整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中新四軍思想政治工作方法及啟示

劉文卓

摘要：新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是全黨全軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，在此期間，其始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，批評和自我批評等方法開展思想政治工作，幫助一大批新四軍干部克服了不良的作風(fēng)，提高了抵御腐朽思想的能力，鞏固了新四軍干部隊(duì)伍，也給當(dāng)代軍隊(duì)思想政治工作帶來了重要啟示。

關(guān)鍵詞：整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；新四軍；思想政治工作

關(guān)于全黨全軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)學(xué)界上已經(jīng)有很多研究，但現(xiàn)有研究主要集中在中央和延安層面，對各地區(qū)、各根據(jù)地、各軍隊(duì)，尤其是新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的研究較少。因此從思想政治工作角度出發(fā)，通過對新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容方法的研究，探尋促使新四軍發(fā)展壯大并最終取得勝利的強(qiáng)大思想武器，及其對新時(shí)代軍隊(duì)乃至全領(lǐng)域思想政治工作的重要啟示。

一、新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展

（一）整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開展的背景

新四軍是全面抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，南方八省游擊隊(duì)經(jīng)過整編新組建而成的部隊(duì)，內(nèi)部成分復(fù)雜。1941年皖南事變后，部隊(duì)經(jīng)歷重創(chuàng)，黨中央軍委發(fā)布命令重建新四軍軍部，此時(shí)部隊(duì)更是亟需開展思想政治工作來加強(qiáng)其思想、組織、作風(fēng)上的建設(shè)。

1942年2月上旬，以毛澤東的《整頓學(xué)風(fēng)黨風(fēng)文風(fēng)》和《反對黨八股》兩個(gè)報(bào)告作標(biāo)志，一場內(nèi)容為“反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)”[1]的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)在全黨普遍展開。作為中共領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)，延安整風(fēng)開始后，新四軍很快也在全軍中進(jìn)行了大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入華中敵后抗戰(zhàn)，新四軍處于日偽、頑、我復(fù)雜的三角斗爭環(huán)境之中，由于新黨員中的大多數(shù)又是農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)出身，在加入新四軍前，他們的經(jīng)歷及文化程度不盡相同，政治理論水平、工作作風(fēng)也參差不齊，因此部隊(duì)不僅在軍事上面臨巨大考驗(yàn)，在思想上也存在一些主觀主義、宗派主義、黨八股等風(fēng)氣。為端正不良風(fēng)氣、加強(qiáng)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)、提高戰(zhàn)斗力、進(jìn)一步開展對敵斗爭，此時(shí)在新四軍中開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)就尤為必要。

（二）整風(fēng)運(yùn)動(dòng)普遍開展階段

新四軍及華中各根據(jù)地的整風(fēng)，基本是由中共中央華中局、中央軍委華中分會(huì)依照上級(jí)相關(guān)指示具體領(lǐng)導(dǎo)的，從1942年至1945年前后歷時(shí)3年多。華中局作為中共中央在華中的最高派出機(jī)關(guān)，始終執(zhí)行中共中央的各種整風(fēng)政策的命令。1942年6月16日來自黨中央的文件——《關(guān)于軍隊(duì)中整風(fēng)學(xué)習(xí)與檢查工作的指示》，說明了軍隊(duì)開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的目的和要求，積極號(hào)召各部隊(duì)逐步進(jìn)行整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。1942年6月，中央決定成立新四軍整風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、整風(fēng)學(xué)習(xí)檢查委員會(huì)，著力從組織上確保全軍整風(fēng)工作的順利開展。1942年7月26日，中共中央華中局、中央軍委華中分會(huì)下發(fā)《關(guān)于各戰(zhàn)略單位整風(fēng)的決定》的文件，要求各師、旅、團(tuán)及各地區(qū)黨、政、群眾團(tuán)體、部隊(duì)，均應(yīng)該廣泛開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。由此，新四軍進(jìn)入了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)普遍開展階段。

二、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中新四軍思想政治工作的基本方法和經(jīng)驗(yàn)

