《樂記》是目前已知的中國最早系統(tǒng)論述音樂理論的著作,大約成書于戰(zhàn)國晚期至漢代初期,繼承了先秦時期的樂論思想,并與荀子《樂論》的思想相承接。“氣”是《樂記》論藝的重要范疇。氣化生萬物,并與萬物相連?!稑酚洝匪摗案杏谖锒髣印钡奈锔姓f,其本質(zhì)在于“兩氣相感”的“氣感說”。文藝創(chuàng)作興發(fā)之初,是源于人與外物的共同生命律動,主體的生命之氣與天地之間的自然之氣相感應(yīng)。在制樂與賞樂的文藝活動中,創(chuàng)作主體、審美主體的生命精神得到淋漓盡致的張揚;而樂也在成德與教和作用的發(fā)揮中,充分彰顯著其大化流衍的生命精神。
“氣”作為哲學(xué)范疇,在先秦時期具有重要意義。許慎《說文解字》云:“氣,云氣也。象形?!倍斡癫迷凇墩f文解字注》中將“氣”釋義為:“氣氣古今字,自以氣為云氣字,乃又作餼(餼)為廩氣字矣。氣本云氣,引申為凡氣之稱。象云起之貌?!庇芍捎^,“氣”字的原始內(nèi)涵是“奔涌于天地之間的云氣”。在秦漢之后,“氣”字多寫作“氣”?!墩f文解字》稱:“氣(氣),饋客之芻米也。從米氣聲?!蓖抗馍缯J為,從“氣”到“氣”的繁化,可能有文化意義上的考量。民以食為天,“米”作為形部,使人們對“氣”的理解更加深刻。
蔡仲德認為,“氣”容納萬物,自然與社會皆統(tǒng)一于氣?!皻狻笔褂钪娉闪撕秃系恼w。“氣”是《樂記》論藝的重要范疇?!稑酚洝费约啊皻狻弊止?7次(若加上《樂象篇》中“樂氣”的“氣”字,則共18次)。《樂記》首次將“氣”的概念引入文藝批評領(lǐng)域,使其成為文藝美學(xué)范疇的一部分。
在《樂記》中,“氣”主要有三種含義:其一,“氣”指宇宙之間生發(fā)萬物的“自然之氣”,包括“陰陽之氣”“生氣”等;其二,“氣”指人所具有的生理、心理方面的“生命之氣”以及聚而成眾的“社會之氣”,包括“順氣”“逆氣”以及“血氣”等;其三,“氣”指樂所具有的內(nèi)在的生命之氣,即“樂氣”?!稑酚洝废蟆费裕骸叭弑居谛?,然后樂氣(原文為“器”)從之。”此句在司馬遷所著《史記·樂書》中書為“樂氣從之”。孔穎達在《禮記正義》中將“器”釋義為“氣”。其中,“樂氣”一說更符合作者的原意。二、人的生命精神的張揚
一、樂的產(chǎn)生
關(guān)于樂的產(chǎn)生,《樂記·樂本》有言:“凡音之起,由人心生也。人心之動,物使之然也?!薄稑酚洝氛J為,音樂自人心而生。天地間物之變化與人心相感應(yīng)而形之于聲,不同的聲音按照一定的規(guī)律變化,配合一定的樂器與舞蹈,便成為音樂。這一論述不僅是“物感說”的有力證明,也是證明《樂記》具有唯物主義性質(zhì)的重要論據(jù)。不僅如此,“感于物而后動”也是氣感論的重要論據(jù)。氣感論作為物感論的核心,是解釋樂之產(chǎn)生的關(guān)鍵所在。就樂產(chǎn)生過程的表象觀之,不同境遇下的人心受到外物的刺激而應(yīng)聲,聲因清濁高低之不同而生變,再按照一定的規(guī)律組織、配合樂器的演奏而成樂;就實質(zhì)觀之,樂的形成過程實則是人身之生氣、血氣﹐與存于天地之間、外物之中的自然之氣相應(yīng)相蕩,情感自內(nèi)發(fā)而外顯于動作,不知“手之舞之﹐足之蹈之”而后作樂。
