講述的技巧

董發(fā)勇

關(guān)鍵詞：廣播新聞記者；講述技巧；講述角度；講述詞匯

在信息時代下，媒體形式逐漸多樣化，廣播媒體的受眾流失問題愈加嚴重，收聽率下降。廣播媒體是傳統(tǒng)媒體的代表，面對新媒體沖擊影響，相關(guān)部門需要采取有效措施推動廣播媒體高水平發(fā)展，進一步鞏固廣播媒體優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上進一步推陳出新，以此來保證廣播媒體的長遠生存和發(fā)展。廣播媒體應(yīng)高度重視廣播新聞節(jié)目形式、內(nèi)容多角度優(yōu)化創(chuàng)新，注重挖掘區(qū)域特色來打造高質(zhì)量的節(jié)目，以此來吸引更多受眾的支持，最終實現(xiàn)提升廣播媒體核心競爭力的目的。因此，在此背景下，廣播新聞記者作為廣播媒體的，其同時也是新聞素材的采集者，應(yīng)將新聞和故事結(jié)合，加深故事講述技巧掌握，從講述詞語、節(jié)奏等方面著手優(yōu)化，在提升自身專業(yè)水平的同時，進一步為廣播媒體發(fā)展帶來新的生機與活力。

廣播新聞和講述故事結(jié)合的必要性

融媒體背景下，廣播媒體為了推動自身高水平發(fā)展，并鞏固自身優(yōu)勢，應(yīng)該明確廣播新聞記者的重要性，積極推動新聞記者思想觀念和工作方法轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，明確廣播新聞和講述故事之間的深層次聯(lián)系，立足于實際情況來尋求二者結(jié)合的必要性。便于廣播新聞記者掌握故事講述技巧，形成正確的思維認知，切實提升新聞播報質(zhì)量與社會影響力。需要注意的是，故事通常帶有很強的感情色彩和主觀臆想，因此故事內(nèi)容較為生動，通過講述故事可以獲得更強的感染力，激發(fā)聽眾的興趣。

同時廣播新聞應(yīng)具備真實性，需要在保證新聞內(nèi)容真實性的基礎(chǔ)上與故事相結(jié)合，這樣才能充分履行新聞記者應(yīng)盡的職責。但新聞內(nèi)容的記錄和播報方式，同聽眾之間有著很大的距離，不可避免影響到聽眾收聽感受，受眾逐步流逝，一定程度上降低了收聽率。為了改善此類問題，廣播新聞記者應(yīng)該充分結(jié)合新聞故事，增強廣播新聞生動性，以聽眾更加喜聞樂見的方式來傳播新聞，有效增強廣播新聞的故事性和戲劇性，提升新聞傳播效果。

促進廣播新聞傳播和故事講述結(jié)合，主要是將新聞貼近實際生活，在新聞素材整理、挖掘和傳播中，也需要借助相應(yīng)的技巧和方法給聽眾傳播新聞，最終實現(xiàn)教育及宣傳作用。伴隨著信息技術(shù)不斷推陳出新，新媒體強勢涌現(xiàn)，新聞信息通過文字、視頻、音頻和圖片等形式傳輸，受到了聽眾的廣泛認可。在此背景下，為了提升廣播新聞影響力，擴大收聽群體，可以選擇故事講述新聞的方式來傳遞信息，并選擇合理的講述詞匯、講述角度和講述技巧，以此來最大程度上調(diào)動聽眾收聽興趣，拉近媒體和受眾之間的距離，盡可能規(guī)避聽眾大量流失。從實際情況來看，廣播新聞記者通過故事講述方式來播報新聞，可有效提升信息反饋成效，促進節(jié)目收聽率增長。由此看來，“講故事”應(yīng)成為廣播新聞記者的一項基本功，通過故事和新聞結(jié)合，掌握故事結(jié)構(gòu)，促使聽眾可以從中獲取更多信息，挖掘其中的潛在內(nèi)容，加深新聞事件認知和了解的同時有力提升新聞傳播效果。