（一）基本方法

1.理論聯(lián)系實(shí)際

整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的先行階段是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，也就是通過研究若干文件的方式來達(dá)到理論學(xué)習(xí)的效果。1942年4月中共中央宣傳部《關(guān)于在延安討論中央決定及毛澤東整頓三風(fēng)報(bào)告的決定》文件中規(guī)定了全黨在整風(fēng)期間需認(rèn)真研究學(xué)習(xí)的二十二個(gè)文件，新四軍各部根據(jù)自身戰(zhàn)斗環(huán)境，陸續(xù)開展了理論學(xué)習(xí)。根據(jù)華中局和華中新四軍軍分會(huì)《關(guān)于各戰(zhàn)略單位整風(fēng)的決定》文件中所要求的整風(fēng)步驟，研究文件應(yīng)劃分為粗讀和精讀兩個(gè)階段，粗讀階段各整風(fēng)對象應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，了解文件的一般旨意，并逐漸積累知識(shí)，提高馬克思主義的知識(shí)理論水平和思想基礎(chǔ)。而精讀則應(yīng)當(dāng)是要以學(xué)習(xí)文件實(shí)質(zhì)精神為目的，在此過程中應(yīng)多做筆記，多討論，多反省。研究文件本身不是目的，而是為了取得思想的武器，以便檢查工作、思想、并最終解決問題達(dá)到整風(fēng)的效果。這就要求所有整風(fēng)對象在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)要聯(lián)系實(shí)際，尤其是精讀階段，要想真正領(lǐng)會(huì)文件精神的實(shí)質(zhì)，就必須聯(lián)系自己的理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，有的放矢，更加集中地解決問題。新四軍整風(fēng)過程中，要求各對象在自主學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實(shí)際，并根據(jù)各戰(zhàn)略單位的實(shí)際情況，發(fā)布了整風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。如“三、二、七師因環(huán)境較安定，整風(fēng)照軍直的辦法”[2]而“六師、一師因環(huán)境的不同，只有師、旅干部進(jìn)行學(xué)習(xí)二十二個(gè)文件?！盵3]不僅如此，新四軍還依據(jù)工作職責(zé)的大小、政治和文化水平的高低將整風(fēng)對象劃分為不同的學(xué)習(xí)小組“如甲組為行政上負(fù)責(zé)干部即原政落組干部除本身學(xué)習(xí)外還要領(lǐng)導(dǎo)別人，為學(xué)習(xí)的骨干。乙組為有學(xué)習(xí)文件能力的團(tuán)、營級(jí)負(fù)責(zé)干部。丙組為一部分老干部，有豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)，但文化程度低，沒有研究文件的能力者，除上文化課外，把二十二個(gè)文件研究作簡明報(bào)告。”[4]

2.批評與自我批評

“批評與自我批評”是辯證統(tǒng)一的，譚政在《關(guān)于軍隊(duì)政治工作問題》中寫到“批評是為了啟發(fā)自我批評，在某些意義上講，是以批評為手段，達(dá)到自我批評的目的?！盵5]通過理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)了文件精神實(shí)質(zhì)，以之來檢查工作和思想，在檢查的階段就需要通過批評與自我批評的方法，在思想斗爭中保留積極的內(nèi)容克服消極的內(nèi)容，同時(shí)在檢查階段也不可拋棄理論的學(xué)習(xí)，而是通過使用“批評與自我批評”方法來加深對理論的認(rèn)識(shí)。新四軍開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)過程中始終強(qiáng)調(diào)批評與自我批評的方法，1943年1月饒漱石在《關(guān)于華中整風(fēng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)致中共中央電》中講到“對己要真能以身作則、委屈自承、自我批評和誠懇接受同志的批評。對自己過去錯(cuò)誤要有坦白自我批評和忠誠自我改正的勇氣?！盵6]新四軍各領(lǐng)導(dǎo)干部以及一些黨員在馬克思列寧思想的指導(dǎo)下，坦誠積極的態(tài)度下，開展批評與自我批評，檢查各自思想作風(fēng)，促進(jìn)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，從而喚起整個(gè)新四軍學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、黨風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

1943年1月饒漱石在《關(guān)于華中整風(fēng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)致中共中央電》中提到了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開展以來的一些成效，例如“過去有些調(diào)皮搗蛋的老干部，在整風(fēng)中規(guī)矩多了；過去有些脾氣大、很難接受批評的旅、團(tuán)級(jí)干部，現(xiàn)在變成脾氣減小、能接受批評聽從真理了；過去有些胸襟狹隘、主觀甚強(qiáng)、自大自負(fù)的人變成較客觀謙虛了。據(jù)說有幾個(gè)干部，如管文蔚在整風(fēng)后較過去變成了兩個(gè)人。在那些理論水平較高干部中，及有些從大后方來的大文化人同志中，鋒芒畢露，好說大話，好寫大計(jì)劃的現(xiàn)象減少了。”[7]通過理論聯(lián)系實(shí)際和批評與自我批評的學(xué)習(xí)方法，新四軍在整風(fēng)中也取得了相應(yīng)的成效，多數(shù)干部對于整風(fēng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)比較正確，特別是高級(jí)干部學(xué)習(xí)的熱情大大提高了，主觀主義，宗派主義等不良風(fēng)氣得到了一定的解決。

