廣播電臺播音員主持人培養(yǎng)個性化主持風格的策略

趙同廣

摘要：廣播行業(yè)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對自身不斷變革與創(chuàng)新，逐漸被大眾所接受。隨著大眾的接受程度逐漸增加，廣播的播放渠道也隨之增加，一改往日單一的播放方式。在廣播行業(yè)大變革的新時代中，針對于廣播電臺播音員主持人的主持風格也應得到改進與發(fā)展。本文主要講述廣播電臺播音員主持人個性化風格的重要性以及培養(yǎng)措施，以期探究出一套適合自己并符合大眾審美的主持風格，在主持中給聽眾帶來一場聽覺享受，從而帶動整個廣播電臺的收聽效率。

關鍵詞：廣播行業(yè);播音主持;主持風格

廣播電臺播音員主持人主持風格形成的必要性

主特人個性化風格關乎傳煤行業(yè)的發(fā)展

隨著科技的不斷發(fā)展，新媒體行業(yè)的興起成為了當前傳統(tǒng)媒體最大的競爭對手。廣播電臺作為傳統(tǒng)媒體中的一項分支，對于傳統(tǒng)煤體未來的發(fā)展有著至關重要的作用。在當前各行各業(yè)都進行變革的時代大背景下，廣播電臺播音員主持人的主持風格也應發(fā)生變化。主持人個性化的主持風格便是當前主持風格的大趨勢，只有電臺主持人摒棄原先單一的主持風格，根據(jù)自身優(yōu)勢以及節(jié)目特色制定個性化的主持風格，才能吸引聽眾進行收聽。倘若一個節(jié)目主持人的主持風格足夠吸引聽眾，那這個節(jié)目便成功了一大半。如果節(jié)目內容以及節(jié)目硬件設施質量都較為良好，該節(jié)目可能會吸引更多的聽眾進行收聽，提高節(jié)目的收聽率與聽眾粉絲。電臺主持人應在主特風格中進行個性化主持風格的改變，促進傳統(tǒng)傳煤行業(yè)的發(fā)展，不會輕易被時代所拋棄。傳媒行業(yè)是我國市場經(jīng)濟體系中的重要組成部分，在全面推進市場經(jīng)濟體制改革的過程中傳媒行業(yè)的發(fā)展速度越來越快，這一行業(yè)直接關乎國家的穩(wěn)定建設以及和諧社會的進一步發(fā)展。作為傳媒行業(yè)中的重要影響要素，主持人個性化風格的體現(xiàn)不容忽視，這一點對傳煤行業(yè)的穩(wěn)步建設及發(fā)展有重要的影響。在媒介快速融合的大環(huán)境下，許多廣播電臺開始重新調整自身的發(fā)展模式，站在宏觀的視角結合主持人自身的主持風格以及主持要求來進行重新界定以及分析。主持人個人需要意識到自身對傳媒行業(yè)的重要影響，充分凸顯自身的個性化風格，關注對節(jié)目的準確定位以及深入分析，了解節(jié)目與受眾之間的內在邏輯聯(lián)系，分析受眾的信息需要，確保個人的個性化風格能夠符合市場的實際需要。這一點對突破傳統(tǒng)傳媒行業(yè)發(fā)展模式的束縛有重要的影響，整個行業(yè)的發(fā)展速度越來越快，能夠真正實現(xiàn)與時俱進。

