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    笛曲《大青山下》作品藝術(shù)特色

    2022-04-29 00:00:00孫晶
    當(dāng)代音樂(lè) 2022年3期

    [摘 要]本文對(duì)著名竹笛表演藝術(shù)家、作曲家李鎮(zhèn)的作品《大青山下》進(jìn)行賞析,共分為四個(gè)部分:作者簡(jiǎn)介、創(chuàng)作素材、作品分析與個(gè)人吹奏處理。該曲以流傳在內(nèi)蒙古西部地區(qū)的二人臺(tái)戲曲音樂(lè)為素材,結(jié)合新派笛風(fēng)那閃爍華麗的裝飾技法和動(dòng)情的歌唱性表達(dá),表現(xiàn)內(nèi)蒙古革命根據(jù)地大青山地區(qū)人民,繼承光榮革命傳統(tǒng),辛勤建設(shè)家鄉(xiāng),為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的情景。

    [關(guān)鍵詞]《大青山下》;笛曲;李鎮(zhèn);二人臺(tái)音樂(lè)

    [中圖分類(lèi)號(hào)]G632.11 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233(2022)03-0154-03

    [作者簡(jiǎn)介]孫 晶(1989— ),女,遼寧師范大學(xué)講師。(大連 116029)

    一、《大青山下》作者簡(jiǎn)介

    笛曲《大青山下》的曲作者,是我國(guó)著名竹笛表演藝術(shù)家、作曲家李鎮(zhèn)。李鎮(zhèn)曾于內(nèi)蒙古自治區(qū)歌舞團(tuán)工作了40余年,精通笛子、簫、排簫、坂、巴烏、長(zhǎng)笛等吹奏樂(lè)器。他的演出足跡遍及世界五大洲,擁有非常豐富的舞臺(tái)演奏的藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人的努力和在歌舞團(tuán)工作的經(jīng)歷,造就了他在北方笛子的獨(dú)樹(shù)一幟,并對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)的笛子藝術(shù)發(fā)展有著不可言喻的重大貢獻(xiàn)。[1]代表作品有《鄂而多斯的春天》《大青山下》等。

    二、《大青山下》的創(chuàng)作素材

    樂(lè)曲《大青山下》以流傳在內(nèi)蒙古西部地區(qū)的二人臺(tái)戲曲音樂(lè)為素材,結(jié)合新派笛風(fēng)那閃爍華麗的裝飾技法和動(dòng)情的歌唱性表達(dá),輔以二人臺(tái)笛子吹奏技巧中獨(dú)有的左、右手飛指技法的夸張性渲染,層層推進(jìn),一氣呵成。樂(lè)曲《大青山下》像流行在當(dāng)?shù)氐纳角粯?,風(fēng)格直率,有棱有角,高亢激越,大彎大調(diào),是對(duì)代代生息在這綿延千里、物茂糧豐的土默川、大青山下(古代的敕勒川、陰山下)性格爽朗的各族兒女的禮贊。樂(lè)曲表現(xiàn)內(nèi)蒙古革命根據(jù)地大青山地區(qū)人民,繼承光榮革命傳統(tǒng),辛勤建設(shè)家鄉(xiāng),為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的情景。

    三、《大青山下》作品分析

    《大青山下》“二人臺(tái)”音樂(lè)簡(jiǎn)要分析:笛曲《大青山下》取材于“二人臺(tái)”戲曲音樂(lè)這一民間音樂(lè)形式,因此樂(lè)曲中有著濃郁的“二人臺(tái)”音樂(lè)文化?!洞笄嗌较隆窐?lè)曲中頻繁使用了如:飛指、吐音、滑音、花舌及富有“二人臺(tái)”音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)具歌唱性切分節(jié)奏型等,這些也都是“二人臺(tái)”伴奏音樂(lè)中笛子特殊演奏技巧及其不同的演奏方式。[2]

    從樂(lè)曲結(jié)構(gòu)來(lái)看《大青山下》全曲分為ABA三段式:快板、慢板和快板再現(xiàn)。

    第一段(A調(diào))的快板,熱情、明快的,整體給人一種歡快的感覺(jué),需要注意強(qiáng)弱對(duì)比,花舌、氣震音的運(yùn)用等。通過(guò)裝飾音,為曲子增添不同的色彩。進(jìn)入連續(xù)的十六分雙吐音部分要注意吐音要清晰、輕快。

