駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院： 多措并舉化解就業(yè)“寒流”，“搭橋鋪路”促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

大學(xué)生就業(yè)關(guān)系國計(jì)民生，位居“六穩(wěn)六?！敝住＝?年，受經(jīng)濟(jì)下行壓力和疫情疊加影響，加上高校畢業(yè)生規(guī)模和增量均居高不下，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。面對多重壓力和挑戰(zhàn)，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院為促進(jìn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)，多措并舉為畢業(yè)生就業(yè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“搭橋鋪路”，并取得了一定成效。

多措并舉——吃下“定心丸”

健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理制度。為進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定了《駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施方案》，成立了學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“初次就業(yè)率不低于85%，年終就業(yè)率不低于95%，畢業(yè)生就業(yè)品質(zhì)持續(xù)提升”的工作目標(biāo)，并成立了各教學(xué)系就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組、建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)專干隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校還制定了《駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽管理辦法》《駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案》《駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法》等一系列制度文件，有效保障了就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的順利開展。

打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。為深入落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，加速學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，打造更優(yōu)質(zhì)的高校創(chuàng)業(yè)孵化載體，培養(yǎng)更多富有活力的中小微企業(yè)和具備良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的尖端人才，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后建立省、市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺9個(gè)，其中眾創(chuàng)空間 5 個(gè)、學(xué)術(shù)交流基地1個(gè)、科普教育基地1個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、科技企業(yè)孵化器1個(gè)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內(nèi)設(shè)有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間、公共服務(wù)區(qū)、綜合辦公區(qū)等，面積共計(jì)10000 余平方米，可容納 200 余個(gè)企業(yè)入駐，初創(chuàng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)可同時(shí)辦公。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建立以來，運(yùn)行情況良好，多次接待各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、兄弟院校來訪學(xué)習(xí)交流，舉辦多場次研討活動(dòng)，承辦多場重要論壇和會議，并開展各類社會培訓(xùn)服務(wù)。

省長王凱，省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝，省人大常委會委員郭巍率等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺指導(dǎo)調(diào)研。

積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。按照學(xué)校統(tǒng)一安排，職業(yè)指導(dǎo)教研室積極部署、指導(dǎo)教師運(yùn)用“智慧課堂”備課教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校第一時(shí)間積極利用省教育廳適配的開放性、公益性教育資源，免費(fèi)開放國家級、省級精品在線開放課程，讓教師有了充分的備課資源和準(zhǔn)備時(shí)間，利用信息化教學(xué)手段為畢業(yè)生求職提供簡歷制作、視頻面試指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生緩解就業(yè)壓力。

為進(jìn)一步提升學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)校還多次聘請專家蒞臨指導(dǎo)。如2021年6月，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院特別邀請河南省就業(yè)指導(dǎo)名師、河南財(cái)政金融學(xué)院劉筠教授為師生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告。副校長、各系書記、主任、就業(yè)專干、輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表及招生就業(yè)處全體人員參加報(bào)告會。報(bào)告會從高等教育普及化、就業(yè)機(jī)制市場化、就業(yè)選擇個(gè)性化、就業(yè)服務(wù)信息化四個(gè)方面分析解讀了2021年就業(yè)形勢及應(yīng)對措施，有效地促進(jìn)了廣大畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

積極開展生涯規(guī)劃大賽，以賽促建。學(xué)校每年組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，大賽分為學(xué)院初賽、學(xué)校決賽、省級復(fù)賽和決賽，每年吸引高職、五年制大專班各年級學(xué)生的廣泛參與，形成了濃厚的職業(yè)生涯規(guī)劃氛圍。在2020年河南省舉辦的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，學(xué)校選手獲大賽三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)1名，同時(shí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2021年，學(xué)校先后舉行校級初賽、決賽，選出兩名優(yōu)秀選手參加省級復(fù)賽，并獲優(yōu)秀獎(jiǎng);同時(shí)舉辦獲獎(jiǎng)學(xué)生宣講和優(yōu)秀作品展播活動(dòng)，最大程度地發(fā)揮大賽的積極引導(dǎo)作用。

