也許這世界上任何書籍都不能帶給你物質(zhì)上的富足,但是它們能讓你悄悄成為自己。閱讀文字,就像在心里種花,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不孤單,因?yàn)樗鼈儠?huì)一直被刻在心中,成為人生的必需品。文字是不可觸摸的東西,但它寫在我們的心田上,存活在世界各個(gè)角落。哪怕若干年后,我們依然能感受到它的余溫,這樣的力量也可以照亮自己。生命的厚度不是一朝一夕堆積起來(lái)的,但通過閱讀,靈魂深處會(huì)漸漸積蓄自己都無(wú)法察覺的深厚力量。丟掉語(yǔ)言,我也許會(huì)變成搖動(dòng)的樹木,變成鯨魚的歌聲,變成十萬(wàn)年前的云朵。而真實(shí)地活下去,需要永無(wú)止境地閱讀。我像博爾赫斯一樣,心里一直暗暗設(shè)想,“天堂應(yīng)該是圖書館的模樣”。
門外有條小路,路的盡頭是草地,成群的羚羊在上面一閃而過??墒钦l(shuí)都不記得了。
記憶碎石,是一種可以重現(xiàn)人類歷史片段的智能存儲(chǔ)器。一個(gè)雷伽斯人好奇地?cái)[弄眼前這個(gè)從隕源土中撈出的記憶碎石?!盁o(wú)趣極了,瓊,你知道這只不過是人類紀(jì)元的古董玩意兒罷了。執(zhí)著于過去做什么?現(xiàn)在腳下踩著的,是我們雷伽斯帝國(guó)?!?/p>
“我明白的,本帕得,我對(duì)這玩意兒感興趣,請(qǐng)準(zhǔn)許我?guī)Щ貙?shí)驗(yàn)室研究研究。我敢保證,這絕對(duì)會(huì)是個(gè)前所未見的記憶條。”“哦,算了!你開心就好……我的雷伽斯大帝啊,看看這愚鈍的瓊!”
瓊帶著記憶碎石來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,把它放在碎石探測(cè)球里,發(fā)出指令:“娜蕾,請(qǐng)幫我讀取它?!彼{(lán)屏上有女聲發(fā)出:“任務(wù)完畢?!庇洃洍l斷斷續(xù)續(xù)地重現(xiàn)著畫面:一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的男人,手上卷著牛皮軟尺一樣的繩圈,跟隨在一群不明生物后面,做出驅(qū)趕的動(dòng)作?!岸!?,屏幕霎時(shí)黑了,猛然間又有一道綠光飄過——是草!是草原!鏡頭移向幾里外的荒漠上,一個(gè)男人的聲音響起:“希望三年后這里綠草遍地?!碑嬅嬗窒蛳罗D(zhuǎn)去,麻袋里,裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟葑眩终f(shuō):“我還得多準(zhǔn)備些?!焙竺嫫聊痪腿诹恕E曉俅雾懫穑骸碍?,你好。經(jīng)檢測(cè),此記憶碎石里存在兩段不同的記憶條。其中一段檢測(cè)為一個(gè)游牧人趕羊入圈,羊是人類紀(jì)元中動(dòng)物的一種。另一段則是身份未知的男人在播撒草籽。匯報(bào)完畢?!?/p>
這竟是兩段記憶。瓊在書庫(kù)里找到一本古書,翻閱到羊類一節(jié),通過比對(duì),知道這是一種叫羚羊的生物。事情真是越來(lái)越有趣了,瓊想。此次的記憶碎石與以往有很大的不同,之前呈現(xiàn)的畫面不是燈紅酒綠的車水馬龍,就是醉生夢(mèng)死的浮華世界,也鮮少出現(xiàn)過大海。波光粼粼的水面,散射著珠光,后浪推翻前波——那也是瓊第一次知道海。而今日,映入眼簾的,是一望無(wú)際的荒漠與草原,以及在雷伽斯帝國(guó)少見的泥石路。真是撿到寶了!
瓊決定繼續(xù)到隕源土里找一找有沒有新的記憶碎石。盤旋著步子,他輕輕撥開隕層,“牧羊人,草籽”,他小聲嘀咕著,“啊,找到了!”西北角還有一塊塵封已久的碎石,之前沒有發(fā)現(xiàn)。他欣喜地飛跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室中,叫道:“娜蕾,快!”只見碎石探測(cè)球高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,藍(lán)屏投射出新的影像。剛開始就聽見一陣喧嘩聲,是一群捕殺者!他們拿著鐵棍、砍刀、麻布袋,灰色的手套被血液浸濕,留下令人恐懼的黑色血漬。循著鏡頭的方向,畫面更加觸目驚心:成群的羚羊悄無(wú)聲息地躺在血泊里,鮮血暈紅了眼底微光。無(wú)一幸存,無(wú)一幸免。哀號(hào)著的小羊羔,在躺倒的母親懷里哭訴……
突然間,沙石四起,迷霧繚繞,死尸不復(fù)存在,畫面中又出現(xiàn)了那個(gè)播撒草籽的男人。這次,草甸叢生,綠野連綿,通向一望無(wú)際的北方大地。他真的做到了,三年,讓這荒漠變?yōu)榫G野?!拔以撟吡?,去尋羊群,它們會(huì)回來(lái)的,跟我一起見證——這些年的努力沒有白費(fèi),這里會(huì)是它們的家。”影像的最后,是一張熟悉的臉龐,皮膚黝黑,眼窩幽深,說(shuō)盡了浮游一生的滄桑卻頑強(qiáng)的生命。
瓊頓時(shí)驚愕了:“娜蕾,他和之前那個(gè)牧羊人,是同一人嗎?”“瓊,經(jīng)對(duì)比,兩人有99.9%的相似度,應(yīng)為同一人?!?/p>
“本帕得,你知道嗎?我見過你不會(huì)理解的事物。他的記憶,由我記住便好。”
門外有條小路,路的盡頭是草原,是羊群。
本文的特別之處在于“他者”的視角。他者視角的好處之一,就是它有更好的哲學(xué)審視高度,借助他者對(duì)人類的審視,讓人類更好地認(rèn)識(shí)自己。本文就以“雷伽斯人”的視角,借助記憶碎石,再現(xiàn)了牧羊人的幾段人生,還原了“人類紀(jì)元”的一段歷史影像。人類自身經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)過程,人類不是沒有惡,但人類知道“放下屠刀,立地成佛”。人之所以高貴,在于人善于自省、自贖、自救,能夠及時(shí)打撈自己,不使自己沉淪下去。這也是這篇文章的立意高遠(yuǎn)之處!他者視角的好處之二,就是有更廣闊的敘述空間,方便作者閃轉(zhuǎn)騰挪。文中作者穿越古今,跨越未來(lái),有著全知全能的“上帝之眼”,故可在所需的畫面與細(xì)節(jié)上信手拈來(lái),剪裁得當(dāng)。
(江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師 潘雙林)