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      基于CiteSpace探討軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合的研究現(xiàn)狀

      2022-04-25 09:04:16嵇小倩劉玉秀馬明敏徐曉莉
      醫(yī)學研究生學報 2022年4期
      關鍵詞:衛(wèi)生領域軍事醫(yī)學軍民

      嵇小倩,劉玉秀,洪 瀚,馬明敏,劉 影,麻 麗,徐曉莉

      0 引 言

      軍民融合,就是代表國防力量的軍隊體系和代表地方的群眾在信息、技術、資源等方面的融合,可以有效避免重復建設和資源浪費,這是富國、強軍的必經之路[1]。衛(wèi)生應急救援、醫(yī)學科研聯(lián)合攻關等實踐表明,軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域實施軍民融合,既能完善國家衛(wèi)生服務體系建設,也能促進軍隊衛(wèi)勤保障能力提升和地方衛(wèi)生服務水平提高[2]。

      1 資料與方法

      1.1 資料來源以2021年9月29日的中國知網(以下稱“CNKI”)數(shù)據(jù)為研究資料,利用該網的高級檢索功能,以“軍民融合”為主題,檢索時間跨度為2015年至2020年的全部學術期刊,取得文獻7251篇。選中CNKI“學科”,“工業(yè)經濟”學科發(fā)文量最多,達3133篇,占總發(fā)文量的43.21%;而“軍事醫(yī)學與衛(wèi)生”學科發(fā)文僅157篇,占比2.17%。故為探討我國目前軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合的研究情況,本文以研究軍民融合較成熟完善的領域——工業(yè)經濟領域相關文獻為參照,總結其研究經驗。最后,以Refworks格式導出相關文獻進行后續(xù)分析。

      1.2方法借助CiteSpace 軟件和excel軟件完成相關的文獻計量分析。繪制工業(yè)經濟領域和軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域與軍民融合研究相關文獻的關鍵詞關鍵詞共現(xiàn)圖譜、聚類圖譜及時間線圖譜[3]。

      2 結 果

      2.1 發(fā)文量年度分布2015年至2020年間,軍民融合在工業(yè)經濟領域和軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域的發(fā)文量先上升后下降,且總體呈下降趨勢,發(fā)文量工業(yè)經濟領域一直遠超軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域。見表1。工業(yè)經濟領域自2015年起,軍民融合推進司、軍民融合辦等部門隨之成立,《軍民融合深度發(fā)展2015專項行動實施方案》等一系列配套文件相繼出臺,軍民融合相關研究得到發(fā)展,文獻發(fā)表量逐年遞增,2018年達到頂峰[4]。隨后,相關研究有所減少。軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域,2017年中央軍民融合發(fā)展委員會成立,意見與規(guī)劃文本等指導性文件相繼出臺,相關研究得到進一步發(fā)展,文獻發(fā)表量達到頂峰,隨后發(fā)文量有所減少。

      表 1 2015-2020年工業(yè)經濟領域和衛(wèi)生領域軍民融合研究年度發(fā)文量情況(篇)

      2.2關鍵詞分析

      2.2.1 關鍵詞共現(xiàn)圖譜工業(yè)經濟領域軍民融合研究情況關鍵詞共現(xiàn)圖譜中節(jié)點數(shù)N=548,連線數(shù)E=639;軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究情況關鍵詞共現(xiàn)圖譜中N=205,E=302,見圖1、圖2。對比發(fā)現(xiàn),圖1中不僅節(jié)點數(shù)比圖2中多,節(jié)點間的連線條數(shù)也明顯比圖2中更密集,且連續(xù)性更強。說明工業(yè)經濟領域中關于軍民融合開展的研究多,且文獻間聯(lián)系性強;而軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域中關于軍民融合研究開展少,且文獻間關聯(lián)性弱。

      圖 1 工業(yè)經濟領域軍民融合研究關鍵詞共現(xiàn)圖譜

      圖 2 軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究關鍵詞共現(xiàn)圖譜

      2.2.2關鍵詞聚類圖譜及時間線圖譜工業(yè)經濟領域得到20個聚類結果,見圖3。其中,“錢學森、座談會”以會議、論壇等形式,聯(lián)系實際,總結經驗,提出完善軍民融合發(fā)展的建議;“軍民融合式發(fā)展、軍民深度融合、科技軍民融合、深度發(fā)展、軍民融合發(fā)展、軍民融合、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會”結合當前影響軍民融合實踐進程的信息、資源、技術等因素,提出軍民融合進一步發(fā)展的方案;“兵器工業(yè)、中國航天科工、軍民融合產業(yè)、新能源汽車、商業(yè)航天、制造強國”依據(jù)產業(yè)特點,明確目標任務,探索軍民融合發(fā)展之路;“軍民兩用、軍民兩用技術、民參軍、軍轉民”基于現(xiàn)有技術、設備等條件,提供軍地合作新思路,實現(xiàn)資源利用最大化;“協(xié)同創(chuàng)新”從“軍政鏈、教育鏈和生產鏈”角度出發(fā),以政策法規(guī)為指導,構建軍民融合創(chuàng)新體系,搭建創(chuàng)新共享平臺。

