吳靜
摘要:我國近幾年經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很迅猛在這個(gè)背景影響之下,兒童舞蹈特長教育也被家長們越來越重視起來。作為80后家長,都愿意讓自己的寶貝從小的時(shí)候?qū)W習(xí)一項(xiàng)文藝特長,一是可以給孩子未來的發(fā)展增加競爭力,另外學(xué)習(xí)舞蹈也可以培養(yǎng)孩子良好的氣質(zhì),在練習(xí)舞蹈的同時(shí)鍛煉孩子的身體素質(zhì)。80后大部分家長對舞蹈專業(yè)知識不懂,會(huì)給孩子選擇報(bào)舞蹈班,學(xué)習(xí)跳舞應(yīng)該由專業(yè)的舞蹈老師教授,其實(shí)兒童在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,除了需要專業(yè)的舞蹈老師教授之外,家長在兒童舞蹈學(xué)習(xí)方面也有著很重要的作用。
關(guān)鍵詞:家庭教育;舞蹈氛圍 ;家長
中圖分類號:A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
前言
家長在兒童舞蹈啟蒙階段有著很重要的作用,孩子開始學(xué)習(xí)各種技能最早是從父母那里學(xué)來的,兒童能否對跳舞產(chǎn)生興趣,父母起到了決定性的作用。家長應(yīng)該在家里創(chuàng)造適合孩子學(xué)習(xí)跳舞的氛圍,培養(yǎng)兒童對跳舞產(chǎn)生興趣并熱愛跳舞,孩子接觸跳舞之后家長要鼓勵(lì)兒童長期堅(jiān)持下去,通過家長、兒童和專業(yè)舞蹈老師三方的努力使兒童在學(xué)習(xí)跳舞方面取得良好的成績。
一、兒童學(xué)習(xí)舞蹈的重要意義
兒童如果經(jīng)常參加跳舞活動(dòng)對兒童的身體素質(zhì)有很大的提高作用,跳舞可以鍛煉兒童身體的平衡性、協(xié)調(diào)性、柔韌度,跳舞還可以促進(jìn)孩子們的骨頭,肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的良好發(fā)育。另外兒童經(jīng)常參加跳舞活動(dòng),也對兒童的性格形成起到一定的積極作用,人的性格是在日常生活中受到多方面的影響慢慢積累而成的,兒童可以通過愉快的跳舞節(jié)奏去表達(dá)自己的感情和情趣,這樣容易形成開朗、樂觀、大方、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的性格。最后兒童學(xué)習(xí)舞蹈對他們的文化課學(xué)習(xí)同樣起到了積極的作用,兒童通過跳舞活動(dòng)可以培養(yǎng)專注力、模仿能力、邏輯思維力等,這些都對兒童的早期智力開發(fā)起到了很大的積極作用,跳舞的兒童更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并持續(xù)學(xué)習(xí)下去。
二、家長在兒童學(xué)習(xí)舞蹈中如何創(chuàng)設(shè)舞蹈氛圍
1家長注意培養(yǎng)孩子的舞蹈興趣
家長想要培養(yǎng)兒童舞蹈特長首先從孩子們感興趣的方面入手,首先家長可以在家里放一些節(jié)奏歡快的音樂,很多小朋友對音樂是比較喜歡的,這個(gè)時(shí)候家長就可以通過在家里播放音樂,來培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感,家長也可以和孩子一起聽著音樂舞動(dòng)起來,鼓勵(lì)孩子通過肢體語言來表達(dá)自己的情感。另外兒童在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)候,家長也要表現(xiàn)出來對舞蹈的熱愛,因?yàn)榧议L的一言一行對孩子都是有影響的,可以通過在家看電視電影的方式,陪孩子一起觀看舞蹈節(jié)目。引導(dǎo)孩子感受舞蹈中的美,還有就是可以在家里給孩子打造一個(gè)舞蹈小空間。比如,家長可以在墻上張貼一些和舞蹈相關(guān)的精彩畫報(bào)讓孩子來進(jìn)行觀賞和模仿,購買一些和舞蹈相關(guān)的精美畫冊給兒童閱讀,通過日常生活和舞蹈相關(guān)的各種小細(xì)節(jié)慢慢培養(yǎng)孩子對舞蹈的熱愛。
2家庭教育在孩子學(xué)習(xí)跳舞中的積極作用
