周年成
摘要:根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,以及學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)際情況,本人通過這幾年探究導(dǎo)學(xué)教學(xué)法(目前正在研究的教研課題)的教學(xué)實(shí)踐研究。對(duì)初中階段金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序的關(guān)系作了如下的歸納和總結(jié)。以期拋磚引玉,和同行們探討和改進(jìn)金屬化學(xué)性質(zhì)的教學(xué)方法,不妥之處,敬請(qǐng)指正。同時(shí),以期幫助學(xué)生們更好地掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)以及應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性
中圖分類號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、金屬化學(xué)性質(zhì)與金屬活動(dòng)性順序關(guān)系的歸納。
1、金屬能與活潑的非金屬如氧氣、氯氣、硫等反應(yīng),但活動(dòng)性不同的金屬能夠發(fā)生反應(yīng)的條件不同。
A、與氧氣的反應(yīng)。
例如:2Mg+2MgO(Mg、Al在常溫下就能被氧化, Na在空氣中就能迅速與氧氣反應(yīng),需要密封保存。
4Fe+2
(金屬的腐蝕:4Fe+ 3+2xHO=2·xHO,鐵銹的主要成分是。)
2Cu+ 2CuO (Cu須在加熱的條件下才能反應(yīng))
故根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)條件的難易程度,可判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱(順序),活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)條件越容易。相反,活動(dòng)性越弱,反應(yīng)條件越難。所以,Na>Mg > Fe > Cu
B、與氯氣反應(yīng)。
例如:2Na+2NaCl(NaCI 是離子化合物)
C、與硫反應(yīng)。
例如:Hg + S=HgS(實(shí)驗(yàn)桌面上不慎倒有水銀時(shí)可用硫粉處理)
二、活潑金屬如Mg、A1、Zn、Fe能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。金屬活動(dòng)順序表中H以后的金屬如Cu、Hg、Ag不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
例如: Zn + =Zn + H2↑
Mg +=Mg+ H2↑
Fe + = Fe +H2↑
2A1+3=2+3H2↑
Zn + 2HCI=+ H2↑
Mg + 2HCI=Mg+ H2↑
Fe + 2HCI=Fe + H2↑
2AI+ 6HCI =2A1+3H2↑
因此,根據(jù)金屬是否可以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,可以判斷金屬活動(dòng)順序表中 H以前和 H以后的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
所以,Mg? Al? Zn? Fe﹥Cu? Hg? Ag
3、非常活潑的金屬如K、Ca、Na能與水(冷)反應(yīng)生成堿和氫氣。還能在C中燃燒。
A、與水的反應(yīng)。
例如:2Na+2O=2NaOH+H2↑
Ca+2O= Ca+H2↑
故K、Ca、Na放入酸液中,先是與水反應(yīng)生成堿和氫氣,然后生成的堿再與酸發(fā)生中和反應(yīng)。
B、與二氧化碳的反應(yīng)。
例如:2Mg+C2MgO + C
由于Na的金屬活動(dòng)性比Mg更強(qiáng),且生成的0又能與C反應(yīng)生成,故Na在C中燃燒的產(chǎn)物是和C即
4Na+ 3C=2+ C
故金屬活動(dòng)順序表應(yīng)分三段記憶和理解。
K Ca Na? Mg Al Zn Fe? Sn Pb (H)? Cu Hg Ag? ?Pt Au
4、金屬能與之相比較活潑性差的金屬的鹽發(fā)生置換反應(yīng)。
例如:Fe + Cu=Fe+ Cu
Cu + 2Ag=Cu+ 2Ag
故根據(jù)某金屬能與某鹽發(fā)生置換反應(yīng),可以判斷金屬之間的活動(dòng)性強(qiáng)弱。同時(shí),根據(jù)金屬之間活動(dòng)性強(qiáng)弱可以判斷某金屬是否可以與某鹽發(fā)生置換反應(yīng)。
二、活潑金屬與酸反應(yīng)的三條規(guī)律及其應(yīng)用。
1、金屬活潑性強(qiáng)弱的比較規(guī)律:在酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的情況下,金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度與金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱有關(guān)。金屬越活潑,反應(yīng)速度越快,金屬越不活潑,反應(yīng)速度越慢。并可以用圖像表示和反映。
2、相同質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少的比較規(guī)律:酸不足,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量多少由酸決定;
酸足量,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的多少由金屬?zèng)Q定。相同質(zhì)量的金屬與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣最多的是其相對(duì)原子質(zhì)量與其反應(yīng)中生成物該金屬表現(xiàn)的化合價(jià)比值最小的,相反,比值最大的,產(chǎn)生的氫氣則最少。(所需金屬質(zhì)量多少的比較規(guī)律:不同的金屬與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,所需金屬質(zhì)量最少的是其相對(duì)原子質(zhì)量與其反應(yīng)中生成物該金屬表現(xiàn)的化合價(jià)的比值最小的,相反,比值越大的,所需金屬質(zhì)量則越多。
3、較活潑金屬優(yōu)先反應(yīng)規(guī)律:當(dāng)有多種活潑金屬與一種酸反應(yīng)時(shí),較活潑金屬優(yōu)先反應(yīng)。
附:足量酸與金屬反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量的計(jì)算公式:
生成的氫氣質(zhì)量=金屬質(zhì)量*化合價(jià)/金屬的相對(duì)原子質(zhì)量。
三、 金屬與鹽反應(yīng)的優(yōu)先問題及其應(yīng)用
1、多種活潑金屬與某一種鹽反應(yīng),優(yōu)先最活潑的金屬先與這種鹽發(fā)生置換反應(yīng)。然后,依次讓較活潑的金屬進(jìn)行反應(yīng)。
2、某一種活潑金屬與幾種較不活潑的金屬的鹽發(fā)生置換反應(yīng),優(yōu)先最不活潑的金屬的鹽先與這種金屬發(fā)生置換反應(yīng)。然后依次讓較活潑的金屬的鹽進(jìn)行反應(yīng)。
故根據(jù)金屬與鹽的置換反應(yīng)及優(yōu)先原則,可以判斷金屬與鹽混合和混合金屬與鹽反應(yīng)后濾液、濾渣的成分。
附:金屬活動(dòng)性順序比較的探究方法提示。
A、比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
首先看是否可以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣比較,然后看兩者之間的金屬與鹽是否可以發(fā)生置換反應(yīng)比較。(兩者分別可獨(dú)立進(jìn)行比較)
B、比較三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
用兩鹽夾一金或兩金夾一鹽的方法進(jìn)行比較
C、對(duì)多種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較,可以先用酸分組,然后分上述兩種情況比較。
四、金屬的有些化學(xué)性質(zhì)與金屬的活動(dòng)性順序沒有關(guān)系
例如鋁比鐵活潑,但鐵比鋁容腐蝕。原因是鋁雖活潑更容易發(fā)生氧化反應(yīng),但會(huì)生成致密氧化膜阻礙了里面的鋁不能繼續(xù)氧化,而鐵雖比鋁難氧化,但生成的鐵銹疏松多孔,水和氧氣能夠通過鐵銹進(jìn)入里面與鐵繼續(xù)氧化,直致全部氧化為止。