雛菊

一

“丹丹，我的好女兒，你該起床了，都八點(diǎn)三十分了。”林莉沖著女兒緊閉的房門大聲喊道。等女兒吃完早飯，她還準(zhǔn)備到店里去，顧客昨天在網(wǎng)上、微信上下的單子還得打包快遞呢，好在貨已備好，大多都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)：金橘、白粿、香菇、紅菇、薯片，等等。

丈夫?yàn)榱藘蓚€(gè)女兒能讀更好的大學(xué)，貸款到縣城買下學(xué)區(qū)房，現(xiàn)在不得不長(zhǎng)年在外打工，而二女兒已經(jīng)一個(gè)星期不去上課，整天躺在床上，甚至關(guān)著房門，真是讓人擔(dān)心。想到這，林莉放下手頭的活計(jì)，敲著女兒的房門喊：“豆?jié){都涼了，要不，吃完早飯我?guī)闳タ瘁t(yī)生吧？”林莉的語(yǔ)氣透著怒氣和無(wú)奈，她覺(jué)得女兒心理可能出了問(wèn)題，只是怕觸動(dòng)女兒敏感的神經(jīng)，不敢說(shuō)出來(lái)而已。

二女兒王丹丹原本與大女兒王田田一樣優(yōu)秀，在田田考入北大的同時(shí)，她也以出色的成績(jī)考入一中，就讀高一實(shí)驗(yàn)班，然而期中考后，因?yàn)槊蚊黠@下滑就堅(jiān)決不去上課了。

“叮咚，叮咚?！绷掷蛘呱竦臅r(shí)候，傳來(lái)了一串門鈴聲，她開(kāi)門一看，認(rèn)得走在前面的男老師叫蔡思業(yè)，三十多歲，戴著一副無(wú)框眼鏡，挺斯文的，是女兒的班主任兼語(yǔ)文老師。走在后面的是個(gè)漂亮的女子，有些面熟，卻想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。蔡老師并不急于進(jìn)門，他站在門口，指著那女子微笑著對(duì)林莉說(shuō)：“這是我們學(xué)校的心理學(xué)老師，叫吳雨燕，期中考后的家長(zhǎng)會(huì)上給大家做過(guò)報(bào)告?！薄皡抢蠋熀?，歡迎家訪，請(qǐng)進(jìn)?！绷掷虬迪?，怪不得面熟呢。

“女士?jī)?yōu)先，請(qǐng)?！辈趟紭I(yè)邊說(shuō)邊緊跟著走進(jìn)門來(lái)。今天是星期五，這時(shí)雖說(shuō)已是四月下旬，但早晨仍有涼意，只是林莉覺(jué)得兩位老師的到來(lái)給家里帶來(lái)了一股暖流。

二

“我是不是心理有問(wèn)題了，吳老師？”王丹丹一聽(tīng)說(shuō)班主任老師來(lái)家訪，條件反射似的打開(kāi)房門，可一看到吳雨燕老師，心直口快的她就直接提出了問(wèn)題，而且語(yǔ)氣中還有些不滿。

“生活常識(shí)告訴我們，說(shuō)自己喝醉的人其實(shí)都沒(méi)醉;我剛好上午沒(méi)課，到山上采了些花，回來(lái)的路上碰到你們蔡老師了。”吳雨燕開(kāi)玩笑說(shuō)，“不是說(shuō)‘男女搭配，干活不累’嗎？我就跟著來(lái)了?！眳怯暄嗾f(shuō)著話，順手把一束很好看的花遞給王丹丹，溫和地說(shuō)：“你看看，這是什么花？”王丹丹聞到了一股淡淡的香氣，抬起左手輕輕摸了摸它的白色小花，還有黃色花蕊，搖了搖頭說(shuō)：“不知道是什么花?！闭f(shuō)完求救似的望著班主任蔡老師。

