梁瀟
曼徹斯特大學(xué)數(shù)學(xué)樓
早聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐說(shuō)過(guò),出國(guó)留學(xué)后學(xué)習(xí)、社交與睡眠三者不可兼得。我懷著“嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)”的心態(tài),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的親身經(jīng)歷后才體會(huì)到:有人覺(jué)得是三者不可得兼,但對(duì)有的人而言,可能即使兩者也都不可得兼!
留學(xué),“學(xué)”字乃初心。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),對(duì)于留學(xué)生也一樣。在國(guó)外生活,除了學(xué)習(xí),還需要兼顧許多其他事務(wù)。因此相比國(guó)內(nèi)生活,學(xué)習(xí)所占的比重會(huì)少一些。
身在異鄉(xiāng),對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)子而言,是沒(méi)有親人朋友在身邊的。因此,社交成為大多數(shù)留學(xué)生的必要需求。留學(xué)圈社交的不同之處在于:面對(duì)的是來(lái)自不同國(guó)家、不同語(yǔ)言、不同文化背景的朋友。社交本身是一種正常需要,然而一些不良的社交圈也需要我們引起注意。倘若由于自己誤判導(dǎo)致交友不當(dāng),那么就會(huì)帶來(lái)問(wèn)題、引發(fā)麻煩,花費(fèi)精力、浪費(fèi)資源,甚至引發(fā)種種風(fēng)險(xiǎn)。如此留學(xué),便是得不償失了。
為何說(shuō)即使兩者都不可得兼呢?那些活躍在各大party的社交達(dá)人更有話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)然,新朋友和聚會(huì)所帶來(lái)的滿足感是生活中一道不可或缺的美味,但若成了經(jīng)常性的“深夜狂歡”,這就背離了留學(xué)的本意了。對(duì)那些“研究型”學(xué)霸來(lái)說(shuō),哪怕一天24小時(shí)可能也滿足不了他們高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)需求。
曼徹斯特大學(xué)工程樓
時(shí)間管理在留學(xué)期間是非常重要的。不同于國(guó)內(nèi),在國(guó)外的諸多事務(wù)往往都需要自己安排、自己規(guī)劃,因此,若想在保證學(xué)業(yè)成效的基礎(chǔ)上廣泛社交,如參加社團(tuán)、聚會(huì)等,那就需要具備更強(qiáng)的時(shí)間管理能力。無(wú)論是“三者不可兼得”,還是“兩者不可兼得”,都失之偏頗,于留學(xué)生來(lái)說(shuō),只要能合理規(guī)劃、獨(dú)立生活且謹(jǐn)慎交友,便沒(méi)有“無(wú)法兼得”之說(shuō)。
出國(guó)留學(xué),從融入當(dāng)?shù)匚幕铋_(kāi)始。當(dāng)你步入異國(guó)校園時(shí),定睛一望,咦?全是老鄉(xiāng)?
回想第一次上課的時(shí)候,放眼望去,屋子里幾百人中有一大半都是亞洲面孔,著實(shí)一驚,難不成我回國(guó)內(nèi)了?哈哈,其實(shí)在美、英、澳等留學(xué)大國(guó)普遍如此,國(guó)際留學(xué)生比例是學(xué)校的一項(xiàng)重要規(guī)劃。作為留學(xué)生,學(xué)會(huì)理解并且接受是很重要的,既然是身處異鄉(xiāng),何不抱著輕松的心態(tài)面對(duì)一切?廣結(jié)良友、耐心求學(xué)便足矣。
回想一年前,我在國(guó)內(nèi)向?qū)W院申請(qǐng)留學(xué)交換項(xiàng)目時(shí)的情形,內(nèi)心五味雜陳。如今,我已漸漸適應(yīng)了國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。
對(duì)比國(guó)內(nèi)外的學(xué)習(xí)模式,可以說(shuō)各有千秋。國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)習(xí)既有深度,也有廣度,但同時(shí)可能會(huì)讓學(xué)習(xí)變得繁雜。比如,必須選修一些和專業(yè)無(wú)關(guān)的學(xué)科,旨在促進(jìn)全面發(fā)展,總的來(lái)說(shuō)每天過(guò)得相當(dāng)充實(shí)。而國(guó)外大學(xué)的課程更專注于專業(yè)知識(shí),課程少而精。
就我所在的數(shù)學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō),每學(xué)期有6門(mén)課左右,分為純數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)兩類。應(yīng)用數(shù)學(xué)課包括經(jīng)濟(jì)學(xué)類及計(jì)算機(jī)類,其余都是與純數(shù)學(xué)相關(guān)。上學(xué)期我選了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和Python(計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言)兩門(mén)應(yīng)用數(shù)學(xué)課。