    第二段的慢板,進(jìn)行了轉(zhuǎn)調(diào)(1=G),是奔放、抒情的行板。首先在速度上,立馬慢了下來(lái),訴說(shuō)的感覺(jué)油然而生。似乎是回憶起以前的大青山,訴說(shuō)著大青山的故事、大青山的往事,將那種從心底里而發(fā)的濃濃深情融入曲中。該部分也是本曲的華彩部分,也是帶有二人臺(tái)音樂(lè)風(fēng)格最濃郁的一段,有著獨(dú)特的山野風(fēng)味和鄉(xiāng)土氣息。并且本曲采用了“快簡(jiǎn)慢繁”二人臺(tái)的旋律原則,慢板的演奏是很見(jiàn)功底的,不僅要演奏的華麗舒展而且要優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。[3]

    第三段(回到A調(diào))的快板,是第一段快板的再現(xiàn)。慢起漸快,一強(qiáng)一弱進(jìn)入快板,整段速度由慢漸快到再快。用飛指的技法渲染全曲的氛圍,造成一種強(qiáng)烈的效果,從而升華主題。

    四、《大青山下》演奏技術(shù)處理

    在教材中,對(duì)《大青山下》的半孔與飛指技法進(jìn)行了介紹。演奏本曲用半孔指法演奏第2、5、6音孔的變化音,右手飛指:是右手食指、中指、無(wú)名指并攏,在1、2、3音孔上按節(jié)奏向右、左抹動(dòng)。左手飛指:是左手手指散開(kāi),食指、中指并攏在第4、5、6音孔原地來(lái)回?cái)[動(dòng),速度快而密集,加上花舌或喉音,音效強(qiáng)烈。按右邊持笛記譜。

    基于教材上的介紹,加之對(duì)樂(lè)曲的理解,對(duì)《大青山下》的具體處理方式如下:

    快板第一句以極具爆發(fā)力的兩個(gè)加重音的四分音符,拉開(kāi)了“二人臺(tái)”音樂(lè)的序幕。為了推動(dòng)情緒,這一句有很豐富的“加花”,也就是我們所說(shuō)的“裝飾音”。每個(gè)八分音符前幾乎都有小三度的波音裝飾,有的演奏者在演奏時(shí)省掉了波音,只吹單獨(dú)的一個(gè)滑音,實(shí)質(zhì)上在聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)上還是要遜色很多,音響效果上顯得很單調(diào)。然而,一些演奏者雖然作了波音的“加花”處理,卻仍然達(dá)不到預(yù)期效果,其原因就是功夫不到、指速過(guò)慢。需要注意的是,在處理此類(lèi)裝飾音時(shí),要求裝飾音要干凈利落,切不可占用過(guò)多時(shí)值。如果指速過(guò)慢,很容易造成拖沓、畫(huà)蛇添足的效果。第二句第一小節(jié)的切分音打破了2/4拍“強(qiáng)-弱”的常規(guī)律動(dòng),變?yōu)椤叭?強(qiáng)-弱”,將重音移至“l(fā)a”上,給人一種獨(dú)特而搖擺的感覺(jué),賦予音樂(lè)更豐富的色彩。句尾的“sol”在長(zhǎng)音的基礎(chǔ)上加上氣震音,從而豐富快板的整體效果(見(jiàn)譜例1)。

    第四句用mp(中弱)的力度吹,情緒切換為抒情的表達(dá),與前面明快、熱情的三個(gè)樂(lè)句形成對(duì)比。此句的“do”是由“l(fā)a”上滑而來(lái),因此采用的是半孔指法,需要特別注意音準(zhǔn),切勿因弱吹而導(dǎo)致音偏低。

    緊接著是12個(gè)小節(jié)的連續(xù)十六分音符雙吐音,需要吹得清晰、輕快,后兩個(gè)小節(jié)做出漸強(qiáng)的效果。與雙吐音相連接的是重點(diǎn)在裝飾音倚音上的八分音符搶氣部分,共有7組,此句要確保“do”與“l(fā)a”兩個(gè)音都能清晰的吹出來(lái),并強(qiáng)調(diào)前倚音的裝飾效果。

    在快板與慢板之間的段落部分,在樂(lè)句中大量使用氣震音,突出“二人臺(tái)”的風(fēng)格。在銜接處做了突慢的處理方式,樂(lè)曲節(jié)拍提前變換到4/4,演奏方式相對(duì)自由,在“re”上加了一個(gè)波音,并作延長(zhǎng);將“1”與“7”通過(guò)滑音連接起來(lái),此處氣滑輔助指滑更富有韻味;第二個(gè)“re”上同樣也添加一個(gè)波音;緊接著后面的高音“1”與中音“2”可用滑音進(jìn)行連接,使音樂(lè)能更自然的過(guò)渡(見(jiàn)譜例2)。