氣感說并非神秘論。相比于西方文藝思想中的“摹仿說”,氣感說更加注重人的體驗與生命精神,站在生命的高度論氣。樂是天地之間生氣的凝聚?!稑酚洝吩疲骸暗貧馍淆R,天氣下降,陰陽相摩,天地相蕩,鼓之以雷霆,奮之以風(fēng)雨,動之以四時,暖之以日月,而百化興焉。如此,則樂者,天地之和也?!碧斓亻g的自然之氣“地氣”與“天氣”融合相蕩,萬物便產(chǎn)生于“地氣”與“天氣”的會集感應(yīng),而風(fēng)雨、雷霆都是天地間陰陽二氣相互摩蕩的具體表現(xiàn)?!稑酚洝氛J為,天地之間陰陽二氣相摩相蕩而萬物生發(fā)。生氣灌注的樂者正是效法陰陽二氣的和合狀態(tài),才能制作“和樂”。而音樂所具有的內(nèi)在的旺盛的生命精神,也正是由陰陽二氣和合之態(tài)轉(zhuǎn)化而來。
人是天地之氣相感相蕩的結(jié)果。氣之和合化生成人,人在具備旺盛而充沛的生命之氣的基礎(chǔ)上,才能法象天地之和氣而作樂?!扒樯睢薄皻馐ⅰ迸c“和順積中”是《樂記》所贊同的作樂的三大要素?!皻馐ⅰ笔莿?chuàng)作出真誠無偽的和樂的關(guān)鍵因素之一。所謂“氣盛”,是指意志積聚于內(nèi),其表現(xiàn)形式便是心物相感者不知己之“手之舞之,足之蹈之”。
陰氣、陽氣、剛氣、柔氣并行于人體內(nèi),通暢和合則氣盛,黏滯壅塞則氣衰。氣通暢于人身之中,便可發(fā)見動作于身外;氣凝滯于人身之中,則“氣衰而生物不遂”。樂者生命之氣的盛衰與樂之和合與否有著密切的聯(lián)系。氣若充沛方能調(diào)暢陰陽,方能法天地之和而成和樂。
人的生命之氣,在《樂記》中稱為“血氣”。血氣是心知的基礎(chǔ),同時具有生理、心理等方面的因素?!稑酚洝酚醒裕骸胺蛎裼醒獨庑闹?,而無哀樂喜怒之常,應(yīng)感起物而動,然后心術(shù)形焉。”在古人看來,人自氣生,其肉身五臟之構(gòu)造,也是由氣貫連,氣通過血液循環(huán)通行于人體之內(nèi)。人的情感是在外物的刺激下顯現(xiàn)的。喜怒哀樂之情并非長存于人心,而是經(jīng)過外物刺激,血氣應(yīng)物而動,心知繼而應(yīng)之的過程。然后思慮興發(fā),情感才自內(nèi)發(fā)于外。由此可觀,血氣心知“應(yīng)感起物而動”的過程,便是“物理—生理—心理”的變化過程。
《樂記》對樂之產(chǎn)生的論述強調(diào)了人的生命之氣在其中發(fā)揮的重要作用,并肯定了生命精神的重要性?!稑酚洝繁尽吩疲骸皹氛?,音之所由生也,其本在人心之感于物也。是故其哀心感者,其聲噍以殺;其樂心感者,其聲啴以緩;其喜心感者,其聲發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉;其愛心感者,其聲和以柔。六者非性也,感于物而后動?!?/p>
主體的生命之氣持異,則由之生發(fā)出怒心、喜心、哀心與樂心等大不相同的生命狀態(tài)。在不同的生命狀態(tài)之下則會創(chuàng)作出不同風(fēng)格的作品?!稑酚洝忿q證地看待了“氣”與“物”的交互關(guān)系:既重視物對于氣的感應(yīng)作用——主體是“感物”而“后”動的;同時,“感于物而后動”并非單純的“刺激論”?!稑酚洝氛J為兩氣相感是樂產(chǎn)生的必備條件。由之,《樂記》強調(diào)制樂主體的主觀能動性,并借此彰顯人蓬勃的生命精神。第一,“人生而靜,天之性也”。氣感說是建立在外物和主體兩者的“動態(tài)相應(yīng)”的基礎(chǔ)上。人性本靜,在外物變遷的影響下應(yīng)景而動。樂的具體形成過程是:“物動、氣應(yīng)、心動、情、聲、文、音、樂。”在這一過程中,除了“物動氣應(yīng)”之外,環(huán)環(huán)相扣的制樂步驟都需要人嘔心瀝血以完成。