職業(yè)健康教育在職業(yè)病防治中的作用

靳 峰

(鄒城市疾病預(yù)防控制中心 山東 鄒城 273500)

目前社會(huì)在不斷進(jìn)步與發(fā)展之中，但是越來越多的職業(yè)病發(fā)生率已經(jīng)嚴(yán)重威脅勞動(dòng)者的身體健康與生命安全，這不僅是個(gè)較為嚴(yán)重的社會(huì)問題，還會(huì)給企業(yè)及個(gè)人造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失[1]。而對眾多勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)健康教育，是預(yù)防職業(yè)病最經(jīng)濟(jì)有效的手段之一，不僅能有效降低勞動(dòng)者職業(yè)病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，還具有較高的社會(huì)效益[2]。我市疾病預(yù)防控制中心將2020年9月至2021年9月進(jìn)行職業(yè)健康檢查的420名勞動(dòng)者作為研究對象，通過對參與健康體檢的勞動(dòng)人群進(jìn)行調(diào)查，并采取多種方式的職業(yè)健康教育干預(yù)方式，探討對勞動(dòng)人群進(jìn)行職業(yè)健康教育能在職業(yè)病的防治中起到什么樣的作用，進(jìn)而對疾病預(yù)防控制中心的職業(yè)病防治工作進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)將探討結(jié)果總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用整群抽樣的方法選取我市疾病預(yù)防控制中心2020年9月至2021年9月進(jìn)行職業(yè)健康檢查的420名勞動(dòng)者作為研究對象，按照是否采取健康教育干預(yù)分為干預(yù)組和對照組，每組210人。干預(yù)組研究對象中男女性別之別為109∶101；年齡分布區(qū)間為20～56歲，平均(38.27±6.73)歲；文化程度：初中及以下學(xué)歷52人，高中至大專學(xué)歷67人，本科及以上學(xué)歷91人。對照組組研究對象中男女性別之別為112∶98；年齡分布區(qū)間為21～57歲，平均(38.92±6.06)歲；文化程度：初中及以下學(xué)歷51人，高中至大專學(xué)歷66人，本科及以上學(xué)歷93人。計(jì)算兩組研究對象的一般資料，得出P>0.05，表示無差異性，可作對比試驗(yàn)研究。入選試驗(yàn)對象知曉試驗(yàn)具體內(nèi)容并簽署同意書。

1.2 方法

根據(jù)我市疾控中心自制的調(diào)查問卷對所有入選研究對象進(jìn)行現(xiàn)場問卷調(diào)查，疾控中心的相關(guān)質(zhì)控人員進(jìn)行審核觀察，并在預(yù)調(diào)查的結(jié)果下優(yōu)化問卷調(diào)查流程，并充分完善調(diào)查內(nèi)容。調(diào)查問卷的主要內(nèi)容除了研究對象的一般情況之外，還包括職業(yè)病防治知識(shí)了解情況、工作場所安全性、職業(yè)病防治態(tài)度與行為認(rèn)知情況、職業(yè)病方式知識(shí)獲得渠道等。對于干預(yù)組的研究對象，對其進(jìn)行為期6個(gè)月的職業(yè)健康教育，主要包括開展專家知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料及問題解答的方式進(jìn)行干預(yù)。干預(yù)后對兩組研究對象進(jìn)行二次調(diào)查，調(diào)查問卷可以在研究對象同意的情況下選擇實(shí)名制，前后兩次的調(diào)查問卷相同，以保證干預(yù)結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性。

1.3 觀察指標(biāo)

對兩組研究對象干預(yù)前后的職業(yè)病防治知識(shí)知曉率(職業(yè)病概念、職業(yè)病防治法、有害因素侵入途徑)、職業(yè)病防治態(tài)度正確率(愿意接受職業(yè)健康培訓(xùn)、在乎工作環(huán)境安全性、定期排查工作環(huán)境有害因素)、職業(yè)病防治行為正確率(采取有效防護(hù)措施、遵守安全操作規(guī)范、佩戴個(gè)人防護(hù)品)進(jìn)行計(jì)算比較分析。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

該實(shí)驗(yàn)框架內(nèi)所涉及的數(shù)據(jù)信息均填錄于SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)工具讀取，以(%)表示干預(yù)前后的職業(yè)病防治知識(shí)知曉率、職業(yè)病防治態(tài)度正確率、職業(yè)病防治行為正確率，行χ2檢驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)學(xué)得出P<0.05時(shí)，表示各種數(shù)據(jù)有比較意義。

2 結(jié)果

2.1 職業(yè)病防治知識(shí)知曉率

兩組研究對象在干預(yù)前，職業(yè)病概念、職業(yè)病防治法、有害因素侵入途徑的發(fā)生率經(jīng)計(jì)算比較無差異性(均P>0.05)；在進(jìn)行健康教育干預(yù)后，干預(yù)組研究對象職業(yè)病概念、職業(yè)病防治法、有害因素侵入途徑的發(fā)生率分別為92.86%(195/210)、97.62%(205/210)、96.67%(203/210)，均高于對照組的74.29%(156/210)、75.71%(159/210)、80.00%(168/210)(均P<0.05)，詳見下表1。

表1 兩組研究對象干預(yù)前后職業(yè)病防治知識(shí)知曉率比較[n(%)]