    慢板部分,進(jìn)行了轉(zhuǎn)調(diào),由原調(diào)(1=A)轉(zhuǎn)為(1=G),采用筒音作mi的指法。慢板樂(lè)段是全曲的難點(diǎn)部分,也是精華所在。慢板的處理比快板的快速吐音考察的要全面的多,感情也要細(xì)膩的多。慢板不單單考察音樂(lè)的表達(dá),更是對(duì)氣、指、舌、唇配合能力的綜合體現(xiàn)。如果氣息支撐不住,首先影響到音準(zhǔn),強(qiáng)吹的時(shí)候偏高,弱吹的時(shí)候偏低。另外,還會(huì)影響到音色。音色強(qiáng)時(shí)噪,弱時(shí)虛。而這些技巧的不足在快板時(shí)反而能較輕易的掩蓋。此外,慢板的滑音也是表達(dá)細(xì)膩情感的精髓所在?;舻目炫c慢直接影響情緒的表達(dá),同樣的滑音不同的人吹,效果完全不一樣,有人演奏的滑音很生硬,有人演奏的卻很纏綿、細(xì)膩,這里不僅對(duì)音準(zhǔn)有嚴(yán)格的要求,更是對(duì)音樂(lè)感覺(jué)的直接考驗(yàn)。慢板對(duì)各個(gè)樂(lè)句的處理細(xì)膩豐富。第一樂(lè)句在“mi”上加一個(gè)花舌,更加突顯鄉(xiāng)村氣息。“l(fā)a”與“sol”之間可作半孔的滑音處理,使情感表達(dá)更加細(xì)膩;附點(diǎn)八分音符“sol”前加上一個(gè)倚音“mi”,氣口放在“sol”后面,切記尾音要拉長(zhǎng),給人以聲斷氣不斷的綿長(zhǎng)感;在之后的“do”與“si”之間也同樣作氣滑加指滑處理,樂(lè)句的尾音“l(fā)a”,前兩拍可吹直音,后兩拍再加入氣震音處理,使感情表達(dá)更加細(xì)膩。(見(jiàn)譜例3)。

    第二樂(lè)句的“do”由于切分節(jié)奏,強(qiáng)拍在“do”上,且本身為半孔音,因此在加氣震音時(shí)需要控制口風(fēng)向下,避免出現(xiàn)音偏高的情況;句尾與前一樂(lè)句的長(zhǎng)音相同,都可做長(zhǎng)音加氣震音的處理,需要注意的是,此句“l(fā)a”的裝飾音一定要奏得圓滑,先是由低音“l(fā)a”快速滑到“re”,把重點(diǎn)放在升“1”到“2”的滑音上,慢滑,體現(xiàn)依依不舍的感覺(jué)。

    第四樂(lè)句的十六分音符“re”,樂(lè)譜上標(biāo)記是從低音“l(fā)a”開(kāi)到“re”,為了強(qiáng)化情緒,也可作低音“mi”到中音“re”的處理。在力度上由弱漸強(qiáng);此處注意風(fēng)門(mén)角度的調(diào)整,漸強(qiáng)的過(guò)程也是風(fēng)門(mén)角度調(diào)小的過(guò)程(見(jiàn)譜例4)。

    慢板的最后一個(gè)樂(lè)句,開(kāi)頭的切分音作突慢的處理,并用很強(qiáng)的力度完成,按照節(jié)奏將每個(gè)音進(jìn)行相應(yīng)的延長(zhǎng)處理。

    第三部分的快板是第一段快板的再現(xiàn)段,構(gòu)成了中國(guó)作曲中典型的三段式表現(xiàn)手法。該段所表現(xiàn)的感覺(jué)與第一段類(lèi)似,但由于有前兩個(gè)部分的鋪墊,本段在情緒上更加熱烈、歡樂(lè)。在158小節(jié)處,更是有八小節(jié)的長(zhǎng)音加氣震音,此處在前四拍按照常規(guī)方式吹奏,后四拍由左手三根手指一起逐漸地往下虛壓,達(dá)到音高逐漸變低的效果。

    隨后便是連續(xù)的高低八度跺音、連續(xù)飛指、連續(xù)滑音,這些連續(xù)的效果,更多的是熱烈情緒的渲染,每組持續(xù)四個(gè)小節(jié)。在渲染的最后,由筒音“re”上歷音到高音“do”的四小節(jié)飛指,左手三指并攏,快速在4、5、6孔上進(jìn)行左右滑動(dòng),最后瀟灑的甩出,將樂(lè)曲推向高潮。

