親子教育，適當(dāng)放手才是賺到

張理中

周六，我?guī)鹤尤ジ浇陆ǖ挠螛穲?chǎng)玩。

在那里玩耍的孩子不少。兒子很興奮，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩蹺蹺板。不一會(huì)兒，他又參加了玩滑梯的隊(duì)伍。玩滑梯的孩子較多，大家排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地滑下去、爬上來，再滑下去、爬上來……

突然，一個(gè)大男孩扒拉開人群，想插隊(duì)。我兒子把腳一伸，大男孩一下子被絆倒了，但馬上一骨碌爬起來，像什么事也沒發(fā)生一樣。可男孩媽媽不愿意了，呵斥我兒子：“你干什么？”我走上前，正準(zhǔn)備開口，不料我兒子毫不示弱地先開口了：“哥哥亂插隊(duì)，怎么怪我？”

男孩媽媽看我兒子振振有詞，便將槍口對(duì)準(zhǔn)我：“小孩辦了錯(cuò)事，家長連句道歉的話也沒有，怪不得小孩會(huì)這樣！”我看了兒子和那個(gè)孩子一眼：“孩子們有點(diǎn)小摩擦，讓他們自己處理吧，咱們大人別參與?！彼灰啦火垼骸澳鞘悄慵液⒆記]吃虧，好聽話誰都會(huì)說。什么家長，沒一點(diǎn)素質(zhì)！”我沒有再搭理她。

孩子們玩滑梯十分盡興，個(gè)個(gè)滿頭大汗。也許是累了，他們?cè)诨菖韵囟?。一個(gè)男孩掏出一個(gè)玩具坦克。坦克是電動(dòng)的，發(fā)出隆隆的響聲。孩子們覺得好玩，都伸手摸了摸。我兒子也摸了摸，看對(duì)方男孩沒反應(yīng)，就準(zhǔn)備拿過來玩。誰知，那個(gè)男孩大喊一聲：“沒我的同意，不準(zhǔn)亂動(dòng)！”我兒子趕緊把手收回來，開始“哥哥”“哥哥”地叫，但是對(duì)方不為所動(dòng)。我兒子靈機(jī)一動(dòng)，從兜里拿出跳跳球：“哥哥，咱們換著玩吧?！边@次對(duì)方答應(yīng)了，交換著玩，相安無事。

又過了一會(huì)兒，估計(jì)歇夠了，幾個(gè)孩子玩起了“老鷹抓小雞”游戲。一群孩子扯著衣服擺起長龍，嗷嗷地喊著，左抓右閃，玩得不亦樂乎。突然，“老鷹”一個(gè)猛撲，“小雞們”忙不迭地躲閃，隊(duì)伍后面的幾個(gè)孩子被甩倒了，我兒子正磕在馬路牙子上，當(dāng)即捂著小腿“哎呀”起來。孩子們停止游戲，圍了上來，有扶我兒子的，有拿紙巾的，有叫喊的：“有人受傷了，有人受傷了！”我站上花壇，看到兒子很堅(jiān)強(qiáng)，沒有責(zé)怪別人，也沒有傷心落淚，只是把褲腿挽起來，用手在受傷處揉了兩下，然后把褲腿放下，搖晃著站了起來。我趕緊下來，走上前，問他要不要回家？正好，有個(gè)媽媽也來喊自家孩子回家，于是孩子們一哄而散，各回各家。

到家后，我檢查兒子小腿傷勢(shì)，只是磕破了皮，沒有大礙。于是，我邊給他擦藥，邊和他聊天。

“玩滑梯的時(shí)候，你為啥要絆哥哥？他個(gè)子比你高，你不怕他報(bào)復(fù)你嗎？”“他不守紀(jì)律、亂插隊(duì)，罪有應(yīng)得。其實(shí)，他自己也知道，后來他不就排隊(duì)了嗎？”

“那個(gè)坦克玩具，你怎么不敢拿呢？”“那是人家的，他不讓別人玩，只讓用玩具換著玩?！?/p>

“玩老鷹抓小雞時(shí)你摔倒了，是不是有人使壞？”“不是的，好幾個(gè)人都摔倒了，但是誰都不是故意的?！?/p>

“那你明天還去玩嗎？”

“去??！”

一番交談后，我感到兒子比我想象的自信、成熟。

我又想起滑滑梯旁責(zé)備我的那個(gè)家長。其實(shí)，我能理解她，她擔(dān)心自家孩子吃虧。只是，這種擔(dān)心是多余的。讓孩子自己處理玩伴之間的小摩擦，即便吃點(diǎn)小虧，孩子也會(huì)從中學(xué)到很多東西，得到更快成長，反而占了大便宜。

這點(diǎn)，我從我兒子身上就看到了。

【編輯：楊子】