關(guān)于當(dāng)前中小學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考

摘要：社會在進(jìn)步，人們的思想也在發(fā)生改變，當(dāng)前中小學(xué)生對外界新鮮事物有強(qiáng)烈好奇心和求知欲，思想上也在發(fā)生改變，嘗試新的觀念、新的領(lǐng)域。對于中小學(xué)生而言，他們是祖國未來的希望，在中小學(xué)階段的教育教學(xué)中，學(xué)好文化基礎(chǔ)的同時，一定要重視思想政治教育的滲透，思想政治教育覆蓋范圍廣泛，樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)。中小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、道德規(guī)范、法治意識、思想觀念、精神品格等需要教師加強(qiáng)指導(dǎo)，為今后的成長之路打下良好的基礎(chǔ)，成為社會主義接班人?；诖?，文章主要對當(dāng)前中小學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生;思想政治教育;幾點(diǎn)思考

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-8918（2022）03-0151-04

我國已進(jìn)入一個多元化的新時代，人們的思想、觀念、認(rèn)知在逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，新事物、新思路撲面而來，在發(fā)展之路上不斷創(chuàng)新，要想成為國之強(qiáng)國，應(yīng)當(dāng)從教育入手，教育能夠推動國家的發(fā)展，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，成為國家之棟梁，掀開嶄新的篇章。在素質(zhì)教育的今天，已經(jīng)不是那個只看成績的時代，而是培養(yǎng)學(xué)生綜合性發(fā)展，以人為本。因此，新時期下中小學(xué)生教育的重點(diǎn)放在思想政治教育工作上，學(xué)校要加強(qiáng)思想政治教育力度，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀的心態(tài)，敢于面對困難和挫折，具有堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)，讓學(xué)生擁有高尚的道德情懷，成為一名有素養(yǎng)、有內(nèi)涵、有道德、有情懷的有為青年。

一、當(dāng)前中小學(xué)生思想道德的不良因素

（一）社會環(huán)境影響思想道德觀念

我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，人們生活水平越來越好，更講究生活質(zhì)量的提升，導(dǎo)致社會大環(huán)境流入一些不良之風(fēng)，人們的思想開始膨脹，有些惡習(xí)在社會環(huán)境中存在，這對當(dāng)前中小學(xué)生的成長十分不利。在信息時代下，學(xué)生對電子設(shè)備情有獨(dú)鐘，網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新鮮事件，使學(xué)生一目了然，在網(wǎng)絡(luò)上流傳的不良風(fēng)氣，如：各種暴力、學(xué)校霸凌事件、色情內(nèi)容等這些丑陋不堪的行為，給中小學(xué)生帶來極大的危害。他們對網(wǎng)絡(luò)世界充滿了好奇心和新鮮感，缺乏對法律知識的了解，沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界之中容易接觸到很多負(fù)面信息，他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，容易被這些不良因素影響。

為什么要加強(qiáng)對中小學(xué)生傳統(tǒng)美德、德育等方面進(jìn)行教育，正是因?yàn)樯鐣兄行W(xué)生能接觸到的負(fù)面信息越來越多，造成了一些學(xué)生的性格比較冷漠，不善于社交，以自我為中心，心中缺少奉獻(xiàn)精神、助人為樂的品德。

（二）學(xué)校對思想政治教育缺乏重視

傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想讓一部分學(xué)校、教師更傾向于學(xué)校的升學(xué)率和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。認(rèn)為思想政治教學(xué)可有可無，通常情況下在教學(xué)中開展一些主題活動，但也只限停留于表面，對于學(xué)生受到多少啟發(fā)或?qū)W習(xí)效果，并沒有認(rèn)真面對。

