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      《史記評林》之《李將軍列傳》評點探析

      2022-04-05 01:33:06蔡盈
      名作欣賞·學術(shù)版 2022年3期
      關(guān)鍵詞:評點

      摘要:明、清二代《史記》評點蔚為大觀,明代凌稚隆的《史記評林》是集大成之作?!妒酚浽u林》網(wǎng)羅眾家之言,將明萬歷四年(1576)以前的《史記》注疏、評點,以及凌稚隆本人的真知灼見薈萃一體,形成《史記》輯評。其匯評全面、評點角度豐富、方法多樣,對《史記》研究有極其重要的價值。本文通過對《史記評林》中《李將軍列傳》的細讀與分析,認為評語具有重視章法結(jié)構(gòu),點出敘事技巧,關(guān)注語言藝術(shù)等特色。

      關(guān)鍵詞:《史記評林》《李將軍列傳》評點

      《史記》自問世以來,歷代均有學者對其進行研究,但真正的《史記》評點之風始于明代,并于明代達到巔峰。日本高津孝教授在《明代評點考》一文中曾做過統(tǒng)計,從魏晉至明代,評論《史記》共一百三十九人中,明有八十五人,明代評論《史記》風氣之盛可見一斑。明代學者評點《史記》成果甚多,《史記評林》就在這樣的時代背景下應運而生。

      一、《史記評林》概況

      《史記評林》作者凌稚隆,字以棟,浙江烏城人。凌稚隆輯《史記評林》與其家世有著極大淵源。凌稚隆出生于史學世家,他自幼苦讀《史記》,“自弱冠讀先大夫《史記鈔》旦且夕焉”,其父凌約言也是《史記》愛好者,存有《史記評抄》,但是凌稚隆“悵其未備”,深感其父《史記評抄》載錄評點不詳備,于是廣泛搜集眾家之言,將歷代對《史記》的注釋、評論等資料搜羅殆盡,匯輯而成《史記評林》?!妒酚浽u林》的評語形式分眉批和旁批。凌稚隆將各家評語與本人的真知灼見載于眉端,眉批以下是《史記》原文,在原文中標識句讀,援引《三家注》進行釋義,并且將每段的文筆筆法旁注于右側(cè)。明代天啟年間的李廣縉又在《史記評林》的基礎上進行增補,使得評點載錄更加詳備?!妒酚浽u林》對于研究《史記》有著不容小覷的價值意義,對于啟發(fā)后世小說評點也功不可沒。本文通過對《李將軍列傳》的細讀與分析,挖掘其文本價值,探究多樣的評點方法與思維,從而對《史記評林》的評點性質(zhì)有較為深入的認識。

      二、《李將軍列傳》評點概況

      《李將軍列傳》以其精彩的敘事、濃郁的悲劇氛圍,受到許多人的喜愛與推崇?!妒酚浽u林》對《李將軍列傳》的評點收錄非常全面,評語形式分眉批與旁批兩種?!独顚④娏袀鳌分忻寂还踩艞l,其中凌稚隆按語八條。凌稚隆在《史記評林》的凡例中說:“篇中綱領、節(jié)目、關(guān)鍵,諸家未評者,茲潛揭于上,眾曰按?!盿

      由此可見,按語即提點篇章中的綱領、關(guān)鍵,以補名家評語之未全。各家評語主要集中在宋、明二代,共三十一條,明代學者評語最多,為二十四處,宋代學者七處。眉批的內(nèi)容主要可以歸結(jié)為三大類。

      (一)綜敘其悲涼慷慨的旨意

      輯評第一條便引楊慎語:“此傳綜敘其事實,以著其才略意氣之所以然,又旁及軍吏士卒之得志,以致其畸世不平之意。讀之使人感慨?!睏钌鞯脑捛逦c出全傳旨意:李廣一生富有才略意氣,但是一直不得志,連身邊的軍吏士卒都做官封爵,而李廣終其一生未能封侯,讀來令人慨嘆,點出全傳濃郁的悲涼旨意。再如茅坤言:“李將軍于漢為最名將,而卒無功。故太史公極意摹寫,淋漓悲咽可涕?!泵├さ脑u語更為明顯,“淋漓悲咽可涕”六字直接表達了對于李廣不得志的悲傷同情。