第二,創(chuàng)作主體的“以氣應(yīng)物”并不是機械的,擁有不同生命之氣的主體以不同境遇下的心應(yīng)物,將會有不同風(fēng)格的音樂:苦難之境遇下哀心生,以哀心應(yīng)物而成急促而肅殺之聲;和善之境遇下喜心聲,以喜心應(yīng)物而成寬厚而和緩之聲;惡劣之境遇下怒心生,以怒心應(yīng)物而成粗厲之聲;尊雅之境遇下敬心生,以敬心應(yīng)物而成正直、有廉隅之聲;生離死別之境遇下愛心生,以愛心應(yīng)物而成和柔之聲。
此外,在音樂鑒賞方面也充分體現(xiàn)了審美主體之氣與音樂作品之氣的“同氣相求”,同一審美主體欣賞不同風(fēng)格的音樂會產(chǎn)生不同的感受。君子聞樂并非單純地娛樂縱情,而是通過音樂了解作樂者的情感。這一現(xiàn)象也可以用“心物同構(gòu)”理論解釋,即主體的審美心理結(jié)構(gòu)與音樂的旋律、音質(zhì)、音色等因素存在著和諧的同構(gòu)關(guān)系。就“君子聽鐘聲,則思武臣”而言,鐘聲厚重,其聲鏗鏗然,充滿雄壯之氣,因此鐘聲常與戰(zhàn)事相關(guān)。由之,君子聽聞含有鐘聲的音樂作品時,便自然而然聯(lián)想到武臣。不管是武勇之臣、戍邊之臣、志堅之臣、畜聚之臣還是將帥之臣,都暗暗指向君子“修齊治平”的理想,體現(xiàn)了其為國家盡忠職守的積極的入世精神,張揚了審美主體的生命精神。
三、樂氣與樂的生命精神
所謂“樂氣”,是指音樂所具有的內(nèi)在的生命之氣?!稑酚洝废蟆酚醒裕骸敖鹗z竹,樂之器也。詩,言其志也。歌,詠其聲也。舞,動其容也。三者本于心,然后樂氣從之。”涂光社認為,“樂氣從之”一句表明了“樂氣”與制樂主體的心志具有一致性。樂是自然之氣的產(chǎn)物,人的生、滅、活動也都與氣相聯(lián)系。從本體論的角度而言﹐樂所含有的生命之氣和聞樂者的生命之氣是可以互相感應(yīng)的?!吨芤住で匪^:“同聲相應(yīng),同氣相求?!薄肚f子·漁父篇》言:“同類相從,同聲相應(yīng),固天之理也?!比咚撝硪恢隆?/p>
樂能感人??追f達認為,樂聲之善惡本自民心之善惡。制樂者感善事則以善聲相應(yīng),感惡事則以惡聲相應(yīng)。聲相應(yīng),合成為樂后,善樂則能激起人之善心,使其與人為善;惡樂則能激起人之惡念,使其隨之為惡。這種相互之間的感應(yīng),便像是大雨出于山中反而滋潤山澤,火焰生于木材反而焚燒木材。在“人制樂”與“樂感人”的循環(huán)交互影響中,不僅要重視創(chuàng)作主體之氣與天地萬物之氣的融會貫通而作樂的過程,也要重視審美主體的生命之氣與音樂作品的“樂氣”的“同氣相求”?!稑酚洝费裕骸叭瞬荒蜔o樂?!奔词钦f,人不能沒有音樂。音樂不僅能夠通神、治平、養(yǎng)性,還有娛樂功能。但是音樂作品有雅音、鄭聲之分,對人之影響也有正向、負向之別。雅樂正聲能感動人之善心,驅(qū)散歪邪之氣;而淫樂之音哀怨且不莊重,喜樂而不安穩(wěn),空有華麗的形式,只能使人沉溺其中而無法自拔?!稑酚洝废蟆吩疲骸凹槁暩腥?,而逆氣應(yīng)之?!薄罢暩腥?,而順氣應(yīng)之。順氣成象,而和樂興焉。倡和有應(yīng),回邪曲直,各歸其分,而萬物之理,各以類相動也。”歪邪之聲使人感動,人的違逆之氣便被激發(fā)﹔歪邪之聲與逆氣相應(yīng)、合而成象,導(dǎo)致靡靡之樂的興盛。雅樂正聲使人感動,人的順氣便被激發(fā)出來,順氣與正聲相應(yīng)、合而成象,由之和樂興起。