（三）家庭教育缺少思想政治認(rèn)知

中小學(xué)生思想政治教育的缺乏與家庭教育息息相關(guān)，部分家長忙于工作、生活，只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，對孩子的心理、思想、認(rèn)知等方面不聞不問，沒有盡到做父母該有的責(zé)任，導(dǎo)致孩子自私自利、任性自我，在家里以自我為中心，到了外面經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋，受不了苦、扛不住事，稍微遇到一點(diǎn)困難心理就承受不住。還有的家長只顧掙錢，對孩子漠不關(guān)心，認(rèn)為只要給孩子錢就是關(guān)愛，讓孩子從小就不懂得勤儉節(jié)約，不懂得付出和感恩，認(rèn)為得到的東西都是理所應(yīng)當(dāng)，同時會養(yǎng)成孩子不良行為，虛榮心和攀比心都很強(qiáng)，不利于中小學(xué)生身心健康的成長與發(fā)展。

二、當(dāng)前中小學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考

（一）重視中小學(xué)生思想政治教育四個加強(qiáng)

1.加強(qiáng)愛國主義教育

道德與法治是一門與實(shí)際生活息息相關(guān)的綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，在道德與法治教學(xué)中要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生思想政治教育、德育教育，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的政治認(rèn)同感。要想加強(qiáng)學(xué)生的思想政治觀，就要先從愛國主義教育做起，讓學(xué)生深知自己的未來與國家的命運(yùn)有著非常緊密的關(guān)系，認(rèn)識到祖國的繁榮富強(qiáng)，以及祖國的發(fā)展史，熱愛我們的祖國。社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，要培養(yǎng)中小學(xué)生民族自豪感、愛國情懷，發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、拼搏奮斗、勇往直前的精神，將最純樸、最真摯的情感流露在愛國主義中，使每個學(xué)生心中都有安全感、歸屬感、認(rèn)同感。

2.加強(qiáng)科學(xué)思想教育

在進(jìn)行思想政治教育時，教師一定要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，讓學(xué)生了解科學(xué)才是最強(qiáng)大的思想武器，能夠改變社會、改變自然、改變?nèi)祟??？茖W(xué)使人類社會不斷進(jìn)步，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)能力等方面，在思想和意志上也會有一定的提升，通過創(chuàng)新理念設(shè)計(jì)符合中學(xué)生的科學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的意志、拼搏的精神、高尚的道德品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人的教學(xué)效果，從而能夠擁有高尚的思想道德。讓學(xué)生從小熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，在科學(xué)知識中不斷探索和思考。

3.加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育

遵紀(jì)守法，在中小學(xué)思想政治教育中十分重要，遵紀(jì)守法是讓學(xué)生知道紀(jì)律、規(guī)矩的重要性。無論在任何地方都要學(xué)會遵守規(guī)范、有自我約束能力，正確理解自由與紀(jì)律之間的關(guān)系，讓學(xué)生從思想上建立遵守制度、遵守紀(jì)律的責(zé)任感，養(yǎng)成有集體意識、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，提高學(xué)生自身的法律意識，合理運(yùn)用法律法規(guī)，了解知法、護(hù)法兩者的關(guān)系。教師要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念、法律意識，學(xué)法普法、依法辦事，用所學(xué)的法律知識、法律法規(guī)自覺性地嚴(yán)格要求自己，同時增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的思想意識，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長與發(fā)展。

4.加強(qiáng)勤儉勞動教育

中小學(xué)生在勤儉節(jié)約方面缺少概念和意識，教師要讓學(xué)生清楚什么是個人財(cái)物、什么是公共財(cái)物，公共財(cái)物屬于國家、集體的財(cái)產(chǎn)，懂得愛護(hù)公共財(cái)物、公共設(shè)施，在公共場所遵守秩序。學(xué)校是學(xué)生獲取知識的重要領(lǐng)地，在班級中課桌椅、黑板等物品就屬于公共財(cái)物，學(xué)生要從自身做起、從小事做起，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)是每個中學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與勤儉節(jié)約是不可分割的，要讓中小學(xué)生形成良好的概念，知道節(jié)約也是一種高尚品質(zhì)和美德，從節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約水電等這樣生活小事做起，積少成多，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣、好風(fēng)氣，同時也是愛護(hù)勞動成果的重要表現(xiàn)。