廣播新聞記者故事講述的基點

主題思維

廣播新聞記者在講述故事時，應(yīng)該有一個明確的主題思維，圍繞新聞故事主題來輸出正確價值觀，并通過觀眾喜聞樂見的方式來呈現(xiàn)。因此，應(yīng)該將新聞主題同故事主題相契合，增強主題思維創(chuàng)新，突出廣播新聞故事立意，在提升廣播新聞故事傳播效果的同時，實現(xiàn)主題情感升華。

內(nèi)容選材

在廣播新聞選材方面，應(yīng)注重選材內(nèi)容創(chuàng)新。需要注意的是，廣播新聞選材內(nèi)容并無約束性，但記者在確定主題后卻在不同程度上限制了故事的想象力，因此新聞選材無法得到突破。選擇更加新穎獨特的選材內(nèi)容，可以更加吸引聽眾，需要在確定主題思維基礎(chǔ)上，注重選材內(nèi)容合理選擇，這樣才能更加生動地講述故事，并完整呈現(xiàn)新聞全部信息。

敘述結(jié)構(gòu)

廣播新聞習(xí)慣性采用正敘方式，主要是由于廣播媒體收聽連貫性需要所決定。但實際上如果講故事時采用倒敘同樣可行，通過不同的敘事結(jié)構(gòu)，可以為廣播新聞線索呈現(xiàn)提供支持，借助不同敘述結(jié)構(gòu)來巧妙調(diào)動聽眾收聽興趣，在此基礎(chǔ)上來實現(xiàn)媒體和聽眾之間的活動交流，碰撞出新的思維火花，對于新聞故事傳播效果提升具有重要作用。

廣播新聞記者“講故事”技巧的運用

選擇合適的故事講述角度

廣播新聞記者在講故事時，需要在明確新聞主題內(nèi)容基礎(chǔ)上，選擇合適的故事講述角度巧妙切入，改變以往新聞播報方式，通過講故事方式來播報廣播新聞，便于提升聽眾收聽興趣，并且在收聽廣播新聞信息中獲取有價值信息。廣播新聞播報中，應(yīng)嘗試著從平民角度切入，分析聽眾的情感需求，通過故事講述方式來調(diào)動聽眾收聽新聞信息的積極性，從新聞中獲取有價值信息的同時，享受其中的樂趣。新聞事件講述中，要緊緊圍繞新聞信息的真實性進行，充分發(fā)揮廣播記者自身作用，細致分析新聞事件的發(fā)生內(nèi)容和背景，通過故事形式生動呈現(xiàn)，以此來引導(dǎo)聽眾全身心投入其中，帶給聽眾深層次的情感體驗，有效提升廣播新聞播報質(zhì)量。

另外，廣播新聞記者也要注重信息的取舍選擇，結(jié)合聽眾感興趣的內(nèi)容來選擇更能突出主題內(nèi)容的信息，如現(xiàn)場報道要有意識選取播報內(nèi)容，而不是簡單進行信息堆砌，能夠更加突顯主題內(nèi)容，帶給聽眾優(yōu)質(zhì)的收聽體驗。如，在播報新聞事件發(fā)生現(xiàn)場時，只有新聞記者身臨其境，才能更加生動地描述新聞內(nèi)容，帶給聽眾深刻的情感體驗。基于此種播報方式，將新聞記者所見所感進行生動呈現(xiàn)，通過模擬情境引發(fā)聽眾在腦海中產(chǎn)生聯(lián)想，以便于彌補聽眾缺失的畫面感。

選擇合適的講述語言技巧

廣播新聞記者在故事講述中，講述語言技巧選擇是否合理，描述語言是否準確、完整，直接影響到廣播新聞播報質(zhì)量。因此，在日常工作中要明確新聞播報五要素，確保聽眾可以從新聞中獲取有價值信息，提升受眾收聽效果。一股情況下，廣播新聞記者在工作中需要明確新聞事件發(fā)生的時間和背景，更加精準地傳輸信息。而且新聞記者也要適當?shù)貙适聝?nèi)容填充，避免過于冗雜的語言描述，避免新聞內(nèi)容過于臃腫?！爸v故事”技巧的運用，有利于捕捉新聞細節(jié)，能夠增強記者的認知和重視，能夠使聽眾增強注意力，聯(lián)想新聞事件現(xiàn)場發(fā)生情況，有效優(yōu)化聽眾體驗效果。