提供網(wǎng)絡(luò)招聘促就業(yè)服務(wù)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院常務(wù)會議關(guān)于鼓勵(lì)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的工作部署，將各級就業(yè)政策、各類就業(yè)信息和網(wǎng)絡(luò)平臺招聘信息第一時(shí)間推送給畢業(yè)生，并落實(shí)開展網(wǎng)上就業(yè)雙選系列活動(dòng)。學(xué)校還配合教育部“2021屆高校畢業(yè)生全國網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合招聘——24365 校園招聘服務(wù)”活動(dòng)，為畢業(yè)生提供每天24 小時(shí)全年365 天的網(wǎng)上校園招聘服務(wù)，畢業(yè)生可登錄活動(dòng)平臺及相關(guān)網(wǎng)站專欄求職。學(xué)校依托河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)網(wǎng)站及微信公眾號，定期舉辦“河南省 2021 年畢業(yè)生春季網(wǎng)絡(luò)雙選月”活動(dòng)。

學(xué)校還積極搜集各地市招聘信息，通過微信公眾號為學(xué)生推送招聘信息;利用各二級學(xué)院建立的信息網(wǎng)與學(xué)生保持聯(lián)系，了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài);委托第三方并聯(lián)系相關(guān)用人單位了解畢業(yè)生在其單位工作的情況，多方面關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)狀況。同時(shí)，學(xué)校簡化就業(yè)工作程序，對有需求的用人單位，引導(dǎo)其適當(dāng)延長招聘時(shí)間、促進(jìn)簽約。對有需求的畢業(yè)生，學(xué)校統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上指導(dǎo)辦理就業(yè)手續(xù)等服務(wù)，全方位提供就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。

舉行線下“面對面”雙選會，促進(jìn)現(xiàn)場簽約。駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于開展2021屆全省高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)月活動(dòng)的通知》精神，搶抓畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

學(xué)校還舉行“駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)2021屆畢業(yè)生招聘會”，前期學(xué)校精心準(zhǔn)備，通過招聘信息發(fā)布與邀請，吸引省內(nèi)外企業(yè)34家，涵蓋房地產(chǎn)類、新媒體運(yùn)營類、電商運(yùn)營類、銀行類、會計(jì)證券類等行業(yè)，共提供就業(yè)崗位3000余個(gè)，經(jīng)濟(jì)管理系2021屆畢業(yè)生和2022屆即將參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參加了此次招聘。

通過開展就業(yè)促進(jìn)月系列活動(dòng)，全面聚合利用好各方資源，加快推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，切實(shí)增強(qiáng)就業(yè)工作實(shí)效，全力促進(jìn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。

發(fā)放就業(yè)困難學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)省教育廳號召，通過各學(xué)院負(fù)責(zé)人、學(xué)院就業(yè)專干老師、學(xué)院畢業(yè)生輔導(dǎo)員三級微信群逐層通知安排發(fā)放就業(yè)困難學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，并做好解釋和幫助。各學(xué)院一線輔導(dǎo)員老師密切關(guān)注各班級群動(dòng)向，匯總有關(guān)問題，由學(xué)校招生就業(yè)處集中解決回答各種咨詢，確保畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼落實(shí)到位。2021年，學(xué)校共申報(bào)困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼人數(shù)103人，共發(fā)放補(bǔ)貼金額206000元;2022年共申報(bào)困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼人數(shù)123人，將發(fā)放補(bǔ)貼金額246000元。

征兵工作措施有力，成績顯著。駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院因連續(xù)多年超額完成各項(xiàng)征兵任務(wù)，多次受到表彰。學(xué)校依托征兵工作站建設(shè)，號召大學(xué)生聽從祖國召喚，助力強(qiáng)軍興軍，實(shí)現(xiàn)了為部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵源和助推學(xué)生成長成才的雙贏。學(xué)校征兵比例和數(shù)量均居全省高校前列，獲省征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰。下一步，學(xué)校將把征兵工作作為重點(diǎn)工作，為征兵工作品牌創(chuàng)建做最大的努力。

在 2021 年 5 月19 日召開的全省征兵工作會議上，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院因征兵工作取得的突出成績受到表揚(yáng)。 2021 年 10 月 26 日《駐馬店日報(bào)》刊發(fā)《綠色軍營譜寫青春之歌——駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院“八一征兵模式”鑄就校園軍營文化側(cè)記》一文，對駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院出色征兵表現(xiàn)進(jìn)行宣傳。

加強(qiáng)就業(yè)權(quán)益保護(hù)。大學(xué)生在就業(yè)過程中，權(quán)益受損事件層出不窮，雖然國家已經(jīng)制定了相關(guān)法律法規(guī)，但還是存在一些漏洞。同時(shí)，大學(xué)生法律意識淡薄，不懂得維護(hù)自己的就業(yè)權(quán)益。為了讓畢業(yè)生更好地融入社會，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，學(xué)校開展了“畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)”主題班會、制作宣傳就業(yè)權(quán)益保護(hù)黑板報(bào)等活動(dòng)，使大學(xué)生清楚了解自己在就業(yè)過程中享有的一系列權(quán)利以及如何更好地在求職過程中維護(hù)好自己的權(quán)益，大大提高了畢業(yè)生就業(yè)的自信心和積極性。