勞動教育是素質(zhì)教育中必不可少的重要組成部分。習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動?！眲趧咏逃梢哉f是以實(shí)踐活動為基準(zhǔn)的，以身體操作參與實(shí)踐活動提升文化認(rèn)知，也是精神解放的重要過程。勞動教育不單是中小學(xué)教育體系中不可或缺的環(huán)節(jié)，也是基于我國當(dāng)前社會發(fā)展的實(shí)際問題，對于學(xué)生、社會、國家健康發(fā)展的合理補(bǔ)充。這就有必要對中小學(xué)生勞動教育方面進(jìn)行研究和分析，并為日后的勞動教育指明新的方向和路徑，促進(jìn)新時代中小學(xué)勞動教育實(shí)現(xiàn)走向成功。

（二）思想政治教育中開展多元化道德教育

在中小學(xué)思想政治教育中，教師要積極開展多元化道德教育，通過多種途徑、多種渠道來創(chuàng)設(shè)適用于中小學(xué)生的道德活動，在活動中讓學(xué)生增長見識、獲得體驗(yàn)和感悟。如：組織少先隊(duì)活動、課外活動、校外活動、勞動活動等，充分發(fā)揮各種道德活動的價值和意義，在思想政治教育中不忘與其他學(xué)科聯(lián)系起來，達(dá)到提升學(xué)生道德修養(yǎng)的目的。在開展德育活動中，教師要根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好、學(xué)情實(shí)情等方面進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，只要讓學(xué)生參與實(shí)踐活動就要產(chǎn)生良好的效果，建設(shè)良好的思想政治、德育環(huán)境。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)、信息、文化、娛樂等多種形式來提高中小學(xué)生的思想意識，有意識地將正面教育和自我教育進(jìn)行有機(jī)整合，疏導(dǎo)學(xué)生的心理情緒和思想，了解學(xué)生的內(nèi)心需求。在學(xué)校中多舉辦一些積極向上的實(shí)踐活動，有組織、有紀(jì)律、有集體意識，比如，可以讓學(xué)生們參加拓展訓(xùn)練活動，在活動期間鍛煉學(xué)生的精神品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生之間相互合作團(tuán)結(jié)友善，提高學(xué)生的責(zé)任心和集體觀念，有利于學(xué)生的健康成長。

另外，學(xué)?？梢蚤_展普法知法的校園活動，聯(lián)合公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)構(gòu)、青少年心理健康等各個部門，開展一些關(guān)于“預(yù)防青少年犯罪”“中小學(xué)生人身安全”等活動，在學(xué)校、班級做好宣傳工作，營造濃郁的法治氛圍。還可以帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校閱覽室閱讀相關(guān)內(nèi)容的書籍，介紹在生活中發(fā)生的真實(shí)性案例等，讓學(xué)生知道一定的危害性，禁止做違法亂紀(jì)的事情，需要承擔(dān)嚴(yán)重的后果和責(zé)任。除此之外，要想有效進(jìn)行思想政治教育工作離不開家庭的支持，學(xué)校與家庭要建立起溝通交流的橋梁，家校共育讓學(xué)生能夠健康積極的成長。在日常教學(xué)期間，教師不僅要使用家校通或者微信等軟件來與家長進(jìn)行交流溝通，還要不定期舉辦家長會或者校園開放日，在開展法制實(shí)踐活動時邀請家長和學(xué)生一同參加，及時溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，家長也要及時向教師匯報孩子在家庭中的表現(xiàn)。在學(xué)生價值觀發(fā)生偏差時，家長一定要全力配合教師的教育工作，及時糾正和引導(dǎo)學(xué)生的錯誤，一定要加強(qiáng)對學(xué)生的習(xí)慣形成、道德品質(zhì)、個性發(fā)展的培養(yǎng)。對于家長而言一定要以身作則、言傳身教，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，積極配合學(xué)校各方面的工作，注重思想政治教育的培養(yǎng)。