其一，快速切入主題。廣播新聞播報時間有限，為了在有限時間內(nèi)傳輸更多的信息，增強聽眾的收聽體驗，應(yīng)該快速切入主體內(nèi)容，避免聽眾注意力轉(zhuǎn)移。所以，新聞播報人員要直接描述清楚故事時間、地點、人物；人物行為描述時有著明確的稱呼，避免因混淆而影響聽眾對內(nèi)容的理解；時間描述時，要按照事件發(fā)生脈絡(luò)敘述，緊緊圍繞新聞主題內(nèi)容進行報道。

其二，注意細節(jié)。新聞報道中的一個重要內(nèi)容是注意細節(jié)把控，及時捕捉新聞細節(jié)，并更加直觀生動傳輸給聽眾。因此，對于一些重要細節(jié)可以適當進行放大處理，增強新聞報道的說服力，帶給聽眾身臨其境之感，提升新聞播報效果，加深聽眾的認知和理解。通常情況下，細節(jié)內(nèi)容數(shù)量大概有1到3個最佳，細節(jié)過多反而會影響到新聞主題，并產(chǎn)生相悖的主題呈現(xiàn)效果。

其三，設(shè)置懸念。故事講述相較于常規(guī)的新聞事件陳述方式而言，具有更強的戲劇性，故事情節(jié)層層遞進，更容易帶動聽眾的情緒，使聽眾能夠集中注意力去傾聽和探究事件真相。如，在播報青海玉樹大地震災(zāi)害事件時，播報人員間隔幾分鐘就對現(xiàn)場情況進行報道，過程層層遞進，可以令聽眾獲得別樣的情感體驗，有效提升故事講述效果。

其四，講述口語化。在一件新聞事件描述中，可以有不同的描述方式，很多詞語均有著同義詞和近義詞，因此為了滿足聽眾收聽需要，應(yīng)該站在聽眾角度去選擇易于聆聽和感受的語言，同時注重新聞播報內(nèi)容口語化。廣播新聞是面向各階層聽眾群體，群體成員年齡、職業(yè)和理解能力不盡相同，應(yīng)盡可能避免采用過于復(fù)雜的書面語言表達?？谡Z化播報信息時，要確保新聞內(nèi)容通俗易懂，更加全面地傳輸廣播新聞內(nèi)容。

其五，善于使用情感。在廣播新聞播報中，應(yīng)善于使用情感表達，引導(dǎo)聽眾情緒伴隨故事講述發(fā)生起伏變化。在講述時，也要注重語調(diào)、語音、語速控制，講述內(nèi)容清晰，講述情感基調(diào)和新聞事件內(nèi)容相契合，有效提升新聞呈現(xiàn)效果。

選擇合適的講述詞匯

廣播新聞播報中通過講故事方式來播報新聞內(nèi)容，不僅要注意口語化，也要注重詞匯的合理化選擇，如果不合理的非口語化詞匯可能影響到聽眾對新聞事件的認識和了解，甚至缺乏深層次的情感共鳴，受眾收聽效果也將大大下降。廣播新聞記者在日常工作中要合理選擇口語化詞匯，增強新聞報道質(zhì)量和影響力。如，選擇實際生活中較為常見的詞匯，拉近與聽眾的距離，這樣可以增強聽眾的親切感和熟悉感，帶給聽眾豐富的情感體驗。新聞事件播報要關(guān)注真實性，保證新聞事件的人物、時間和地點描述準確，通過講故事的方式進行講述，應(yīng)充分發(fā)揮記者自身優(yōu)勢，避免出現(xiàn)詞匯模糊不清、詞語存在歧義等問題，同時注重提升故事整體說服力和影響力。如，“這條道路上出現(xiàn)了兩車碰撞的交通事故，就現(xiàn)場情況來看可能是因為車速過快導(dǎo)致?！庇浾卟粦?yīng)該盲目推斷事故原因，而是要結(jié)合交管部門的調(diào)查認定結(jié)果為主進行播報。此種描述會導(dǎo)致聽眾對該新聞時間產(chǎn)生錯誤的認知，后續(xù)聽眾在其他渠道了解到此次事故的原因，將會對廣播新聞的真實性和權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑，造成受眾的大量流失。所以，應(yīng)該減少使用解釋性詞語，多采用描述性語言，在講解一件事件發(fā)生經(jīng)過時，應(yīng)選擇合適詞語進行反襯，以此來增強聽眾認知和感受程度。如，對于“害怕”的描述，可以描述為“事后發(fā)現(xiàn)自己的襯衣都濕透了?！贝朔N描述更加生動，也更進一步增強聽眾對事件嚴重性的理解。另外，要避免使用空洞、籠統(tǒng)的詞語，減少“可能”之類的詞匯出現(xiàn)幾率，確保廣播新聞播報的權(quán)威性和影響力。