（二）基本經(jīng)驗(yàn)

1.從點(diǎn)到面

整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是為促進(jìn)工作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，而不是妨礙它，受時(shí)間、地點(diǎn)、以及戰(zhàn)斗環(huán)境的限制，就需要聯(lián)系實(shí)際工作情況來進(jìn)行整風(fēng)。新四軍各部干部隊(duì)伍在參考華中黨校等地各種整風(fēng)方法和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也依據(jù)各部實(shí)際情況，采用不同的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行整風(fēng)，即“采取在統(tǒng)一任務(wù)下適合個(gè)別特點(diǎn)分別進(jìn)行的方針”。[8]通過具體環(huán)境以及不同主體的具象問題訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到整風(fēng)的實(shí)際效果。對于有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的，但理論水平較低的工農(nóng)干部，用學(xué)用一致的辦法來進(jìn)行整風(fēng)對他們作風(fēng)的改變成效更大。例如為對一些工農(nóng)老干部進(jìn)行整風(fēng)，各地負(fù)責(zé)同志通過將幾個(gè)主要文件編成綜合性的報(bào)告，向工農(nóng)老干部作口頭的報(bào)告和解釋方法，幫助他們理解文件精神實(shí)質(zhì)，這是很有益的做法，成效也很顯著。

2.自上而下

新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的對象富有層次性，分為黨員高級(jí)干部和一般干部、普通黨員干部等。由于高級(jí)干部具有較高政治水平和相當(dāng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，高級(jí)干部若存在主觀主義、宗派主義等不良風(fēng)氣，則對黨內(nèi)外影響和損失很大。同時(shí)如果高級(jí)干部整風(fēng)有成績，則全黨整風(fēng)也更易開展。因此新四軍的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)從高級(jí)干部開始，逐步向各層次干部隊(duì)伍展開。1943年1月饒漱石在《關(guān)于華中整風(fēng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)致中共中央電》中寫到“故在學(xué)習(xí)方面，對下級(jí)青年干部主要是加強(qiáng)和堅(jiān)定正確革命人生觀的教育與文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對高級(jí)的較老干部則主要當(dāng)加緊其整風(fēng)學(xué)習(xí)與黨性鍛煉，只有不要輕倒置，收效才大。”[9]

3.從民主到集中

黨發(fā)揚(yáng)的民主是集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主，而整風(fēng)運(yùn)動(dòng)正是在馬克思主義的指導(dǎo)、在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展的一次思想政治工作。新四軍在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中也很好發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)的民主。如1943年5月新鋪會(huì)議中譚震林同志在會(huì)議提到；“任何人都有權(quán)對任何領(lǐng)導(dǎo)人或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出批評與責(zé)問，完全以“知無不言”“言無不盡”的精神進(jìn)行著討論”，[10]這顯示了平等精神。在學(xué)習(xí)和整風(fēng)中，新四軍主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己以身作則、自我批評、虛心誠懇接受來自同志的批評。對自己過去錯(cuò)誤有坦白和自我改正的勇氣，對其他同志有鼓勵(lì)、啟發(fā)和民主的態(tài)度，對于需要幫助的同志熱情、耐心，不斷激發(fā)同志們的學(xué)習(xí)自覺性與積極性。

三、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中新四軍思想政治工作的當(dāng)代啟示

整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，新四軍始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開展批評和自我批評，給軍隊(duì)思想政治工作帶來了深遠(yuǎn)的影響。通過整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，一大批新四軍干部克服了不良的作風(fēng)，提高了抵御腐朽思想的能力，鞏固了新四軍干部隊(duì)伍，

（一）始終堅(jiān)持用馬克思主義指導(dǎo)全軍思想政治工作

整風(fēng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)馬克思主義理論教育的重要性，樹立了三大優(yōu)良作風(fēng)，指出了全軍思想政治工作的重要作用。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，新四軍堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，正確運(yùn)用了批評和自我批評方法，從而增強(qiáng)了官兵的黨性修養(yǎng)。如果沒有馬克思主義的正確指導(dǎo)，新四軍就不能及時(shí)糾正和克服黨內(nèi)的不良作風(fēng)，也無法在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭中，把無產(chǎn)階級(jí)理想信念轉(zhuǎn)化巨大戰(zhàn)斗力，也就不能由弱到強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝敵人。要牢記習(xí)近平強(qiáng)軍思想鑄魂育人這個(gè)根本，激發(fā)“一不怕苦、二不怕死”的戰(zhàn)斗精神，鍛造忠于黨忠于人民的革命戰(zhàn)士，以思想政治工作成果提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平。