    緊接著節(jié)拍又再次回到4/4拍,進(jìn)行突慢的處理,第一個(gè)音“sol”吹完稍作停頓,有意猶未盡的感覺(jué)。樂(lè)句尾音回到快板的速度,加上氣震音的輔助,整曲歡快的結(jié)束。

    在技巧處理上,主要為三個(gè)部分:吐音,滑音,飛指。

    首先是吐音的運(yùn)用。在二人臺(tái)的相當(dāng)曲目中,吐音與南方的吐音完全不同。在一般的吐音教材中,要求吐音有顆粒感、有力度。然而在二人臺(tái)的樂(lè)曲中,要求給出吐音的感覺(jué)是似斷非斷,似連非連的感覺(jué)。[4]因此在吹奏時(shí)每一樂(lè)句依舊是按照連線的吹法,找到吹長(zhǎng)音的感覺(jué),在此基礎(chǔ)上將音符加上吐音,而不是常規(guī)的斷開(kāi)的一個(gè)個(gè)單吐或是雙吐效果。在慢板部分尤其體現(xiàn)出“二人臺(tái)”風(fēng)格中的吐音效果。

    其次是滑音的運(yùn)用?;舴譃樯匣襞c下滑音兩種,由一個(gè)音滑向另一個(gè)音,在吹奏時(shí)相對(duì)柔和,使樂(lè)曲更加華麗、流暢并富有色彩。在樂(lè)曲《大青山下》中,滑音的作用是為了增加歌唱性的表達(dá),更加體現(xiàn)出一種訴說(shuō)的感覺(jué),亦或是生動(dòng)、活潑的感覺(jué),輔以深情來(lái)升華樂(lè)曲的中心主題,進(jìn)一步提升樂(lè)曲的聽(tīng)覺(jué)效果?;舻乃俣扔锌煊新?,需要根據(jù)樂(lè)曲的具體情感來(lái)處理??彀逯械幕舸蠖鄶?shù)都是為樂(lè)曲增添一種愉快、活潑、歡樂(lè)的氣氛,因此在滑音的運(yùn)用上,要快滑,處理得干凈利落;慢板中的滑音通常是起到描述的作用,一般采用慢滑、柔和地處理方式。

    最后是飛指的運(yùn)用。笛子飛指技巧是利用臂力的帶動(dòng)作用,使一只手的一根手指或數(shù)指(最多三指)在一個(gè)或幾個(gè)音孔上迅速的進(jìn)行左右抹動(dòng)奏法,飛指可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。笛子是傳統(tǒng)樂(lè)器中最具代表性最有民族特色的吹奏樂(lè)器,音域一般能達(dá)到兩個(gè)八度多。在本曲中,只有末尾運(yùn)用到了飛指的技巧,一處右手飛指,一處左手飛指。右手飛指的音為“sol”“mi”,在吹“sol”音時(shí),右手三根手指輕貼笛身快速地滑到笛孔外(右側(cè))即可;而在吹“mi”時(shí),難度就會(huì)加大一些,“mi”音在正常吹奏時(shí)右手需要按住2、3孔,因此在飛指飛回來(lái)時(shí)需要飛到“mi”音上,可用右手的食指和中指完成從右到左的飛指過(guò)程,兩根手指從尾部笛孔快速滑過(guò)并且按到“mi”的孔位(這里的“mi”音的音準(zhǔn)不需要太精準(zhǔn),音高貼近“mi”即可)。左手飛指的音為“do”,先從筒音“re”作上歷音到高音“do”上,再開(kāi)始左手的飛指。左手三指并攏貼于笛孔上方,快速地向右向左有力度、有節(jié)奏地滑動(dòng)三根手指,要做到快而不亂,響而不燥。最后一下為從右到左,并將手指甩出笛身。在樂(lè)曲《大青山下》中,飛指在最后一段中有了淋漓盡致的展現(xiàn),表現(xiàn)出了一種熱烈奔放的情緒。

    注釋?zhuān)?/p>

    [1]寇亞軍.李鎮(zhèn)笛子藝術(shù)研究[D].內(nèi)蒙古大學(xué),2015.

    [2]馬 榮.“二人臺(tái)”音樂(lè)在竹笛作品中的發(fā)展[D].青島大學(xué),2019.

    [3]張光偉.淺談《大青山下》笛曲中濃郁的“草根性”[J].黃河之聲,2015(12):83—84.

    [4]單 鐸.笛曲《大青山下》音樂(lè)內(nèi)涵與演奏技法特點(diǎn)[J].通俗歌曲,2014(07):102—103.

    (責(zé)任編輯:張洪全)

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