學(xué)習(xí)跳舞是一件需要堅(jiān)持需要付出很多汗水和努力的一項(xiàng)活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)跳舞僅依靠孩子的自制力,可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后孩子想放棄的想法,當(dāng)孩子出現(xiàn)想要放棄跳舞的想法時(shí),家長這個(gè)時(shí)候不要著急,要先找出來孩子想要放棄跳舞的原因,如果是因?yàn)樘杼量嗪⒆泳拖敕艞?,家長更需要和孩子一起去堅(jiān)持克服跳舞中遇到的困難,家長可以告訴孩子只有克服了跳舞中遇到的困難,你就能跳的比之前更好才能取得成功。家長千萬不能打擊孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性,更不能讓孩子在學(xué)習(xí)跳舞的開始階段就輕言放棄,在兒童學(xué)習(xí)跳舞過程中需要家長持續(xù)不斷的堅(jiān)持和陪伴,只有在家長不斷堅(jiān)持之下才能真正的培養(yǎng)出優(yōu)秀的舞者。
3家長正確輔導(dǎo)孩子舞蹈練習(xí)
兒童在學(xué)習(xí)跳舞時(shí),一般都是每周只有1-2節(jié)舞蹈課,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間都是需要家長在家里進(jìn)行輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)。但是絕大多數(shù)家長是沒有舞蹈功底的,家長在家里輔導(dǎo)的時(shí)候如果因?yàn)椴欢蛘卟恍⌒妮o導(dǎo)錯(cuò)誤,輕則影響兒童未來跳舞的舞姿,嚴(yán)重一點(diǎn)可能會(huì)對孩子幼小的身體造成傷害。所以家長如果在家輔導(dǎo)孩子跳舞的時(shí)候,一定要通過購買專業(yè)的舞蹈書籍,舞蹈短視頻教學(xué)或者認(rèn)真觀看專業(yè)舞蹈教師的教學(xué)視頻,提前了解下兒童跳舞的基礎(chǔ)知識,同時(shí)也要了解兒童的身體發(fā)育實(shí)際狀況,在對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)練習(xí)跳舞,只有在正確的跳舞理論指導(dǎo)下練習(xí)才能避免對孩子的傷害。還有就是在家盡量不要練習(xí)一些難度較大的舞蹈動(dòng)作,家長一定是在專業(yè)舞蹈老師指導(dǎo)下,只有掌握了正確的輔助方法之后才能在家里進(jìn)行輔導(dǎo)孩子練習(xí)跳舞。比如,下腰、壓腿、劈叉等要根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行練習(xí),且不可為了早點(diǎn)看到孩子學(xué)習(xí)跳舞的成效使勁的訓(xùn)練孩子,還有在家學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候一定要在家長監(jiān)督之下練習(xí),不能讓孩子單獨(dú)進(jìn)行練習(xí),避免意外情況的發(fā)生。
三、促進(jìn)孩子舞蹈學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步和發(fā)展
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)舞蹈一段時(shí)間之后,家長要及時(shí)贊美孩子取得的成績,家長在家要盡量給兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)舞蹈的家庭環(huán)境。比如,每天固定的練習(xí)跳舞的時(shí)間,在家給孩子固定的跳舞的場地,購買跳舞的服裝和鞋襪。同時(shí),也要鼓勵(lì)兒童去積極報(bào)名參加學(xué)校和社會(huì)上組織的各種舞蹈表演比賽,家長要多方面給孩子尋找鍛煉的機(jī)會(huì),提高兒童在舞蹈學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步。
結(jié)語
兒童舞蹈對孩子的身體、心理發(fā)展形成起著積極的作用,學(xué)習(xí)跳舞可以幫助兒童形成良好的性格,提高兒童學(xué)習(xí)文化知識的能力,提升兒童的氣質(zhì),所以,家長需要給孩子找專業(yè)的舞蹈老師進(jìn)行教育兒童學(xué)習(xí)跳舞,同時(shí)也要清楚的認(rèn)識到家庭教育在兒童學(xué)習(xí)跳舞中重要作用,家長只有在正確的教育方法指導(dǎo)之下,去輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)跳舞,才能不斷提高兒童舞蹈學(xué)習(xí)的水平促進(jìn)兒童的綜合素質(zhì)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]張曉明.淺析家長如何引導(dǎo)孩子更好地學(xué)習(xí)舞蹈[J].職業(yè)教育(下旬刊),2014(10):94-96.
[2]劉志音.淺談如何培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)舞蹈的興趣[J].中國校外教育,2014(04):5+18.
[3]伯玥. 兒童舞蹈學(xué)習(xí)之家長參與行為與價(jià)值研究[D].東北師范大學(xué),2021.