“這是雛菊?！辈趟紭I(yè)給出了答案，吳雨燕接過(guò)話：“雛菊不僅具有君子風(fēng)度和天真爛漫的風(fēng)采，而且對(duì)土壤要求不高，生命力極強(qiáng)，一開(kāi)往往就是一大片。這對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，應(yīng)該叫團(tuán)隊(duì)精神吧?！薄澳闶窃谡f(shuō)，個(gè)人只有融入集體，才有不竭的力量吧？”王丹丹好像在做語(yǔ)文閱讀試題那樣搶著回答，語(yǔ)氣中有明顯的不以為然。

“你先去洗漱、吃飯吧，飯后我們?cè)倮^續(xù)‘雛菊’以外的話題，好嗎？”蔡思業(yè)征詢王丹丹的意見(jiàn)。王丹丹聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身走了。林莉坐到女兒的位置上，邊泡茶邊與兩位老師聊天。

王丹丹匆匆吃完早點(diǎn)，坐到了母親身旁，給兩位老師續(xù)上茶水，羞澀地說(shuō)：“老師，耽誤你們時(shí)間了，需要我做什么呢？”

“很簡(jiǎn)單，我們師生三人，每人講一個(gè)故事?！辈趟紭I(yè)公布任務(wù)說(shuō)，“時(shí)間不限。”

三

蔡思業(yè)話音剛落，吳雨燕就徐徐講開(kāi)了。她的聲音十分悅耳：“我先說(shuō)一個(gè)事實(shí)?！?/p>

就目前情況來(lái)說(shuō)，讀我們一中，比高考、讀大學(xué)還難，按現(xiàn)在百分之九十八以上的本科錄取率計(jì)算，即使是年段最后一名，也有希望讀本科。何況于你王丹丹而言，就算真的到了年段最后一名的地步，你也有他人難以企及的優(yōu)點(diǎn)：一米七零的身高，又長(zhǎng)得那么漂亮;甜美的歌喉，又寫得一手好字。這樣子，又有什么理由自卑？又何必自暴自棄呢？

你們語(yǔ)文蔡老師，上一屆遇到一個(gè)女生，語(yǔ)文基礎(chǔ)不好，?？疾患案?，嚴(yán)重拖了總分的后腿。她為此非常懊惱，甚至發(fā)展到考前睡不著覺(jué)的境地。后來(lái)，蔡老師帶她來(lái)找我，我了解情況后告訴她：“你并沒(méi)有什么心理問(wèn)題，成績(jī)上去了，一切就迎刃而解了?！币虼?，蔡老師對(duì)她進(jìn)行了有針對(duì)性的輔導(dǎo)，她自己也發(fā)奮努力，在語(yǔ)文成績(jī)方面不斷拉近與學(xué)優(yōu)生的距離，最終，語(yǔ)文科目成了她的驕傲。高三的一次質(zhì)檢，她的語(yǔ)文成績(jī)居然年段第一，她喜出望外，對(duì)正在下樓梯的蔡老師說(shuō)：“語(yǔ)文老師，謝謝你！”讓蔡老師羞紅了臉，跑得比兔子還快。

“后來(lái)呢？”王丹丹好奇地問(wèn)。

“后來(lái)考上了華東師大，就讀漢語(yǔ)言文學(xué)系?！辈趟紭I(yè)替吳雨燕回答后，講起了自己需要完成的故事。

也就是那一屆，有一個(gè)女生，她是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都很出色。高一期末文理分科的時(shí)候，她選擇了理科。在閉學(xué)式上，她給我遞紙條，說(shuō)想改讀文科。這是一件必須慎重考慮的事，而且名單早已上報(bào)給學(xué)校。不過(guò)，我還是立即找她談心，問(wèn)明緣由。她告訴我，雖然她目前物理成績(jī)不錯(cuò)，但花的力氣是其他科目的兩倍，并且預(yù)感物理以后會(huì)越讀越吃力，想想就感到后怕。對(duì)此，我不敢掉以輕心，當(dāng)即書面報(bào)告給段長(zhǎng)，要求讓她改讀文科。高考評(píng)卷的時(shí)候，我與段長(zhǎng)同在作文組，我還當(dāng)面問(wèn)他：那位女同學(xué)理科改讀文科的事落實(shí)了嗎？