主持人個性化主持風格直接影響節(jié)目風格

對于當前的節(jié)目而言，電臺將每一個節(jié)目的風格進行詳細的劃分，并安排相應的主持人進行主持。主持人在準備節(jié)目的過程中，要對自身的主持風格以及節(jié)目定位有一個清楚的了解，聽眾同時也會選擇自身所偏愛的節(jié)目類型進行收聽。需要主持人根據(jù)節(jié)目的定位調整自身的主持風格，一切都以節(jié)目效果為主要目的。電臺主持人對節(jié)目的定位要有清晰的了解，根據(jù)節(jié)目類型制定相應的主持風格。以娛樂類節(jié)目為例，倘若主持人的主持風格過于呆板枯燥，節(jié)目內容與主持風格完全相反不符合該娛樂節(jié)目的定位，難免引起聽眾的不適，從而導致節(jié)目收聽率下滑。廣播電臺所播放的節(jié)目類型與主持人的主持風格有著極大的聯(lián)系，新聞財經(jīng)類型的節(jié)目就需要主持人的主持風格偏嚴肅，娛樂類型的節(jié)目則需要主持人的主持風格較活躍，并且?guī)尤珗鰵夥铡９?jié)目主持人在負責一項節(jié)目主持時應全面了解節(jié)目的風格以及定位，準確地找到自已的主持風格。從主持人的角度上來看，每一個主持人都有自已的個性，因此主持風格差異比較明顯，主持風格是整個節(jié)目的重要影響要素，直接關乎節(jié)目與受眾之間的互動。不同節(jié)目在受眾心中留下的印象有所區(qū)別，如果主持人能夠站在宏觀的角度高瞻遠矚，關注對不同主持風格影響要素的深入分析以及研究，堅持統(tǒng)一合理的節(jié)目風格，那么對實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展將會有重要的影響，主持人也能夠在工作之中獲得更多的收獲，明確自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

主持人個性化風格是其自身修養(yǎng)提高的要求

作為一名廣播電臺播音員主持人，應具備良好的自身修養(yǎng)和較強的專業(yè)能力才能夠提高節(jié)目的收聽率。節(jié)目需要主持人用聲音去感染聽眾，將聽眾帶入節(jié)目中吸引聽眾對節(jié)目的興趣，也更加考驗電臺主持人自身的修養(yǎng)。在這一方面就需要主持人自身擁有較為廣泛的知識量來進行支撐，使整個節(jié)目主持過程含有一定的文化水平，才能夠留住聽眾。另外在信息時代背景之下，信息資源的使用要求越來越嚴格，公眾的信息需求呈現(xiàn)著個性化以及多樣化的發(fā)展趨勢。廣播電臺也需要立足于時代發(fā)展的進程，加強對播音員主持人的引導以及教育，保障其能夠意識到自身的重要作用。主持人個人需要樹立終身學習的理念，注重不斷提升，抓住發(fā)展自我的機會以及契機，在自主探索以及學習的過程中實現(xiàn)自身綜合修養(yǎng)的穩(wěn)步提升。只有這樣才能夠凸顯個性化風格的重要作用及優(yōu)勢，確保自身能夠在主持節(jié)目時獲得更多的認可，在受眾心中留下深刻的印象，提升節(jié)目的市場份額。進而在激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地，獲得更多的競爭優(yōu)勢以及砝碼，主動參與各種廣播電臺節(jié)目主持工作之中。

廣播電臺播音員主持人所存在的不足

語言表達能力不夠

聽眾在收聽電臺廣播時，需要依靠主持人的語言對節(jié)目進行了解。語言表達能力作為電臺主持人的一項基本功，需要主持人擁有較好的口才將節(jié)目主旨、內容、方式等進行語言表達。主持人作為節(jié)目信息的傳播者，需要具有較好的語言表達能力，準確地將節(jié)目信息傳遞給聽眾。倘若電臺主持人連節(jié)目想要表達的內容主旨是什么都不能向聽眾表達清楚明白，就更無法提高傳統(tǒng)媒體的社會地位。由此河見，提高電臺播音員主持人的語言表達能力極其重要，對提升傳統(tǒng)媒體的社會地位有著關鍵性的作用。因此，對于一些專業(yè)能力不強、語言基礎薄弱的主持人而言，需抓緊時間培養(yǎng)自身的專業(yè)基礎以及提高自已的語言表達能力。有的播音員主持人忽略了自主學習和不斷提升，沒有立足于語言表達工作的核心要求，了解這一能力對自身職業(yè)生涯的重要影響，忽略了對多種影響要素的綜合考量，因此出現(xiàn)了許多的問題以及偏差，難以實現(xiàn)流暢生動的語言表達，無法在第一時間吸引受眾的注意力，還未能在受眾心中留下一定的印象。最終導致電臺節(jié)目的質量持續(xù)下降，很少有主持人能夠充分凸顯自身的特色及優(yōu)勢，缺乏一定的風格。