      圖 3 工業(yè)經濟領域軍民融合研究關鍵詞聚類圖譜及時間線圖

      軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域文獻聚類得到6個結果,分別為軍民融合、衛(wèi)勤保障、軍隊醫(yī)院、健康管理、高速公路、思考,見圖4。閱讀文獻可知,軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域的文獻研究大多都是在探討實現(xiàn)軍民融合的必要性、可行性、實現(xiàn)途徑等問題。

      圖 4 軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究關鍵詞聚類圖譜時間線圖

      2.3課題基金來源分析統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),有39種項目基金支持工業(yè)經濟領域軍民融合的研究工作,涉及國家級項目、省部委級及市、廳級項目、高校發(fā)展、航空等專項基金項目。支持軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究開展的項目有7種,涉及國家級項目、省部委級及市、廳級項目、高校發(fā)展基金項目。數(shù)據(jù)顯示,2015年至2020年間,支持軍民融合科研發(fā)展的基金主要來源于國家級項目基金。其中,284篇來源于國家社會科學基金項目,工業(yè)經濟領域150篇,占國家社科基金項目支持發(fā)文量的52.82%,軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域2篇,占比不到1%;106篇來源于國家自然科學基金項目,工業(yè)經濟領域60篇,占國家自然科學基金項目支持發(fā)文總量的56.60%,軍事醫(yī)學與衛(wèi)生發(fā)文1篇,占比<1%。

      3 討 論

      結合文獻分析,2015年提出的軍民融合政策對軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究具有一定推動作用,但政策大多是以意見、規(guī)劃等形式推出,缺乏法律效力,且針對性不強,再加上助研資金的缺乏,導致許多研究無法開展,研究還停留在較淺層面,且研究范圍受限。借鑒工業(yè)經濟領域的相關經驗,提出以下幾條建議完善軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究。

      3.1加強政策指引政策法規(guī)代表國家對軍民融合發(fā)展的重視程度,影響著相關部門及企業(yè)的支持力度[5]。推動軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合發(fā)展,建立健全相關法律法規(guī)刻不容緩。與新時代國家戰(zhàn)略目標相結合,堅持“頂層主導、需求牽引、統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同推進、立改并舉”的原則,制定具有一定推動和導向作用的政策。明確軍隊、地方、企業(yè)的責任,推動軍地協(xié)同發(fā)展。必要時需采取激勵等保障措施,鼓勵軍民融合研究的開展[6]。

      3.2提高思想認識軍民融合涉及軍隊和地方兩個主體,兩主體間在思想、觀念上存在分歧,導致軍地信息、技術、資源等方面共享受阻,制約著軍民融合研究的開展[7]。要轉變“自給自足”的思想觀念,讓軍隊和地方充分認識到軍民融合是一項有益于國家、軍隊和人民的互惠互利的方針政策,要樹立大局意識[8]。發(fā)展軍民兩用技術,而不只是單純的“軍轉民”或“民參軍”[9]。去形式化,消除思想壁壘,發(fā)揮部門間協(xié)同作用。

      3.3強化資金支持推動軍民融合研究發(fā)展,財力支持是不可或缺的。加強資金支持,不僅可以提高研究者的積極性,保證相關研究得以繼續(xù)開展,也可以吸引更多研究者的目光。鑒于此,軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合研究的開展,需要中央及地方政府加大財政支持力度。政府要發(fā)揮資金主導,多元化籌資的作用[10]。相關部門可以采取適當措施,鼓勵社會資本投入,以緩解財政壓力。

      3.4健全體系研究政府鼓勵研究者進行學術研究的同時,也要引導他們將研究向更廣范圍、更高層次、更深程度上開展,完善軍事醫(yī)學與衛(wèi)生領域軍民融合體系研究[11]。擴大軍民融合研究面,減少并盡可能避免重復研究,既能提高軍民融合文獻的查全率,便于研究者發(fā)現(xiàn)更多的研究點,也利于增強文獻間關聯(lián)度,促進學術發(fā)展[12]。同時,要抓住新時期智能、網絡、信息等的時代特點,挖掘大數(shù)據(jù)價值[13]。

      3.5推動改革創(chuàng)新軍地雙方溝通協(xié)調機制不暢,影響了軍地在信息、技術、設備等方面的共享實踐,導致許多研究只停留在了理論探索層面,出現(xiàn)相關研究少且分散、層次淺的現(xiàn)象。理論來源于實踐,同時,理論也需要通過實踐得以豐富和完善[14]。充分調動各方積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新軍民融合發(fā)展方式,消除融合及共享壁壘。

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