2.2 職業(yè)病防治態(tài)度正確率

兩組研究對象在干預(yù)前，愿意接受職業(yè)健康培訓(xùn)、在乎工作環(huán)境安全性、定期排查工作環(huán)境有害因素的發(fā)生率經(jīng)計(jì)算比較無差異性(均P>0.05)；在進(jìn)行健康教育干預(yù)后，干預(yù)組研究對象愿意接受職業(yè)健康培訓(xùn)、在乎工作環(huán)境安全性、定期排查工作環(huán)境有害因素的發(fā)生率分別為80.00%(168/210)、75.23%(158/210)、80.95%(170/210)，均高于對照組的69.52%(146/210)、66.19%(139/210)、69.52%(146/210)(均P<0.05)，詳見下表2。

表2 兩組研究對象干預(yù)前后職業(yè)病防治態(tài)度正確率比較[n(%)]

2.3 職業(yè)病防治行為正確率

兩組研究對象在干預(yù)前，采取有效防護(hù)措施、遵守安全操作規(guī)范、佩戴個(gè)人防護(hù)品的發(fā)生率經(jīng)計(jì)算比較無差異性(均P>0.05)；在進(jìn)行健康教育干預(yù)后，干預(yù)組研究采取有效防護(hù)措施、遵守安全操作規(guī)范、佩戴個(gè)人防護(hù)品的發(fā)生率分別為83.33%(175/210)、75.71%(159/210)、76.19%(160/210)，均高于對照組的65.71%(138/210)、62.86%(132/210)、62.86%(132/210)(均P<0.05)，詳見下表3。

表3 兩組研究對象干預(yù)前后職業(yè)病防治行為正確率比較[n(%)]

3 討論

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏也在不斷加快，勞動(dòng)人群面臨著更大的生活壓力，職業(yè)患病人群比例也在逐漸上升，這不僅影響企業(yè)與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)效益，還對整個(gè)家庭和社會(huì)造成負(fù)擔(dān)[3]。因此采取合理的手段對職業(yè)病進(jìn)行防治，能夠提高社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，而職業(yè)健康教育是防治職業(yè)病發(fā)生的最經(jīng)濟(jì)有效的手段之一，對勞動(dòng)人群進(jìn)行職業(yè)健康教育，能加深其對健康教育知識(shí)的了解程度，促進(jìn)他們采取合理的防護(hù)手段減少職業(yè)病發(fā)生率[4]。本研究結(jié)果顯示，在進(jìn)行健康教育干預(yù)后，干預(yù)組研究對象職業(yè)病概念、職業(yè)病防治法、有害因素侵入途徑的發(fā)生率高于對照組，這說明通過開展專家知識(shí)講座、發(fā)放宣傳資料及問題解答的方式對研究對象進(jìn)行干預(yù)，能有效提升職業(yè)病防治知識(shí)知曉率，與相關(guān)研究具有相似的結(jié)果[5-6]。而正確掌握職業(yè)病防治知識(shí)是降低職業(yè)病發(fā)生率的基礎(chǔ)條件，只有勞動(dòng)人群知曉疾病防治的相關(guān)知識(shí)，才能讓勞動(dòng)人群積極配合相關(guān)部門制定的職業(yè)病防治計(jì)劃，才會(huì)讓他們在日常的工作中有個(gè)疾病防治的初印象，便于下一步的順利進(jìn)行[7-8]。

勞動(dòng)人群僅僅是掌握職業(yè)病防治知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有有一個(gè)正確的疾病防治態(tài)度和疾病防治行為，才能最大程度的降低職業(yè)病的發(fā)生率[9]。從結(jié)果部分的數(shù)據(jù)分析可知，經(jīng)過多途徑、多手段的干預(yù)方式后，干預(yù)組研究對象職業(yè)病防治態(tài)度正確率(愿意接受職業(yè)健康培訓(xùn)、在乎工作環(huán)境安全性、定期排查工作環(huán)境有害因素)、職業(yè)病防治行為正確率(采取有效防護(hù)措施、遵守安全操作規(guī)范、佩戴個(gè)人防護(hù)品)均高于對照組，這說明對勞動(dòng)人群進(jìn)行職業(yè)健康教育能讓其有正確的態(tài)度及行為進(jìn)行職業(yè)病防控。但是相對與職業(yè)健康知識(shí)的認(rèn)知，勞動(dòng)人群的防治態(tài)度與行為還有進(jìn)一步的上升空間，疾控中心可以制定有針對性的綜合干預(yù)措施，加強(qiáng)對勞動(dòng)人群職業(yè)病防治態(tài)度與行為的干預(yù)，進(jìn)而減少職業(yè)病的發(fā)生[10]。對勞動(dòng)人群進(jìn)行健康教育是切實(shí)有效的，但是需要長期的干預(yù)支持，并注意及時(shí)鞏固，才能保證最大的防治效果。

綜上所述，對勞動(dòng)人群進(jìn)行職業(yè)健康教育能有效防止職業(yè)病，補(bǔ)充勞動(dòng)人群職業(yè)健康知識(shí)，讓其有正確的態(tài)度及行為進(jìn)行職業(yè)病防控，但是關(guān)于干預(yù)時(shí)常對結(jié)果的影響研究相對較少，可以從此方面下手作出進(jìn)一步研究。