把握講述節(jié)奏

廣播新聞通過故事化講述呈現(xiàn)過程中要注重語言講述節(jié)奏。記者在了解新聞主題內(nèi)容基礎(chǔ)上，要善于掌握節(jié)奏，不同場合先說什么、后說什么，什么可以重點描述，什么可以省略，哪里應(yīng)該快、應(yīng)該慢，哪里應(yīng)該重音或輕讀等。一名成熟且優(yōu)秀的記者，在廣播新聞播報中可以做到從容不迫、輕重緩急一氣呵成。另外，注重節(jié)奏編排，保證信息有序排列呈現(xiàn)，能夠使新聞信息更加清晰、直觀地呈現(xiàn)，有利于拉近記者和受眾的距離，起到引導(dǎo)聽眾全身心聆聽的作用，最終實現(xiàn)新聞信息有效傳播。從當前廣播新聞播報情況來看，記者在講故事階段對于節(jié)奏的掌握水平逐步提升，能夠極大拉近媒體和聽眾之間的距離，聽眾能夠切身感受到記者表述中的熱情與親切。如，在介紹張桂梅校長在考場外等候考生時，用更具生活氣息的語言去講述現(xiàn)場情況，“張校長面容憔悴，衣著樸素，一頓午飯只是簡單的一碗炒飯、一塊豆腐乳”等。在表述中，記者要力求用詞準確，不需要使用過于夸張、華麗的詞語去形容，只需要帶入感情生動描述即可。因此，實際工作中，記者應(yīng)注重講故事節(jié)奏的把握，這樣才能更有效地吸引聽眾，對于提升廣播新聞播報質(zhì)量有著重要的促進作用。

展現(xiàn)記者個性化特點

記者在新聞播報中，自身的一言一行都會影響到新聞播報質(zhì)量。因此，在新聞故事講述中需要充分融入廣播新聞記者自身個性和情感，促使聽眾在聽到新聞后可以直接體驗到記者自身的個性展現(xiàn)，能夠有別于其他記者。記者通過發(fā)揮個人魅力能夠有效吸引聽眾，而且自身價值取向也會不自覺地融入到故事講述中，帶給聽眾潛移默化的影響，聽眾聽故事過程中能夠?qū)τ浾邆€性有一定認知，增進彼此之間的感情，令聽眾感受到親切和熱情。

《編輯時間》主要是以社會新聞為主，將發(fā)生在日常生活中的內(nèi)容通過講故事方式來呈現(xiàn)，節(jié)目中能夠注重弘揚社會正能量和正確的價值觀。講述中記者用到的“嚯！7瓶啤酒，確認過味道，您這哪是啤酒鴨Ⅱ阿？這是鴨子味的啤酒！”通過此種更具個人特色的表述帶入自身的情感，可以在聆聽中獲得更加深刻的印象，進而獲得聽眾的支持。因此，記者在注重自身專業(yè)能力提升的同時，也要注重彰顯自身個性特色，有效提升廣播新聞的影響力。

綜上所述，廣播新聞記者要掌握故事講述技巧，圍繞新聞主題內(nèi)容，從多種角度來調(diào)整播報內(nèi)容和形式，嘗試著站在聽眾角度去考量，選擇聽眾喜聞樂見的形式去播報，在提升信息傳遞有效性同時，豐富聽眾情感體驗，進而產(chǎn)生更加積極的社會影響。