（三）加強(qiáng)思想政治教育明確方向全面發(fā)展

青少年階段的學(xué)生正是處于思想觀、道德觀形成的關(guān)鍵時期，他們的思想道德的高度影響著今后國家的發(fā)展和未來，與民族的命運(yùn)及前途緊密相連，中小學(xué)生的思想政治教育工作成為當(dāng)前教育教學(xué)的重要內(nèi)容。要想提高中小學(xué)生的思想政治觀，首先教師本身應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和鉆研，提高自身思想政治覺悟力，加強(qiáng)對教育理念的學(xué)習(xí)，不斷推陳出新，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)理念，幫助學(xué)生更好地樹立思想政治觀念，全面滲透思想政治教育。中小學(xué)生的思想政治教育與整個社會外部環(huán)境有著密切的聯(lián)系，以學(xué)生為本，從學(xué)生的真實(shí)生活出發(fā)，通過引入真實(shí)的生活案例，使學(xué)生能夠受到一定的啟發(fā)和深思，思想不斷更新積極進(jìn)取，豐富時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，中小學(xué)生無論在學(xué)習(xí)中、生活中都離不開網(wǎng)絡(luò)，他們的思想不再局限于校園之中，一定要重視學(xué)生的思想道德觀，提高中小學(xué)生的思想覺悟、道德修養(yǎng)，讓學(xué)生能夠具有分辨是非的能力，學(xué)會保護(hù)自我、自我管理、自我教育。在現(xiàn)代社會環(huán)境下，不要被外界因素所誘惑，作為教師一定要與學(xué)生經(jīng)常性地溝通交流，梳理學(xué)生的思路，幫助學(xué)生緩解心理壓力和不良情緒，了解學(xué)生的實(shí)際需求。因此，教師需要因勢利導(dǎo)，明確教育方向，致力中小學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生能夠健康快樂的成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，成為新時期社會主義接班人。

對中小學(xué)生的思想政治教育不能忽視，要知道，思想政治教育不僅僅體現(xiàn)在道德與法治課程中，更不是思想政治教師一個人的工作。在教育教學(xué)期間，每個教師都有在課堂上滲透思想政治教育的義務(wù)和責(zé)任，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的特點(diǎn)、興趣等方面創(chuàng)設(shè)新穎多樣的教學(xué)模式，突出教育主體，開設(shè)多元化教學(xué)形式，使學(xué)生能夠參與更多有意義的主題活動，從實(shí)踐活動中能夠受到不同的思想教育，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生思想道德、自身素養(yǎng)，提高學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開設(shè)多樣的實(shí)踐活動，能夠讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在接受思想政治教育，對今后學(xué)生的成長與發(fā)展起到關(guān)鍵作用。

在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生之間存在著個性化差異，每個學(xué)生的家庭背景也不一樣。這就說明對中小學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育，不僅需要學(xué)校一方面的努力，還需要家長的積極配合，更需要學(xué)校、家庭、社會三方面的相互影響。學(xué)校可以開展一系列關(guān)于科學(xué)家庭教育的講座，讓家長和學(xué)生共同參與思想政治教育，使學(xué)生能夠意識到正確價值觀的重要性。思想政治教育關(guān)系到學(xué)生今后的健康成長，必須全力以赴落實(shí)思想政治教育，盡量做到盡善盡美。

綜上所述，在新時期下培養(yǎng)中小學(xué)生思想政治教育工作不是一蹴而就的，需要學(xué)校、社會、家庭在共同努力之下，讓中小學(xué)生提高思想認(rèn)知，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵紀(jì)守法、尊老愛幼，才能使思想政治教育真正發(fā)揮出價值和意義。

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作者簡介：趙繼寧（1970～），男，漢族，甘肅正寧人，蘭州市紅古區(qū)窯街團(tuán)結(jié)路學(xué)校，研究方向：小學(xué)思政教學(xué)。