淺談當(dāng)代大學(xué)生的面試禮儀

許耀霖 駱逸舟 盧丹弘 黃冰冰

摘要：眾所周知，大學(xué)生的求職面試是每位大學(xué)開始職業(yè)生涯開始前最為重要的一關(guān)，面試中考官不僅需要考核評(píng)估面試者是否有專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要衡量其是否有必備的禮儀素養(yǎng)，以判斷面試者的綜合素質(zhì)和能力，可見面試禮儀在大學(xué)生的求職中顯得愈發(fā)重要，本文擬從大學(xué)生中求職面試時(shí)所需注意的禮儀進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：面試禮儀;大學(xué)生

1 面試禮儀的重要性

面試禮儀是作為大學(xué)生的我們整體素質(zhì)的重要表現(xiàn)。這可以體現(xiàn)在面試材料、 語(yǔ)言、 行為舉止、 著裝儀態(tài)、 精神面貌等諸多方面。 其作為一種獨(dú)特的語(yǔ)言，對(duì)于我們是否能通過(guò)面試官的篩選并且成功被錄用起到了重要作用。

面試禮儀是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。就現(xiàn)如今整體應(yīng)屆畢業(yè)生呈“就業(yè)難”的態(tài)勢(shì)來(lái)看，拿到一份心儀的工作是有難度的。能否于眾多求職者中脫穎而出，是我們大學(xué)生求職所需要面臨的重要問(wèn)題。而面試禮儀，它體現(xiàn)在我們尊重他人的良好素質(zhì)、待人接物的禮貌修養(yǎng)，這可以成為面試過(guò)程中除專業(yè)能力外另一重要組成部分。

面試禮儀是成功走向社會(huì)的通行證。在面試過(guò)程中， 作為初入職場(chǎng)的我們， 常常會(huì)感到擔(dān)憂與困惑：面試官是否對(duì)于我的穿著是否滿意;我的表現(xiàn)是否得體;面試官是否能夠聽懂我的回答;我是否能夠回答出面試官的問(wèn)題;倘若我回答不好是否會(huì)被面試官一票否決等等。通過(guò)意識(shí)性、針對(duì)性地去進(jìn)行禮儀訓(xùn)練是可以因此得到顯著提升的，所以說(shuō)良好的面試禮儀是青年大學(xué)生成功走向社會(huì)的“通行證”。

2 當(dāng)代大學(xué)生面試禮儀存在的問(wèn)題

2.1 對(duì)面試禮儀重視程度低

現(xiàn)如今大多數(shù)各大高校都沒有針對(duì)大學(xué)生開展面試禮儀的專門課程，而學(xué)生們也沒有對(duì)此進(jìn)行關(guān)注，由此可見無(wú)論高校與學(xué)生對(duì)面試禮儀的重視程度都普遍偏低，未將其置于應(yīng)有的位置。未重視高校應(yīng)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在求職就業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，在即將畢業(yè)時(shí)開展獨(dú)立的講座，對(duì)該校畢業(yè)生進(jìn)行面試禮儀輔導(dǎo)，這樣就能讓學(xué)生對(duì)其有所關(guān)注。

2.2 面試前準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致缺乏信心

大學(xué)生的面試過(guò)程，不僅是對(duì)個(gè)人專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的考驗(yàn)，更是一場(chǎng)個(gè)人心理素質(zhì)的較量。良好的心理素質(zhì)可以使你冷靜思考，選擇合理有效的方式去應(yīng)對(duì)面試官的問(wèn)題。另外，對(duì)面試成功缺乏信心，也是當(dāng)代大學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。因此，正確樹立面試信心放平心態(tài)，鎮(zhèn)定自若，才能展示最好的自己。

2.3 面試時(shí)不注重個(gè)人形象設(shè)計(jì)

