(zhì)，他們才能脫離自己狹小的認(rèn)知，真正使得自己的認(rèn)知上升到階級(jí)、國(guó)家和民族的高度。

在反封建的問(wèn)題上，鄧小平將工作過(guò)程中出現(xiàn)的具體問(wèn)題上升到各個(gè)階級(jí)的問(wèn)題，并能夠清楚地分析不同階級(jí)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，清楚地分析了相互勾結(jié)反對(duì)黨的政策的階級(jí)和在反封建問(wèn)題上會(huì)動(dòng)搖的階級(jí)，這樣就使得錯(cuò)綜復(fù)雜的具體實(shí)踐問(wèn)題上升到了理論的高度，并進(jìn)一步將理論闡述清楚，最后再用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。這是一種透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)的方法論，具有很強(qiáng)的理論和實(shí)踐價(jià)值。

（三）對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

鄧小平指出，如果反對(duì)封建的這一關(guān)過(guò)去了，那么就是新民主主義社會(huì)了。接著就是社會(huì)主義這一關(guān)，小資產(chǎn)階級(jí)出身的人，如果過(guò)了第二關(guān)，那么再過(guò)這個(gè)關(guān)就比較容易。如果是資產(chǎn)階級(jí)那就難了，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)是革命的對(duì)象。資產(chǎn)階級(jí)過(guò)這個(gè)關(guān)的辦法就是立功，一立功，就有飯吃，立功就是發(fā)展工業(yè)，不要造反，現(xiàn)在立功立得好，將來(lái)就好些，立了功將來(lái)才有出路。談到這里，鄧小平對(duì)西南服務(wù)團(tuán)的同志們說(shuō)：“以諸位來(lái)說(shuō)，這關(guān)一定要過(guò)。因?yàn)槟銈円欢ㄒみM(jìn)社會(huì)主義，而且當(dāng)你們?cè)趬涯陼r(shí)，你們就會(huì)看到，我個(gè)人估計(jì)頂多二十年，那時(shí)你們是四十歲，正是有為的時(shí)候，我們那時(shí)可能已經(jīng)進(jìn)了棺材，你們正是享福的時(shí)候?！庇纱丝梢?jiàn)，鄧小平當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)主義在中國(guó)的實(shí)現(xiàn)很有信心，對(duì)西南服務(wù)團(tuán)的同志們寄托了很大的希望。

在報(bào)告的最后，鄧小平說(shuō)：“一個(gè)剛參加革命的人。如果要成為一個(gè)好的革命者，必須要經(jīng)過(guò)黨的教育，個(gè)人要天天提高覺(jué)悟，在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉，經(jīng)驗(yàn)多了，那就好了，但是一定要過(guò)這三個(gè)關(guān)。過(guò)關(guān)過(guò)得好不好在于立場(chǎng)問(wèn)題，立場(chǎng)站穩(wěn)，就過(guò)得去，立場(chǎng)沒(méi)有站穩(wěn)，關(guān)就不好過(guò)。如果是腳踏實(shí)地，站得穩(wěn)穩(wěn)的，就可以克服一切難關(guān)，要站在犧牲自己一切、為人民謀解放、為人民大眾服務(wù)的立場(chǎng)上，這也就是叫做無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)，也就是革命者的品質(zhì)?！?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)，二野軍政大學(xué)的學(xué)員們認(rèn)識(shí)到了自己思想上的錯(cuò)誤，克服了對(duì)帝國(guó)主義的恐懼，擺正了自己在反封建工作中的態(tài)度，樹立了社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想，從而腳踏實(shí)地、一步一步為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗。

三、青年與黨的關(guān)系問(wèn)題

對(duì)于青年應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)他們與黨的關(guān)系，特別是不習(xí)慣接受別人領(lǐng)導(dǎo)的小資產(chǎn)階級(jí)的青年。1949年9月21日和22日，鄧小平在原中央大學(xué)廣場(chǎng)給西南服務(wù)團(tuán)團(tuán)員們作了題為《論老實(shí)》的報(bào)告來(lái)解釋青年與黨的關(guān)系的問(wèn)題。

首先鄧小平分析了中國(guó)共產(chǎn)黨與青年的關(guān)系，他指出：“青年是我們的未來(lái)，革命事業(yè)要靠年輕一代去完成。沒(méi)有青年進(jìn)來(lái)，就好像人缺乏新鮮血液一樣。所以，無(wú)論對(duì)國(guó)家，對(duì)一個(gè)革命政黨來(lái)說(shuō)，青年是重要的。覺(jué)悟的中國(guó)青年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨是擁護(hù)的，黨與青年的關(guān)系是離不開(kāi)的。中國(guó)青年只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能解放。這就是中國(guó)青年同我們黨的關(guān)系。中國(guó)青年是解放勞動(dòng)人民不可缺少的一部分力量。我們黨非?？粗厍嗄辏钪饕氖墙逃嗄?，這是我們黨對(duì)青年應(yīng)負(fù)的責(zé)任?！睘榱诉M(jìn)一步論證中國(guó)共產(chǎn)黨與青年的良好關(guān)系，鄧小平還舉出實(shí)際例子進(jìn)行對(duì)比，他說(shuō)：“中國(guó)青年始終站在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下共同奮斗，甚至流血犧牲，也在所不惜。這也是為什么中國(guó)的青年會(huì)‘吃大米反饑餓，吃小米扭秧歌的原因。這說(shuō)明中國(guó)青年和中國(guó)共產(chǎn)黨是一家人?！?/p>