喜結(jié)碩果——凝心聚力續(xù)華章

在學(xué)校各項(xiàng)政策與就業(yè)服務(wù)的加持下，越來越多的學(xué)生樹立了正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，也嘗到了甜頭、看到了奔頭，同時(shí)涌現(xiàn)了一批大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功案例。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功案例：

案例一：楊穎慧，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2018級高職空中乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，于2020年6月29日進(jìn)入上海華鐵旅客服務(wù)有限公司。

案例二：任坤芳，女，河南省商丘市人，在校創(chuàng)業(yè)，注冊柘城縣蘑菇家服裝店，年均流水超過30萬元。

案例三：陳宇婷，女，在校創(chuàng)業(yè)，注冊駐馬店市驛城區(qū)花點(diǎn)時(shí)間鮮花店，年均流水超過30萬元。

案例四：朱思雨，女，河南省新蔡縣人，在校創(chuàng)業(yè)，注冊河南科博人力資源有限公司，現(xiàn)已吸納10人就業(yè)，目前公司正在投資發(fā)展階段。

就業(yè)實(shí)習(xí)成績顯著。學(xué)校教師教育學(xué)院積極開拓資源，搭建平臺，拓寬就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位供需信息的有效對接，嚴(yán)格審核用人單位資質(zhì)、工作崗位信息，切實(shí)保護(hù)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益，為畢業(yè)生提供更多、更好的就業(yè)機(jī)會和就業(yè)平臺。目前與教師教育學(xué)院建立校企合作的單位有：上蔡縣縣直幼兒園、汝南第三幼兒園、慧層幼兒園、卡梅爾跨世紀(jì)幼兒園等，為畢業(yè)生提供了穩(wěn)定的就業(yè)平臺，提升了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐能力。經(jīng)過多次企業(yè)回訪調(diào)查，目前大多數(shù)用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量持認(rèn)可態(tài)度，普遍反映畢業(yè)生專業(yè)知識掌握良好，職業(yè)素養(yǎng)相對較強(qiáng)，具有良好的社會責(zé)任感，部分優(yōu)秀畢業(yè)生已迅速成長為用人單位的業(yè)務(wù)骨干，為單位的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

為拓寬空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道，增加空中乘務(wù)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會，學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院特別邀請北京昱翔航空公司到學(xué)校開展空中乘務(wù)畢業(yè)生專場招聘會。2019級空中乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生參加了此次校園招聘會。同學(xué)們精致的妝容、甜美的笑容、專業(yè)的素養(yǎng)深受招聘單位好評。

北京昱翔航空公司負(fù)責(zé)人現(xiàn)場播放了大興機(jī)場和首都機(jī)場的視頻，讓學(xué)生初步了解工作地點(diǎn)的情況。隨后，負(fù)責(zé)人對大興機(jī)場和首都機(jī)場的基本情況進(jìn)行了介紹，并針對招聘崗位的崗位要求、工作內(nèi)容、工作時(shí)間、福利待遇、晉升空間等內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹。學(xué)生對北京昱翔航空提供的良好住宿條件和優(yōu)渥工作待遇產(chǎn)生了濃厚的興趣。

空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生良好的外在形象、較高的職業(yè)素養(yǎng)也贏得了面試官們的一致好評，他們對學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量也給予了高度肯定。

從中央部委到地方，促就業(yè)創(chuàng)業(yè)“暖招”正在集中發(fā)力，從減負(fù)穩(wěn)崗到政策性崗位吸納，從力挺創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新到拓寬市場化就業(yè)渠道，從強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)到進(jìn)一步支持發(fā)展新就業(yè)形態(tài)，多措并舉助力高校畢業(yè)生迎戰(zhàn)就業(yè)季，以實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，牽動(dòng)千家萬戶的神經(jīng)。在畢業(yè)生規(guī)模、增幅創(chuàng)歷史新高，新冠肺炎疫情等因素疊加影響下，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院將千方百計(jì)穩(wěn)崗位、拓渠道，用實(shí)打?qū)嵉恼摺⒄娼鸢足y的舉措，為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造更多實(shí)現(xiàn)精彩人生的可能。

責(zé)編：向 新