走向不平靜的大海

高沐琦

我想擁有美好的生活。

我想出去旅行，去欣賞這大千世界的五彩繽紛；我想追逐自己的夢想，去實(shí)現(xiàn)那些渴望盛放的心愿；我還想長大后得到一份美好的工作，讓自己能夠沉浸在熱愛里……是的，我想成為一個(gè)閃閃發(fā)光的人。

“又在發(fā)什么呆？少壯不努力，老大徒傷悲呀！”一陣尖銳刺耳的聲音很快將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。說來也怪，我特別討厭聽到這句話，或許是聽得太多了，又或許是我覺得這對(duì)我是一種限制、一種束縛。我在這樣錯(cuò)誤的認(rèn)知中渾渾噩噩度日，轉(zhuǎn)眼一年時(shí)光消失不見。

一直以來，我都處在一種想要努力卻又控制不了會(huì)懈怠的矛盾里。好在，人總是會(huì)長大。隨著年齡的增長、閱歷的提升，我開始“開竅”。我決定揚(yáng)帆起航，駛上潮頭浪尖，去征服這知識(shí)的海洋，讓每個(gè)心愿都有機(jī)會(huì)迎風(fēng)綻放。

早晨，我隨著太陽的升起開啟新的征程；傍晚，我踏著夕陽細(xì)數(shù)一天的得失。那些藏在心底的小目標(biāo)躍躍欲試，我有些激動(dòng)，有些興奮。

我吹過寒冷的風(fēng)，淋過黑夜的雨，受過這個(gè)年紀(jì)理應(yīng)經(jīng)歷的苦與累，但是當(dāng)成績出來的那一瞬間，我呆住了?？粗嚲砩洗萄鄣募t叉，聽著同學(xué)們的嬉笑，我心生疑惑：努力真的有用嗎？我想象的美好難道只是給自己畫了一張“大餅”？在我眼中，原本明朗的世界變得灰白。老師好像看出了我的變化，與我進(jìn)行了一次心靈對(duì)話。我也終于懂得：平靜的大海培養(yǎng)不出優(yōu)秀的水手。

接下來的日子，我更加努力。上課時(shí)，我全情投入，認(rèn)真聽講，做好筆記，原本枯燥無味的課堂不知不覺變得生動(dòng)有趣。我還會(huì)跟班里的“學(xué)霸”去“對(duì)抗”，也就是一起做難題，雖然常常成為他們的手下敗將，但我并不氣餒。我知道，只要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，就能離目標(biāo)越來越近。

夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待下一場考試的到來。這一刻，我明白了，努力其實(shí)并不難。只有敢于走向不平靜的大海，我們才可能成為一名優(yōu)秀的水手。