然后鄧小平論述了黨對(duì)青年的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題，他說(shuō)：“小資產(chǎn)階級(jí)覺(jué)得接受別人的領(lǐng)導(dǎo)是恥辱，現(xiàn)在改了，認(rèn)為是光榮的。我們黨作為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，這一點(diǎn)不能謙虛，不能把這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)青年的責(zé)任讓給別人。不然，我們會(huì)失敗的?！?/p>

最后鄧小平分析了青年應(yīng)該如何正確看待共產(chǎn)黨的問(wèn)題。他說(shuō)：“有的同志一經(jīng)接觸到黨，對(duì)黨及黨員，對(duì)人民解放軍就寄以很高的希望，比如在太行山，青年學(xué)生神化了我們，把我們每一個(gè)同志估計(jì)過(guò)高。但是以后慢慢地看到有的黨員犯紀(jì)律的，于是相反地，他們就失望了。”對(duì)于個(gè)別黨員違反紀(jì)律給群眾造成不良影響的情況，鄧小平解釋說(shuō)：“黨是在不斷地反對(duì)自身的弱點(diǎn)而成長(zhǎng)起來(lái)的，黨員也是在黨的組織生活和批評(píng)與自我批評(píng)中成長(zhǎng)的?！倍嗄陸?yīng)該如何處理這個(gè)問(wèn)題呢？鄧小平說(shuō)：“青年首先要認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是由社會(huì)中成長(zhǎng)的，我們不要脫離實(shí)際地認(rèn)為都是完人。但是，我們黨作為一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，是堅(jiān)強(qiáng)的，由中央至地方委員會(huì)，這是黨的組織，有請(qǐng)示報(bào)告制度，好的會(huì)傳播，壞的會(huì)批評(píng)的。朱總司令說(shuō)過(guò)，拿我們的某些戰(zhàn)士、指揮員同國(guó)民黨軍人比，可能比不上，但是，如果從人民解放軍整體來(lái)看，那就比國(guó)民黨的軍隊(duì)高得多。我們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。不要只看到某一個(gè)人的弱點(diǎn)，就灰心失望?！编囆∑綇恼磧蓚€(gè)方面分析了青年如何看待黨的問(wèn)題，既不回避黨內(nèi)個(gè)別黨員存在的問(wèn)題，又不因?yàn)閭€(gè)別問(wèn)題而否定黨整體的先進(jìn)性。把存在的問(wèn)題實(shí)事求是地講出來(lái)，并引導(dǎo)青年樹立正確的態(tài)度來(lái)看待黨，通過(guò)正反兩面的論述，使得青年能夠客觀公正地認(rèn)識(shí)黨，進(jìn)而更加堅(jiān)定地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

西南服務(wù)團(tuán)的許多同志，始終沒(méi)有忘記這些教導(dǎo)，無(wú)論是經(jīng)歷順境或逆境，受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，甚至個(gè)人遭受坎坷曲折，但是，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，矢志不渝跟黨走的根本立場(chǎng)卻從未動(dòng)搖過(guò)。當(dāng)年的西南服務(wù)團(tuán)成員，特別是青年知識(shí)分子之所以能做到這一點(diǎn)，正是由于在西南服務(wù)團(tuán)期間所受的思想政治教育，奠定了一個(gè)良好的思想基礎(chǔ)。

四、統(tǒng)一戰(zhàn)線的問(wèn)題

隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)民黨的高官和將領(lǐng)等進(jìn)行了一系列的統(tǒng)戰(zhàn)工作，給予了他們較好的待遇，由此導(dǎo)致當(dāng)時(shí)很多人對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線產(chǎn)生了很多誤解。1949年11月6日，針對(duì)大家對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線戰(zhàn)略產(chǎn)生的誤解，鄧小平在湖南大學(xué)為西南服務(wù)團(tuán)作了一次正確認(rèn)識(shí)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的報(bào)告。

關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線這個(gè)問(wèn)題，毛澤東早在《共產(chǎn)黨人發(fā)刊詞》中就說(shuō)過(guò)：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶，缺一我們的革命就不能勝利?！编囆∑綄?duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作進(jìn)一步解釋道：“今天的勝利之所以迅速的原因之一，就是我們的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作搞得好，正確地執(zhí)行了統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，使中立者和右派大多數(shù)站在我們方面來(lái)，瓦解了敵人，分散了敵人，孤立了敵人?！?/p>

