Drawing in the park （Story time）（部級(jí)優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)英語(yǔ)? 教材版本：譯林2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)（四年級(jí)下冊(cè)）

主講教師：孫敏? 學(xué)校：蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校

教學(xué)分析：通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞draw、picture、park、flower、boat、river、easy、difficult;能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)“Good idea！”“Sure， it’s easy.”“It’s difficult， but I can try.”; 能初步用句型“What can you see？ I can see ...”對(duì)看到的事物進(jìn)行交流，用句型“Can you ...？”詢問交流會(huì)做的事。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生積極用英語(yǔ)交流并表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生勇于克服困難，挑戰(zhàn)自己。

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是能根據(jù)圖片提示，朗讀并復(fù)述Story time內(nèi)容;難點(diǎn)是掌握一般疑問句和并列句中升調(diào)的朗讀。