主特人示范性不夠

隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，一些網(wǎng)紅、流量明星的出現(xiàn)，使一些主持人紛紛進行效仿，在效仿的同時失去了主持人本該有的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名電臺播音主持人，主要通過自已的聲音進行信息傳遞。在主持人通過聲音進行信息傳遞時，需要主特人對字以及音腔進行合理的管控。主持人的聲調、發(fā)聲以及咬字是否標準，都關乎著主持人向聽眾傳達的信息是否準確。就現(xiàn)狀來看，一些主持人為了效仿當紅明星以及網(wǎng)紅，使自身的專業(yè)性大大降低，失去播音主持原本的專業(yè)特色，造成聽眾無法掌屋準確的節(jié)目信息。有的主持人自身的工作經(jīng)驗比較少，對廣播電臺播音工作的理解和認知比較片面和機械，沒有意識到自身的示范作用以及引導價值，因此過于注重自身的主觀判斷及分析。這一點導致主持人的示范作用不夠理想，難以充分體現(xiàn)一定的示范價值以及要求，整體的廣播電臺節(jié)目播報質量持續(xù)下降，無法真正實現(xiàn)與受眾之間的情感交流及互動。受眾也出現(xiàn)了許多的審美疲勞，主持人的職業(yè)生涯發(fā)展備受阻礙及負面影響。

廣播電臺播音員主持人個性風格培養(yǎng)方案

加強學習，提高自身的文化素養(yǎng)

為了提高廣播電臺的收聽效率，首先要從電臺播音主持人入手，提高主持人的綜合素質和專業(yè)能力。主持人應在自已工作空閑的時候多讀書，讀好書，俗話說腹有詩書氣自華，文化可以帶給主持人不一樣的氣質。聽眾在收聽廣播時也會在主持人的言語中感受到主持人的文化功底，對于聽眾而言是一種聽覺上的享受。以現(xiàn)實生活中著名央視主持人董卿為例，董卿通過文化類綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》中的精彩表現(xiàn)圈粉無數(shù)。主持人自小養(yǎng)成讀書的好習慣，培養(yǎng)了董卿身上獨特的氣質。董卿憑借自身多年所積累的文化底蘊自信地站在舞臺之上，成為了眾多觀眾的偶像，同時也因為董卿的氣質圈粉提高了《中國詩詞大會》的收視率。主持人在增加自身書籍閱讀量的同時也應增加影片的觀看量，在平時的生活中多去細心留意身邊的人和事，產生自已對事物的看法。主持人通過這樣的鍛煉，在和聽眾進行節(jié)目互動時，可以更加了解聽眾的內心活動，主持人在主持節(jié)目時可以更好地抓住聽眾內心所需要的，提高聽眾對節(jié)目的興趣。對于電臺的管理工作人員來說，關注對當前廣播電臺播音工作的深入分析及研究，抓住這一工作的重點以及難點，在宏觀統(tǒng)籌的基礎之上給予播音員主持人更多學習和深造的機會，保障其能夠樹立終身學習的理念，主動著眼于個性化的風格，在進一步調整以及改進的過程中緊跟時代發(fā)展的步伐，有效應對時代的挑戰(zhàn)，確保自身所主持的節(jié)目能夠獲得受眾的認可。這一點對實現(xiàn)自身的可待續(xù)發(fā)展有非常關鍵的影響，很多學習基礎比較強的播音員主持人能夠主動地抓住學習的機會，學會不斷深造，發(fā)展自已的綜合能力。