（二）著力建設(shè)軍隊(duì)高質(zhì)量干部隊(duì)伍

軍隊(duì)干部隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響軍地思想政治工作的成效。規(guī)范軍隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)和提高干部隊(duì)伍政治理論素養(yǎng)有利于軍隊(duì)思想政治工作的順利開展。新四軍干部隊(duì)伍在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，用馬列主義理論武裝了頭腦，增強(qiáng)了干部的黨性意識(shí)；克服了主觀主義，宗派主義，等不良作風(fēng)，純潔和鞏固了新四軍的干部隊(duì)伍，提高了部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。新時(shí)代人民軍隊(duì)要加大全軍干部隊(duì)伍培訓(xùn)力度，構(gòu)建新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育體系，其中一個(gè)重要方面就是要堅(jiān)持教育者先受教育，督促領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”在帶頭學(xué)、帶頭講上樹立榜樣，在正作風(fēng)、樹新風(fēng)上爭做好表率，做到教育提倡什么就帶頭做好什么，教育反對什么就帶頭糾治什么，真正建立起領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則的良好形象。提高全軍干部隊(duì)伍政治理論水平建立規(guī)模合理、相對穩(wěn)定的軍隊(duì)干部隊(duì)伍。

（三）深刻認(rèn)識(shí)軍隊(duì)思想政治工作內(nèi)容的層次性

軍隊(duì)思想政治工作的內(nèi)容設(shè)計(jì)必須從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持分層次的設(shè)計(jì)原則，避免一刀切的機(jī)械做法，這符合教育對象的層次性特點(diǎn)。全黨的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)都是針對黨內(nèi)出現(xiàn)的三股不良風(fēng)氣開展的，內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)反對宗派主義以整頓黨風(fēng)反對黨八股以整頓文風(fēng)。針對以上問題，新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)根據(jù)不同地區(qū)與不同對象逐漸展開，首先從直屬隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開始，再面向各地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部開展；對于開展整風(fēng)的隊(duì)伍組成，又分為黨員高級(jí)干部和一般干部、普通黨員等不同層次，而整風(fēng)重點(diǎn)對象是針對黨員高中級(jí)干部；在統(tǒng)一任務(wù)的情況下，根據(jù)各地區(qū)干部隊(duì)伍實(shí)際情況使用不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及各不相同的整風(fēng)方法。新時(shí)代軍隊(duì)開展思想政治工作時(shí)，要區(qū)分不同人員和崗位需求設(shè)置思想政治工作的內(nèi)容，使教育內(nèi)容具有規(guī)范性，突出主脈、富有針對性。

（四）正確掌握科學(xué)的軍隊(duì)思想政治工作方法

新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)正是運(yùn)用了馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)才克服了各種不利因素，順利開展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，并為取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利奠定了思想基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國安全環(huán)境、軍事斗爭態(tài)勢、我軍使命任務(wù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)、我軍組織形態(tài)、國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)都發(fā)生變化，必須要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，依照黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)的內(nèi)涵要求，堅(jiān)持科學(xué)的軍隊(duì)思想政治工作方法。

新四軍整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展還是比較順利的，其作用和影響是深遠(yuǎn)的、顯著的。自整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開展接近尾聲之時(shí)，新四軍干部隊(duì)伍對共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，思想政治理論水平極大提高，部隊(duì)整體思想、組織、作風(fēng)建設(shè)水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。新四軍的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)作為新四軍思想政治工作的重要部分，為新四軍的發(fā)展和壯大奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。在迎來第二個(gè)百年目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的征途上，我們必須總結(jié)各個(gè)歷史時(shí)期軍隊(duì)思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步豐富軍隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容，創(chuàng)新軍隊(duì)思想政治教育工作方法從而促進(jìn)軍隊(duì)思想政治工作不斷地發(fā)展和完善。

參考文獻(xiàn)

[1]毛澤東： 《整頓學(xué)風(fēng)黨風(fēng)文風(fēng)》（ 2 月 1 日在黨校開學(xué)典禮的演說） ，《解放日報(bào)》，1942 年 4 月 27 日第 1 版。該文 1953 年編入《毛澤東選集》第 3卷時(shí)，更名為“《整頓黨的作風(fēng)》”。

[2]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，823頁1995年版。

[3]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，823頁1995年版。

[4]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，824頁1995年版。

[5]總政治部辦公廳：《中國人民解放軍政治工作歷史資料選編》（第七冊——抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 .4）， 北京，解放軍出版社，2004。

[6]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，825頁1995年版。

[7]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，825頁1995年版。

[8]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，860頁1995年版。

[9]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，825頁1995年版。

[10]中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會(huì)編《新四軍·文獻(xiàn)》（4），北京：解放軍出版社，834頁1995年版。（作者單位：南京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院）