沈陽(yáng)市皇姑區(qū)青少年參與游泳運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

宋凱迪 李鑫 孟慶龍 林軒宇 馮啟嘉

摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談與實(shí)地考察法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法為研究方法，對(duì)沈陽(yáng)市皇姑區(qū)部分中小學(xué)的青少年進(jìn)行了研究，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析，意在了解和掌握皇姑區(qū)青少年游泳運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并找出解決方案。本文主要以促進(jìn)青少年身體健康和體育鍛煉為目的，體育產(chǎn)業(yè)沒(méi)有專門研究。

關(guān)鍵詞：皇姑區(qū);青少年;游泳運(yùn)動(dòng);現(xiàn)狀調(diào)查

引言

游泳是一項(xiàng)古老而又老少皆宜的體育運(yùn)動(dòng)，它具有健身、娛樂(lè)與休閑功能。研究認(rèn)為：開(kāi)展青少年游泳運(yùn)動(dòng)不僅有利于生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)對(duì)青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)，增強(qiáng)果敢與堅(jiān)強(qiáng)均是一項(xiàng)十分有意義身體鍛煉項(xiàng)目。游泳運(yùn)動(dòng)不僅起到健身與促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，同時(shí)也是一項(xiàng)生存技能，不會(huì)游泳存在著意外溺水的危險(xiǎn)，也是當(dāng)下青少年需要學(xué)會(huì)的求生技能之一。本研究以皇姑區(qū)青少年為調(diào)研對(duì)象，了解和調(diào)查皇姑區(qū)青少年開(kāi)展游泳健身運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀以及相關(guān)影響因素，為皇姑區(qū)青少年開(kāi)展游泳健身運(yùn)動(dòng)提出合理化建議。

1 研究對(duì)象與研究方法

1.1 研究對(duì)象

本研究以沈陽(yáng)市皇姑區(qū)青少年參與游泳運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀為研究對(duì)象調(diào)查了皇姑區(qū)部分小學(xué)、初中學(xué)生。研究對(duì)象基本覆蓋了皇姑區(qū)，具有代表性。

1.2 研究方法

本研究查閱了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)研究的開(kāi)展做了充分的準(zhǔn)備，針對(duì)有關(guān)群眾游泳運(yùn)動(dòng)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行了整理、分類和分析，為本研究提供相關(guān)材料和理論依據(jù)。在了解游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的作用以及國(guó)內(nèi)開(kāi)展青少年游泳運(yùn)動(dòng)狀況和相關(guān)影響因素的基礎(chǔ)上制定調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)各指標(biāo)進(jìn)行常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)果與建議。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 皇姑區(qū)青少年參與游泳運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析

2.1.1皇姑區(qū)青少年參與游泳運(yùn)動(dòng)基本情況

皇姑區(qū)青少年游泳健身群體的男性與女性比為2.35：1.說(shuō)明在游泳健身方面男性的愛(ài)好高于女性，并且在調(diào)查的147人當(dāng)中只有45.5%的學(xué)生會(huì)游泳，不到調(diào)查對(duì)象的一半。經(jīng)過(guò)訪談得知學(xué)生游泳的時(shí)間段大多集中在寒暑假，開(kāi)學(xué)時(shí)間段的學(xué)生游泳者較少。說(shuō)明平時(shí)業(yè)余時(shí)間較少。調(diào)查對(duì)象會(huì)游泳人數(shù)與距離的關(guān)系，反映出調(diào)查對(duì)象的游泳能力不是很強(qiáng)，達(dá)到300米以上只有18人。那么判斷會(huì)不會(huì)游泳的條件之一就是能否持續(xù)長(zhǎng)距離游泳。

2.1.2青少年參加游泳健身運(yùn)動(dòng)的鍛煉動(dòng)機(jī)

參加游泳健身的青少年分為以下幾個(gè)目的，喜歡游泳鍛煉習(xí)慣（82.1%），減輕學(xué)習(xí)壓力（71.6%），消遣娛樂(lè)（55.2%），達(dá)到精神解脫（44.8%），提高自己的運(yùn)動(dòng)能力（35.8%），提高意志品質(zhì)（28.4%）。剩下的依次為增加交際圈，控制體重，和治療疾病?？梢?jiàn)參加游泳鍛煉的動(dòng)機(jī)具有很廣的范圍和普遍性。

2.1.3青少年游泳常用泳姿分析

調(diào)查得知泳姿一共有四種，分別是蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳，游泳技術(shù)特征各不相同，蛙泳的技術(shù)特點(diǎn)是兩臂在胸前直臂劃水曲臂抱水，兩腳對(duì)稱外翻蹬夾水，像青蛙游泳，蛙泳具有省力，方便，持久性，選擇蛙泳技術(shù)的為43人，占總數(shù)的64%，因而可知，蛙泳受到大多數(shù)調(diào)查對(duì)象的喜歡。同時(shí)蛙泳也是游泳教學(xué)當(dāng)中最先學(xué)的泳姿。

