莫紀宏
2019年11月,中共中央、國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,其中提到:愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
愛國主義是一國公民對祖國所具有的一種內(nèi)在的崇敬感、自豪感和使命感,是每個成熟公民健康人格的重要組成部分。在現(xiàn)代法治國家中,愛國主義是公民教育的重要內(nèi)容,特別是對于成長中的青少年來說,在人生最寶貴的階段形成愛國主義情感,并將其植入個體人格結構中,是一位合格公民的基本法律義務和神圣法律職責。正是基于每位公民所具有的愛國主義情感,現(xiàn)代主權國家才得以在道義上立于不敗之地,才能在國際社會贏得尊重,才能在公民的真心愛戴和擁護下,有效維護和捍衛(wèi)自身的主權、安全和利益。
青少年是民族的未來,世界各國的教育立法中都明確了愛國的價值導向。例如,美國明確要求每所學校都要審核教科書及教師,規(guī)定中小學開設愛國主義課程,并在教育中強化美國“資本主義民主”制度的優(yōu)勢。俄羅斯在普京執(zhí)政后也十分重視通過立法保障和推進青少年愛國教育,相繼出臺了《兒童青年教育示范法》《青年政策示范法》等法律,《中小學愛國教育法》也即將頒布。
在我國憲法和法律中,愛國是國家首倡的社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容?!吨腥A人民共和國憲法》第二十四條明確規(guī)定:國家倡導社會主義核心價值觀,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德,在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育,進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。在愛國主義教育中,廣大青少年是需要重點關注的對象和人群?!缎聲r代愛國主義教育實施綱要》明確規(guī)定,新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,理直氣壯開好思想政治理論課,引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。
愛國主義教育只有從青少年抓起,把愛國主義教育與青少年思想道德教育有機結合起來,才能抓穩(wěn)抓牢,使得愛國主義情感成為形成青少年健康人格的一面鏡子,照亮青少年未來人生奮斗的征程,從而為黨和國家培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。