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,主要是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與計(jì)算。計(jì)算機(jī)類課更具挑戰(zhàn)性,需要大量自學(xué),最終獨(dú)立編寫(xiě)一整套代碼??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)純數(shù)學(xué)課培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,通過(guò)應(yīng)用數(shù)學(xué)課進(jìn)行實(shí)踐,兩類課程相輔相成。課程的一大特點(diǎn)是,每周都會(huì)有對(duì)應(yīng)的討論課或習(xí)題課,涉及的內(nèi)容大多是本周的習(xí)題或教授布置的題,所以,要提前做完這些題再去聽(tīng)課,才能發(fā)揮其全部?jī)r(jià)值。另外,一個(gè)年級(jí)的學(xué)生往往很多,如果只有一個(gè)老師來(lái)講題,那么很可能沒(méi)有時(shí)間解答所有同學(xué)的疑惑。所以,學(xué)院安排了多名老師,平均下來(lái),每個(gè)老師對(duì)應(yīng)10至20個(gè)學(xué)生,這相對(duì)而言更加合理。
在習(xí)題課上,老師會(huì)一道題一道題地進(jìn)行講解,提供正確的求解思路。我們遇到問(wèn)題或困惑可隨時(shí)提問(wèn),在交流中對(duì)問(wèn)題就會(huì)有更通透的理解。在課堂上,還會(huì)有同學(xué)問(wèn)老師問(wèn)題,聽(tīng)取別人的解題思路往往可以讓自己茅塞頓開(kāi)。這種相互促進(jìn)式的學(xué)習(xí)模式,可以讓大家不僅知道如何解題,而且會(huì)明白自己的方法是否是最優(yōu)解、是否有更簡(jiǎn)便的做法。這是國(guó)外一種非常重要且傳統(tǒng)的教育模式,如牛津、劍橋等大學(xué)的入學(xué)測(cè)試,通常會(huì)采取這種方式,以此來(lái)考核學(xué)生是否能將自己的學(xué)習(xí)思路完整表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然,無(wú)論在國(guó)外還是國(guó)內(nèi),兩種模式的本質(zhì)是一樣的,都是重在學(xué)習(xí)知識(shí)。
曼徹斯特大學(xué)校門(mén)
曼徹斯特大學(xué)圖書(shū)館
曼徹斯特大學(xué)化學(xué)樓
切斯特大教堂壁畫(huà)
曼徹斯特火車站
在國(guó)外教學(xué)過(guò)程中,還會(huì)分配導(dǎo)師定期面談,非常注重師生面對(duì)面交流。此類導(dǎo)師類似于國(guó)內(nèi)大學(xué)的輔導(dǎo)員,給同學(xué)們提供除學(xué)習(xí)以外的一些幫助。當(dāng)初因?yàn)橐咔椋覜](méi)法去英國(guó)正常入學(xué),在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課時(shí),導(dǎo)師便與我們十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了視頻會(huì)議,了解我們出國(guó)的一些進(jìn)程等,比如簽證辦理情況。我初到英國(guó)時(shí),導(dǎo)師也會(huì)發(fā)郵件詢問(wèn)我的吃住等基本情況。每次期末考試后,導(dǎo)師會(huì)安排一對(duì)一面談,詢問(wèn)每位同學(xué)的成績(jī)、有無(wú)學(xué)業(yè)或情感問(wèn)題等。
出國(guó)留學(xué)在生活方面的最大變化體現(xiàn)在完完全全的獨(dú)立性上。以前在國(guó)內(nèi)時(shí),每天吃飯除了在學(xué)校食堂,還有外賣可點(diǎn),但自從出國(guó)后,才明白了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的重要性。除了偶爾幾次外出嘗鮮,基本上飯點(diǎn)我都是與廚房為伴的。所以,早有人說(shuō):“留學(xué)之后,學(xué)藝不一定上漲,可廚藝一定上漲!”順便提一句:在國(guó)外點(diǎn)外賣可太貴了……
衣食住行無(wú)一例外都需要自己來(lái)規(guī)劃安排,遇到困難,除了和家人、朋友商量,幾乎全憑自己決斷。
獨(dú)處是留學(xué)生活的另一大特點(diǎn)。在此,建議想出國(guó)留學(xué)的同學(xué),除非是與特別熟悉的朋友同住,否則盡量選擇一個(gè)人住。除了外出上課、辦事,擁有獨(dú)處空間對(duì)于整個(gè)留學(xué)生活極為重要。獨(dú)處意味著獨(dú)立,也意味著你有獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)的空間,而不會(huì)被其他人輕易打擾。有很多同學(xué)、朋友因?yàn)檫x擇了和陌生人同住,遇到過(guò)很多大大小小不必要的問(wèn)題。如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的相處,能遇到和你有同樣作息時(shí)間、生活方式的舍友是很困難的事,能遇到志同道合的摯友的概率就更低了。
國(guó)外的夜生活也是不可不談的部分。每到夜晚,霓虹燈總在閃爍。西方人很喜歡泡酒吧,國(guó)外的繁華街區(qū)通常會(huì)徹夜長(zhǎng)明,人們通宵暢飲。對(duì)我們這些海外學(xué)子來(lái)講,晚上要盡量少外出,也盡量不去酒吧附近街區(qū),要把主要精力放在學(xué)業(yè)上。在對(duì)新生活抱有好奇的同時(shí),也要保存一份謹(jǐn)慎。
責(zé)任編輯:丁莉莎