2.1.4青少年學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的方式分析

在會(huì)游泳的人當(dāng)中有75%的人通過(guò)游泳培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了游泳技術(shù)，由此可見(jiàn)游泳培訓(xùn)班是人們學(xué)習(xí)游泳的第一途徑，家長(zhǎng)認(rèn)為游泳班更規(guī)范，安全。剩下的有12%，13%的人通過(guò)與朋友學(xué)習(xí)交流，自學(xué)或者是父母教會(huì)的，與朋友交流學(xué)習(xí)在鍛煉時(shí)間增多的基礎(chǔ)之上，會(huì)提高交際能力和增加個(gè)體掌握游泳技術(shù)的數(shù)量。

2.1.5青少年游泳場(chǎng)所選擇情況分析

大多調(diào)查對(duì)象選擇去游泳館游泳，主要原因是：游泳館設(shè)施齊全，水質(zhì)和衛(wèi)生條件好，有專業(yè)的游泳教練，游泳教練可以幫助提高游泳技能，游泳池配備了救生員，為游泳愛(ài)好者提供安全保障。

2.2原因分析

2.2.1校方面原因

在所調(diào)查的中小學(xué)中沒(méi)有一所學(xué)校的體育課與游泳運(yùn)動(dòng)有關(guān)，通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校也沒(méi)有相應(yīng)的游泳場(chǎng)所;因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有開(kāi)展游泳運(yùn)動(dòng)所以導(dǎo)致師生認(rèn)識(shí)不到位;一些老師認(rèn)為游泳有一定危險(xiǎn)性，在游泳這方面有一定的抵觸心理。

2.2.2家庭方面原因

有一部分家庭收入較低，游泳項(xiàng)目相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)中等消費(fèi)的體育項(xiàng)目，但是難免購(gòu)買一些必須品，比如泳衣、泳帽、泳鏡;游泳館門票和一些游泳培訓(xùn)班費(fèi)用，對(duì)于這些家庭的孩子來(lái)說(shuō)平時(shí)很少參與游泳運(yùn)動(dòng);消費(fèi)觀念較為陳舊，這些家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念存在一定問(wèn)題，他們認(rèn)為在孩子學(xué)習(xí)上增加消費(fèi)理所應(yīng)當(dāng)，但對(duì)孩子的課余活動(dòng)則覺(jué)得沒(méi)有必要，所以在這上面的消費(fèi)就顯得很少;

2.2.3社會(huì)方面問(wèn)題

皇姑區(qū)部分游泳館環(huán)境不是很好，池水衛(wèi)生條件和水溫也很難達(dá)標(biāo)，這也影響了選擇游泳的人數(shù)。

2.3對(duì)策分析

2.3.1學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)宣傳青年年游泳健身指南，學(xué)校要改變傳統(tǒng)體育課內(nèi)容，向南方省市學(xué)習(xí)不要局限在足籃排田徑等項(xiàng)目上，沒(méi)有條件可以上一些理論課，觀看一些視頻文件。讓孩子從小就了解游泳，游泳不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，更是一項(xiàng)生存技能。

2.3.2家長(zhǎng)應(yīng)多了解一些關(guān)于青少年游泳的益處，多花一些精力在孩子興趣和健身方面的培養(yǎng)，不要只局限于文化課的學(xué)習(xí)，要注重勞逸結(jié)合，孩子的優(yōu)秀不單單是學(xué)習(xí)上的突出。

2.3.3社會(huì)方面要加大游泳場(chǎng)館建設(shè)的投入，營(yíng)造積極向上的氛圍，游泳場(chǎng)館的負(fù)責(zé)人要保持場(chǎng)館衛(wèi)生，水質(zhì)安全，這樣會(huì)有更多的人參與到游泳運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

3結(jié)語(yǔ)

整個(gè)皇姑區(qū)參加游泳鍛煉的青少年男性大于女性，大部分青少年參加游泳鍛煉是喜歡游泳，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，娛樂(lè)，豐富生活，情緒調(diào)節(jié)研究的方便，壓力，達(dá)到精神上的放松，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。青少年游泳運(yùn)動(dòng)已一種發(fā)展趨勢(shì)，許多南方城市已經(jīng)把游泳作為中考高考的必考項(xiàng)目，政府相關(guān)部門在督導(dǎo)青少年游泳健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和普及過(guò)程中，應(yīng)清楚的了解影響青少年游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的影響原因，對(duì)存在的影響原因有要合理的解決，通過(guò)加強(qiáng)游泳場(chǎng)館的建設(shè)和宣傳努力消除這些原因?qū)η嗌倌暧斡具\(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響。

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作者簡(jiǎn)介：宋凱迪，黑龍江省佳木斯市，2001年10月2日生，沈陽(yáng)體育學(xué)院體育教育學(xué)院2020級(jí)學(xué)生，本科學(xué)歷，從事學(xué)校體育教育教學(xué)研究。