廣播節(jié)目主特人應具備個性化寫作能力

在聽眾的印象中，廣播電臺播音主持人只需要進行語言表達，將節(jié)目中的信息準確地傳達給聽眾便萬事大吉。事實上，主持人應具備一定的寫作能力與節(jié)目策劃能力。每一檔節(jié)目不僅需要幕后編導對節(jié)目進行編排，還需要主持人對節(jié)目流程進行全方位了解再通過語言進行主持。在西方的一些國家主持人的寫作能力已經(jīng)被列入考核中，每一段時間將會對主持人進行專業(yè)考核。有人會因此提出疑問，電臺主持人也需要個性化的寫作能力嗎？電臺主持人通過用聲音進行內容傳播，更加需要專業(yè)的寫作能力來規(guī)范自身的語言表達。對于中國的主持人而言，個別節(jié)目主持人文化基礎較薄弱暫時還不具備獨立寫作能力，需要進行一段時間的練習。在電臺內部也可以專門為主持人設定寫作基礎課程，對主持人進行定期培訓，提高主持人在節(jié)目中的思維力以及創(chuàng)新能力。與此同時，主持人自己也要在平常的生活中多進行觀察，藝術來自于生活，只有足夠地了解生活，在寫作時才有足夠的素材做框架。寫作與表達存在一定的聯(lián)系，寫作屬于書面性的表達，對于廣播電臺主持人來說，在練習書面化表達的過程中能夠真正獲得更多的感悟以及理解，進而在自主主持節(jié)目時實現(xiàn)順暢的口語表達。播音主持人需要意識到口語表達與書面表達之間的邏輯聯(lián)系，關注對主持優(yōu)缺點的分析以及研究，對自身的綜合素養(yǎng)有一個客觀清晰的認知，積極結合各項寫作工作的開展要求逐步鍛煉自身的綜合素養(yǎng)。管理工作人員也需要意識到這一工作的重要性，給予播音員主持人更多的指導以及幫助，及時反饋最終的學習成效，通過內部總結反饋以及及時考核來更好地凸顯播音員主持人自身的主持風格和發(fā)展需要。很多播音員主持人的能動性比較足，能夠主動參與其中自主創(chuàng)新。

主持人的主特風格要大膽創(chuàng)新對于廣播電臺播音員主持人的主持工作而言，通過主持節(jié)目被聽眾所熟知是所有主持人所向往的。主持人倘若想被聽眾所熟知，必須要在主持風格上進行大膽創(chuàng)新。傳統(tǒng)的主持風格過于老練枯燥，無法吸引聽眾。對于當代社會而言，一些獨特的東西難免會讓人一時間難以接受，主持人在創(chuàng)新的過程中也將會遇到各種問題。主持人應在工作中進行不斷的探究，總結出聽眾的喜好，根據(jù)自身的實際情況與聽眾的喜好，探尋出一種符合自已的主持風格。主持人自身需要意識到終身學習的重要要求，了解自身的主持風格，在全面創(chuàng)新以及大膽探索的過程中逐步提升主持能力，真正地應對時代發(fā)展的挑戰(zhàn)，積極結合各種突發(fā)問題以及自身的綜合經(jīng)驗，在總結反思的過程中及時解決各種問題及矛盾。其中主持模式的創(chuàng)新以及改革非常關鍵，是一個長期的過程，主持人需要拉長戰(zhàn)線，避免急于求成，在統(tǒng)籌分析以及主動反思的過程中學習他人的優(yōu)秀做法及經(jīng)驗，了解主持風格的變化以及創(chuàng)新要求，這一點對實現(xiàn)自身的穩(wěn)步發(fā)展有非常重要的影響，整個節(jié)目主持的質量也會有明顯的提升。

綜上所述，對于當前新媒體獨占鰲頭的網(wǎng)絡時代中，傳統(tǒng)媒體的關注率逐漸下滑。為了提高廣播電視臺的收聽率，需要最先從主持人入手，培養(yǎng)主持人個性化的主持風格。在培養(yǎng)主持人個性化主持風格的同時，也要清楚地認識到自身的問題所在，針對所存在的問題進行及時改正。主持人在日常的生活中，學會留意身邊的事物并進行觀察，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，從而培養(yǎng)個性化的主持風格。

（作者單位：江蘇省連云港市贛榆區(qū)融媒體中心）