成熟A3

李心玥

當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)把自己包在一個(gè)玻璃球里，用想象力和創(chuàng)造力觀(guān)察、描繪我小小世界外的這個(gè)世界。這時(shí)候所有大人都被我隔離在外。我和大人們走在街上，人群海拔在我之上，大人世界里的嘈雜交談也在我之上，我在底下的世界里自由穿梭。

在大人們看來(lái)，我還是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的小孩——走在路上，如果左腳連續(xù)兩次踩到瓷磚縫，我就一定要退回去用右腳再踩一遍。因?yàn)槟切┗野赘褡拥拇纱u在我眼里就是“巖漿”和“安全地帶”，在蹦蹦跳跳的探險(xiǎn)中如果左腳連著兩次踩到了“巖漿”，那我就會(huì)覺(jué)得很不公平。

又過(guò)去好幾年，我參加大人們的飯局的活動(dòng)場(chǎng)所已經(jīng)從桌布下轉(zhuǎn)移到了飯桌旁，我只能乖乖地坐著聽(tīng)他們說(shuō)笑，不能再像小時(shí)候一樣鉆到桌布底下觀(guān)察他們的鞋子了——一個(gè)14歲的女孩突然鉆到桌子底下去實(shí)在有些不像樣子。而在商場(chǎng)里，我的目光也從地上的瓷磚轉(zhuǎn)移到了前方的路和商鋪上。

不知不覺(jué)地，我已經(jīng)成了一個(gè)超齡兒童，連光明正大地過(guò)兒童節(jié)的資格也失去了。但我至少還沒(méi)有弄丟我的“武器”——小時(shí)候那些奇奇怪怪的想象力和創(chuàng)造力。它們也許不再每時(shí)每刻活躍在我腦海里，但總能在我傷心或是生氣的時(shí)候及時(shí)將我拯救出來(lái)——一個(gè)蠻不講理的大人惡狠狠地訓(xùn)斥我，我就盯著她的嘴唇想象她明天一早昏昏沉沉地把口紅涂歪，掛著香腸嘴去上班的樣子。這時(shí)候我的想象世界就成了我的盔甲，把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)在里面。這些從童年時(shí)期帶過(guò)來(lái)的“武器”總能在我最脆弱的時(shí)候保護(hù)我，就像哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)一樣，把我從陰暗濕冷的地窖傳送到陽(yáng)光明媚的城堡。

其實(shí)現(xiàn)在的我經(jīng)常情緒不好，總覺(jué)得自己擁有很多但不快樂(lè)，生活平安但不滿(mǎn)足，沒(méi)來(lái)由地感到焦慮。在觀(guān)察我之外的這個(gè)世界的時(shí)候，我總會(huì)看到一些人或事物背后不那么美好的一面，這讓我感到錯(cuò)愕和失望，但慢慢地也會(huì)習(xí)慣。我知道自己要學(xué)著和這個(gè)世界相處，童年的那些“武器”有時(shí)候不能再保護(hù)我，我必須自己面對(duì)。

那個(gè)充滿(mǎn)力量的小孩，從環(huán)繞我的刀槍不入的玻璃罩慢慢變成被我放在心里的一顆種子，從她保護(hù)我變成了我保護(hù)她。我要在這個(gè)容易讓人不知不覺(jué)繳出童年“武器”的世界里守護(hù)好這顆種子，因?yàn)樵谖也豢耙粨舻臅r(shí)候它會(huì)長(zhǎng)出一座城堡供我躲藏。

可那些大人呢？他們還留著自己的那顆種子嗎？還是已遺忘了許久任它被雜草掩埋？我以后也會(huì)變成一個(gè)遺忘了童年力量的大人嗎？我不知道。但如果我真的成了一個(gè)拼命索要而永不滿(mǎn)足的大人，我希望自己在獨(dú)處時(shí)能停下匆忙的腳步，低頭看看那些童年時(shí)所擁有想象力和創(chuàng)造力，然后蹲下來(lái)好好抱一抱那個(gè)不夠成熟卻擁有特別的童年力量的小孩。

最后，如果你在商場(chǎng)里碰到一個(gè)低頭蹦蹦跳跳傻笑著踩瓷磚格子的小女孩，不要打擾她，她一定是正在自己的世界里探險(xiǎn)。

（指導(dǎo)老師：段勁松）