接著鄧小平講述了毛澤東認(rèn)為當(dāng)時(shí)黨內(nèi)存在不重視統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的原因以及解決辦法，他說(shuō)，“毛主席認(rèn)為有三個(gè)基本原因：（一）認(rèn)為吃虧。（二）不想管飯。（三）怕麻煩。我們要反對(duì)關(guān)門主義，做吃虧的人、管飯的人、不怕麻煩的人。我們能夠這樣做，保證條件在哪里呢？一有四百萬(wàn)黨員，二有四百萬(wàn)軍隊(duì)，三有四萬(wàn)萬(wàn)人民，四有一個(gè)蘇聯(lián)。有了這四個(gè)保證條件，全國(guó)大團(tuán)結(jié)，革命就會(huì)勝利，任何人也反抗不了。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要把統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象安置好，每一個(gè)共產(chǎn)黨員要轉(zhuǎn)變不正確的認(rèn)識(shí)，才能貫徹好毛主席的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想”。

通過(guò)學(xué)習(xí)，西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們明白了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，明白了把原來(lái)的敵人拉入統(tǒng)一戰(zhàn)線是為了人民群眾的利益，是為了中華民族的整體利益，從而克服了原來(lái)不理解統(tǒng)一戰(zhàn)線的錯(cuò)誤思想。

結(jié)語(yǔ)

針對(duì)當(dāng)時(shí)西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員當(dāng)中存在的各種思想問(wèn)題，鄧小平在掌握他們的思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，采用講話授課的方式來(lái)幫助他們克服錯(cuò)誤思想，樹立正確思想，使得他們受益終身。鄧小平的每一次報(bào)告，西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們都認(rèn)真地聽(tīng)，詳細(xì)地記，然后分單位進(jìn)行認(rèn)真討論。大家聯(lián)系實(shí)際，敞開(kāi)思想，積極發(fā)言，熱烈爭(zhēng)論，互相啟發(fā)，提高認(rèn)識(shí)。每學(xué)完一次講話，都要進(jìn)行小結(jié)，敘體會(huì)，談收獲，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)等自我教育的方式，達(dá)到自覺(jué)改造世界觀，求得共同進(jìn)步的目的。西南服務(wù)團(tuán)的團(tuán)員們，大部分是剛參加革命的青年知識(shí)分子，他們革命熱情很高，學(xué)習(xí)革命知識(shí)如饑似渴，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲特別大，進(jìn)步特別顯著。很多年后，許多團(tuán)員回憶當(dāng)年所受的教育仍牢記不忘，認(rèn)為鄧小平當(dāng)年的教誨為自己確定人生的正確坐標(biāo)，樹立為人民服務(wù)的人生觀，打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。后來(lái)許多同志不管經(jīng)受多大的政治風(fēng)浪，個(gè)人經(jīng)歷如何曲折坎坷，始終沒(méi)有迷航，這不能不歸功于在西南服務(wù)團(tuán)期間所受的政治思想教育。

[注釋]

①中共中央文件選集.北京：中共中央黨校出版社，1991年：第326頁(yè)-328頁(yè).

②鄧小平年譜（1904—1974）（中）.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2009年：第839頁(yè).

③④西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第1輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第3頁(yè).

⑤西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第1輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第3頁(yè)-4頁(yè).

⑥⑧西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第1輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第4頁(yè).

⑦毛澤東選集（第4卷）.北京：人民出版社，1991年：第1473頁(yè)-1474頁(yè).

⑨西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第1輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第7頁(yè)-8頁(yè).

⑩ ?西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第8頁(yè).

?????鄧小平年譜（1904—1974）（中）.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2009年：第841頁(yè).

?西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第10頁(yè).

?毛澤東選集（第4卷）.北京：人民出版社，1991年：第1194頁(yè)-1195頁(yè).

??西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第10頁(yè)-11頁(yè).

毛澤東選集（第2卷）.北京：人民出版社，1991年：第678頁(yè).

西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第19頁(yè).

毛澤東選集（第3卷）.北京：人民出版社，1991年：第992頁(yè).

西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第19頁(yè)-20頁(yè).

西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第20頁(yè).

西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第20頁(yè)-21頁(yè).

西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第3輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第22頁(yè).

鄧小平年譜（1904—1974）（中）.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2009年：第843頁(yè).

西南服務(wù)團(tuán)云南支隊(duì)團(tuán)史資料選編（第1輯）.昆明：內(nèi)部資料，1989年：第1頁(yè).

中國(guó)人民解放軍西南服務(wù)團(tuán)史.成都：四川人民出版社，1995年：第33頁(yè).

毛澤東選集（第2卷）.北京：人民出版社，1991年：第606頁(yè).

鄧小平年譜（1904—1974）（中）.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2009年：第850頁(yè).

中國(guó)人民解放軍西南服務(wù)團(tuán)史.成都：四川人民出版社，1995年：第30頁(yè)-31頁(yè).