因此,就個人層面而言,君子應(yīng)通過自覺欣賞雅樂正聲激發(fā)主體的“順氣”,拒絕欣賞靡靡之音以避免激發(fā)主體的“逆氣”。自覺培養(yǎng)順氣、抵抗逆氣,是主體蓬勃的生命精神的重要體現(xiàn),也是《樂記》對君子“反情以和其志”的要求——君子應(yīng)該去除孱弱的情理,調(diào)和善志。就社會整體而言,“氣以成象”的過程,也是樂的意義直觀外顯的過程?!跋蟆痹诖颂幨侵浮皹返闹庇^、感性的顯現(xiàn)形式”。擴大和樂的積極影響需要審美主體深厚的欣賞能力和“比類以成其行”的美好品質(zhì)。所謂“比類以成其行”,是指君子見賢而思齊,看到美好的品質(zhì)便要效仿以成就己之德行。和樂興盛,于人而言,則使之“血氣和平,耳聰目明”;于社會而言,則使之“移風(fēng)易俗,天下皆寧”。
無論雅樂正聲還是靡靡之音,都具有“入人也深”與“化人也速”的功能與特點。音樂之“樂氣”與作為審美主體的“生命之氣”相互碰撞,使主體在欣賞活動中留下了深刻的審美感受。加之雅樂正聲是氣之和合的產(chǎn)物,具有中和之美——“聲足樂而不流,文足論而不息”。由是,賞樂不是為口腹計,而是力求達到“致樂以治心”和“反人道之正”的目的,提高民眾的道德修養(yǎng)、完善其人格,反歸人道之正以促進人之和合與社會秩序之和合。這同時也反映了樂具有大化流衍的生命精神:欣賞者在審美活動中,通過與“樂氣”的感應(yīng),體察創(chuàng)作主體的生命之氣,達到制樂者所期望的 “樂以成德”與“樂以教和”的目的。
樂氣與審美主體的生命之氣密切相關(guān)。制樂者以樂調(diào)和氣性,合德化育而樂興。樂主和,禮主異。合和是樂之最高境界,和樂以成德。“樂以成德”既是樂之生命精神的重要體現(xiàn),也是樂教價值的重要體現(xiàn)?!皹贰迸c“德”關(guān)系的實質(zhì)是樂氣對主體的生命之氣的培養(yǎng)與調(diào)和。先秦時期論樂,總是將“樂”與“德”聯(lián)系在一起,極為重視樂的教化作用,對“詩樂一體”的強調(diào)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷Α岸Y樂一體”的重視。由之,詩的教化作用減弱,文學(xué)性逐漸凸顯;而樂的教化作用逐漸增強,政治性逐漸凸顯。在《樂記》中,“樂”與“德”的聯(lián)系也十分密切。樂與德主要有兩種關(guān)系﹕其一,樂表現(xiàn)、象征德﹐且“樂表現(xiàn)德”最終也指向了“以樂成德”;其二,樂培養(yǎng)、完善德,以“德音育德行”。樂以治心,樂以一種潛移默化的方式打動審美主體的心靈,使其多行善舉,完善人性,達到“反人道之正”的目的,體現(xiàn)其化育萬民的生命精神。
在“樂以教和”方面,中國古人所設(shè)想的“禮樂社會”是理想社會的典型?!叭酥秃稀笔谴俪啥Y樂社會的關(guān)鍵所在,而“氣之和合”則是促進禮樂社會形成與發(fā)展的實質(zhì)所在。蘊含生命精神與生命之氣的音樂作品是教化民眾,使他們在寓教于“樂”的氛圍中和諧相處的必要方式。大樂能夠調(diào)和陰陽律呂,具有調(diào)暢天地、化育萬民的生命精神,所以古代帝王制雅樂來感動人之善心,用樂來教化民眾,使其和睦相處。“樂以教和”從個人上升至整個社會的和諧與共,是樂的生命精神的張揚。其中,氣的感應(yīng)變化對“教和”具有重要作用。
[作者簡介]蔡雪,女,漢族,河南信陽人,湖南師范大學(xué)碩士研究生在讀,研究方向為古代文論。