后來(lái)，那位女同學(xué)考上了北師大。事實(shí)證明，她的選擇是正確的。

蔡思業(yè)把目光轉(zhuǎn)向王丹丹說(shuō)：“我的故事講完了，該你了?！?/p>

“我現(xiàn)在沒(méi)有故事，只有心事?！蓖醯さふ{(diào)皮地說(shuō)，“吳老師開(kāi)頭講了我的事，應(yīng)該算是我的故事了。”

四

作為母親的林莉已經(jīng)明白兩位老師的用意，見(jiàn)此情形就說(shuō)：“我也講一個(gè)吧?！币?jiàn)兩位老師贊許地點(diǎn)頭，林莉第一次在老師面前講起了故事，語(yǔ)氣有些緊張，也不那么連貫，但意思卻很清楚。

我們老家有個(gè)女生，曾經(jīng)是個(gè)勤奮好學(xué)的三好學(xué)生。可惜高考碰上肚子痛，沒(méi)發(fā)揮好，只上了一個(gè)三流的本科。此后，情緒一落千丈，生活沒(méi)了目標(biāo)，缺少進(jìn)取的動(dòng)力，用她的話說(shuō)，就是準(zhǔn)備混一張文憑而已。直到有一天，因?yàn)樗龑W(xué)過(guò)白鶴拳，班級(jí)推薦她到學(xué)校舉辦的元旦晚會(huì)上表演《十三步搖》，獲得了滿堂喝彩。她因此又激發(fā)了青春熱情，暑假回家期間，繼續(xù)深造白鶴拳，學(xué)習(xí)諸如《八分寸勁》等更高深的功夫?；氐綄W(xué)校，學(xué)習(xí)上也是奮起直追，不斷超越，直至成為選調(diào)生。現(xiàn)在已經(jīng)是副科級(jí)女干部。

林莉說(shuō)得有些激動(dòng)，講完似乎陷入了沉思。王丹丹一語(yǔ)打破沉寂：“下午我就去學(xué)校上課吧?！?/p>

之后的一個(gè)月里，班主任蔡思業(yè)每周六晚上都來(lái)家訪。蔡思業(yè)見(jiàn)到王丹丹的第一句話就說(shuō)：“不求盡如人意?！蓖醯させ卮穑骸暗鬅o(wú)愧無(wú)悔?！备愕酶宇^對(duì)暗號(hào)似的。兩人心領(lǐng)神會(huì)對(duì)上暗號(hào)后，基本上是各講一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的名人故事，然后蔡思業(yè)揮手說(shuō)，“拜拜?！绷掷蛴龅降昀锩Χ摬婚_(kāi)身的時(shí)候，女兒王丹丹就體貼地說(shuō)：“媽媽，忙你的去吧。”

又過(guò)去半個(gè)月，班主任打來(lái)電話說(shuō)：“月考成績(jī)，王丹丹進(jìn)了前五名。” 期末考試成績(jī)揭曉，班主任蔡思業(yè)先在微信里告訴林莉說(shuō)：“令愛(ài)的總分已恢復(fù)到原來(lái)的位序?！苯又盅a(bǔ)充說(shuō)：“晚上去家訪。”林莉連忙回復(fù)：“多謝老師！”

“丹丹，我的好女兒，好樣的！”林莉邁著輕快的步子向小店走去。

作者簡(jiǎn)介：康玉琨，系福建省作協(xié)會(huì)員、泉州市作協(xié)理事。已在《微型小說(shuō)選刊》《中國(guó)校園文學(xué)》等數(shù)十家報(bào)刊發(fā)表小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等稿件200多篇。出版小說(shuō)集《給我一次機(jī)會(huì)》、詩(shī)文集《心歌》。

（責(zé)任編輯 徐文）