求職面試過(guò)程中，個(gè)人形象不僅能映出其人品與修養(yǎng)，同時(shí)也可能會(huì)影響到自己的面試成績(jī)。作為第一次見面，面試官可能會(huì)以面試者的外在形象來(lái)判斷其身份、地位、學(xué)識(shí)與個(gè)性。良好的個(gè)人外在形象，往往比個(gè)人簡(jiǎn)歷、文憑、證書等的作用更直接。

2.4 面試時(shí)行為舉止欠妥

就面試禮儀而言，對(duì)一個(gè)面試者的評(píng)價(jià)，通常來(lái)自于對(duì)他面試者一言一行、一舉一動(dòng)的觀察和概括。大聲喧嘩、小動(dòng)作、左顧右盼、摳鼻子挖耳朵等不雅的行為舉止，都是求職禮儀中的大忌。良好的行為舉止可以展現(xiàn)一個(gè)人的基本素養(yǎng)，也可作為面試者在面試過(guò)程中的加分項(xiàng)。

3 大學(xué)生如何提升面試禮儀

3.1 態(tài)度上

端正自己的態(tài)度。如體現(xiàn)在每一節(jié)課都做到不遲到、不早退、不曠課，做到自律守時(shí)，同時(shí)這也是面試過(guò)程中的基本素質(zhì)。同樣也要做到言而有信，說(shuō)到做到，在社交場(chǎng)合，如沒有十分的把握就不可以輕易許諾他人。

做到尊重他人。如體現(xiàn)在遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，遇到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)打招呼，這都能為自己面試場(chǎng)上尊重面試官、贏得面試官的好感奠定良好的基礎(chǔ)。

擴(kuò)展自己的交際圈。如體現(xiàn)在通過(guò)不斷的與人交往去提升自己人際交往的能力。如參加一些部門與社團(tuán)，積極參加學(xué)校與學(xué)院組織的活動(dòng)，這對(duì)于面試過(guò)程中的不怯場(chǎng)能起到重要作用，能讓自己保持一個(gè)較為大方自然的面試姿態(tài)。

3.2 專業(yè)能力上

學(xué)好自己本專業(yè)各學(xué)科的課程，順利通過(guò)每一場(chǎng)考試并且取得優(yōu)異的成績(jī)。優(yōu)異的課業(yè)成績(jī)能促使你在面試過(guò)程中輕松應(yīng)對(duì)面試官的專業(yè)問(wèn)題，并且增加自己的自信心，從而提高自己的面試成績(jī)。

根據(jù)自身情況盡可能考取相關(guān)證書，如英語(yǔ)四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)證書、普通話資格證書或與本專業(yè)相關(guān)的證書，從而在面試過(guò)程中使面試官認(rèn)可你的各項(xiàng)能力。

有能力情況下可以競(jìng)選班級(jí)或?qū)W生組織的干部，有利于培養(yǎng)自己的管理才能與社交能力。

在能力范圍內(nèi)多參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)，能訓(xùn)練與提高自己的社交能力與人際交往能力，同時(shí)也能培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷也能成為我們面試過(guò)程中的加分項(xiàng)。

3.3 細(xì)節(jié)上

提前學(xué)習(xí)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷寫法。在大學(xué)期間可以向大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教撰寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一些注意事項(xiàng)與具體寫法，一份漂亮、規(guī)范的簡(jiǎn)歷更容易博得面試官的好感。

注意個(gè)人儀容儀表，在大學(xué)期間的穿搭至少做到干凈整潔、落落大方、無(wú)異味，也不著奇裝異服，男生做到每日剃須。這能為面試時(shí)在穿衣搭配的選擇上更不容易出錯(cuò)。

4 結(jié)語(yǔ)

荀子曾言：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽覀兩砭佣Y儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)理，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是我們大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)必備的基本素養(yǎng)。通過(guò)有意識(shí)地禮儀訓(xùn)練，端正態(tài)度、規(guī)范禮儀，將其運(yùn)用到我們面試實(shí)踐當(dāng)中，定能使我們抓住機(jī)遇，走上我們心儀的職業(yè)道路。

參考文獻(xiàn)

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