      (二)對《李將軍列傳》記載的歷史事件、人物形象的認識和看法

      首先,一部分評語集中于品評人物個性與特征。如凌約言曰:“廣為上郡守,知三人中必射雕者,然后見,前日合戰(zhàn),為有血脈,非日日合戰(zhàn),何從知射雕者哉,此上又有以力戰(zhàn)為名,其意與日合戰(zhàn)同?!倍菰唬骸皬陌衮T,往馳三人,不見廣勇,所以載百騎者,與下匈奴數(shù)千騎相應耳?!贝硕渲饕u點李廣善射、膽略過人、作戰(zhàn)勇猛的形象特征。輯評開篇即用楊慎、茅坤語,認為李廣為西漢名將,卻沒有封侯,對這一歷史事件,各家評議紛紛,對李廣難封命運的分析也是眉批中輯錄較多的。如劉辰翁曰:“太史公極意言李將軍不幸,故引弟蔡首末,僥幸至列侯三公,正是恨處?!眲⒊轿陶J為是天命如此。光縉曰:“‘車公一言拜相,李廣百戰(zhàn)不侯。自是人間常事,莫將造物追求?!?,是或然者,然亦可惜?!惫饪N引王世貞詩表達看法,把李廣難封的命運也歸結(jié)為天意,命運使然。再如楊慎曰:“公孫昆邪為國惜才過于文帝?!睏钌髡J為是文帝不惜才。但也有不同的聲音,認為是由李廣自身的原因造成的,如田汝成曰:“余言廣之不侯,非數(shù)奇也,孝文知之深矣,懷私恨以斬霸陵尉,豈大將軍之度哉?!崩顝V做過兩件事:一是斬殺霸陵尉,二是殺已降俘虜。田汝成非??粗剡@兩件事,認為并非文帝不知人善任,而是李廣以公報私,缺乏大將風度。無獨有偶,董份也持有此觀點,董份曰:“廣不能忘一尉之小憾,乃知功名不成,非特殺降也,亦淺中少大度耳,其不侯固宜。”董份認為缺乏大度是李廣未能封侯的根本原因。各家在對歷史事件的評點中寄予自己看法。凌稚隆匯輯各評點家對李廣命運的看法時,保持不偏不倚的態(tài)度,將不同的看法悉數(shù)盡收,形成評點的豐富性。

      (三)對敘事技巧、語言藝術(shù)的關(guān)注與品味

      明代評論家不再只關(guān)注歷史事件的品評,同時將目光轉(zhuǎn)移到敘事技巧和語言藝術(shù)上。程一枝曰:“李廣所長在射,故傳內(nèi)敘射獨詳,若射匈奴射雕者,若射白馬將,若射追騎,若射獵,若射石,若射虎,若射飲,若射猛獸,若射裨將,皆著廣善射之實,末及孫陵教射,正應篇首‘世世受射’句。”評點者關(guān)注司馬遷對于李廣善射這一特征的描寫,點出其詳敘、首尾呼應的敘事技巧。

      眉批以下為正文部分,包括《史記·李將軍列傳》的原文,原文相關(guān)句下援引《史記》三家注來訓釋字句,每段標識句讀,所使用的文法大義都旁注于右側(cè)。其中引用三家注疏共四十七條,旁批共十九條,凌稚隆在凡例對旁批進行解釋:“篇中虛實、主客、分合、根枝,與夫提掇、照應、總結(jié)及單辭媵語,批評所不能載者悉注于傍?!迸耘闹饕獌?nèi)容是將一些批評術(shù)語如“接”“客”“陡”等標注出來,以提示文章的轉(zhuǎn)折、呼應、過渡等關(guān)鍵之處。旁批中還有揭示人物命運與文章伏線之處,如“數(shù)奇”二字頻繁出現(xiàn),以暗示李廣多舛的命運。

      三、《李將軍列傳》評點特色

      《史記評林》中《李將軍列傳》的評點收錄詳備,匯集三十九家評點。評點自是仁者見仁,智者見者,各位學者的看法、見解均不一致。《史記評林》中收錄的評點注重從文章章法結(jié)構(gòu)、語言藝術(shù)、敘事技巧等方面進行點評,角度多樣,見解出新,其點評對后世小說評點起到重要作用,點評方法也可供后世學習。

      (一)注重章法結(jié)構(gòu),揭示伏線

      明代學者非常注重《史記》篇章的章法結(jié)構(gòu),輯評的上欄中,有九條評點集中于文章結(jié)構(gòu),凌稚隆本人在旁批里也是多次提及,如“按:伏后數(shù)奇不封”,“伏”本是小說評點中的用語,指前文的敘寫為后文發(fā)展埋下伏筆。凌稚隆融會貫通,將伏筆運用于對史傳散文的點評?!皵?shù)奇”非常值得注意,評點中凌稚隆不厭其煩地讓此二字出現(xiàn),共計出現(xiàn)六次,“數(shù)奇”是指命運不好,事多乖違。文章起始,凌稚隆就旁批“伏后數(shù)奇不封”來暗示后文李廣難封的命運,定下了全文悲涼的基調(diào)?!皵?shù)奇”是一條伏線,下文行文結(jié)構(gòu),事例的選擇無不圍繞“數(shù)奇”二字,以達到前后呼應。點評文章結(jié)構(gòu)的還有以下幾例:

      唐順之曰:“當看叫應穿插,是首尾文字?!背桃恢υ唬骸罢龖住朗朗苌洹洹!痹鲈S曰:“善射時將與世世受射相首尾?!?/p>

      增袁黃曰:“蔡自殺上加一亦字,顧盼前廣引刀自剄?!?/p>

      這些評論都將目光聚集在篇章結(jié)構(gòu)上,袁黃似乎對結(jié)構(gòu)格外關(guān)注,不僅從整體上把握《李將軍列傳》首尾呼應的結(jié)構(gòu)特點,還細讀文本,對單個字加以玩味揣摩。袁黃解讀李蔡自殺就采用了細節(jié)觀照的方法,《史記》記載:“廣死明年,侵孝景園陽陵神道之地,當下吏治,蔡亦自殺……”b 李蔡因觸犯法律而自殺,“自殺”前本可以不加“亦”字,袁黃認為“亦”字呼應前面李廣自刎,其效果是加劇全文悲劇氛圍,讀來備感凄涼,耐人尋味。評論家們關(guān)注篇章結(jié)構(gòu),體現(xiàn)出司馬遷《史記》謀篇布局之成功,敘述井井有條,也可反映出明代文人非常注重《史記》的文學價值,伏線的運用對其后的小說批評產(chǎn)生重要影響,如金圣嘆評《水滸傳》“草蛇灰線,伏線千里”等。

      (二)點出敘事技巧,重視語言藝術(shù)

      楊慎云:“此傳綜敘其事實,以著其才略意氣之所以然?!笨芍凇独顚④娏袀鳌分校瑢顝V形象的塑造與敘事是一體的,因此,重視敘事技巧,語言藝術(shù),也是明代評論家關(guān)注的重點。對敘事技巧的批評主要從對比與以客形主兩個方面進行,并且評論家還對敘事語言進行分析品味。

      1.對比??捎姥┙淌谠鴮Α皩Ρ取笔址ㄏ逻^定義:“所謂對比,是將相互對立或截然不同的人或事,合乎邏輯地放在一起,以構(gòu)成強烈的比較,從而使矜持雙方的特征更加鮮明和突出?!眂《李將軍列傳》中,最鮮明的對比當屬李廣和程不識。有評語如下:

      按:程不識因見此傳。

      董份曰:“載不識言,以見軍法之正,又載匈奴畏士卒樂,以明廣之能。載事必如此然后義備,而筆端鼓舞?!?/p>

      這些評語集中到人物形象之上,關(guān)注到李廣和程不識的軍法風格完全不一樣,并將二者進行比較,以突出人物的主要性格特征。凌稚隆在眉批中已經(jīng)提點讀者注意程不識的出現(xiàn)之于人物形象的重要作用,董份更是注意到這一段對比的重要性,李廣與程不識均為漢朝名將,但是二人管理軍隊的方式完全不一樣,程不識行事嚴謹,法律嚴明;而李廣制度寬緩,比較隨意,形成鮮明對比。正如董份所言“筆端鼓舞”,這些評點很好地點明了《史記》的敘事技巧。

      評點除了將人物性格進行對比,還有人物命運的對比,評語如下:

      劉辰翁曰:“太史公極意言李將軍不幸,故引弟蔡首末僥幸至列侯三公,正是恨處。又取望氣者備廣胸懷口語,如慨而嘆,縷縷可傷處,止在而字然字耳。且固命也,能使墮淚?!?/p>

      楊慎曰:“又旁及軍吏士卒之得志,以致其畸世不平之意,讀之使人感慨。”

      點評者關(guān)注到人物命運的不同,劉辰翁將李廣與其從弟李蔡進行對比,楊慎將李廣與旁吏士卒進行對比,評論者將目光轉(zhuǎn)向人物命運的對比,揭示敘事技巧與人物形象、中心主旨的聯(lián)系,敘事技巧的利用使李廣充滿悲劇意味的人物形象更加鮮明突出,更加突出李廣“數(shù)奇”的命運,加劇全文的悲劇氛圍。

      有些評論者不局限于一篇之中,還將具有相似性、可比性的篇章進行對比,如:

      黃震曰:“凡看《衛(wèi)霍傳》,須合《李廣(傳)》看。衛(wèi)(青)霍(去病)深入二千里,聲震華夷,今看其傳,不值一錢。李廣每戰(zhàn)輒北,困躓終身,今看其傳,英風如在。史氏抑揚予奪之妙,豈常手可望哉!”

      評論者評點時不拘泥于一篇之中,以遼闊的視野,將篇章進行對比,聯(lián)系人物具體的事跡完成自己的評價,也借以表達出自己的看法。

      2.以客形主。凌稚隆旁批中按“以客形主”,即用次要人物來襯托主要人物,類似烘云托月的寫法,多位評論者的評語也體現(xiàn)出這一特點:

      凌約言曰:“廣軍士大夫一軍皆哭,百姓皆垂涕,廣之結(jié)人心于此可見。非子長筆力,安能于勝敗之外,乃出古今名將之上如是哉?”

      徐中行曰:“趙云遇曹瞞而開壁,李廣值匈奴,前皆不足,而虛示之有余者也,卒以疑敵人之心,一因以破虜,一因以全師,蓋膽略過人哉。”

      這些評語肯定了司馬遷敘述事件并不是采用平淡的鋪敘,也不是通過直接描寫來體現(xiàn)人物個性,而是各種敘事手法相結(jié)合,增強文本的生動性與可讀性。徐中行以匈奴都不敢向前來反襯出李廣的驍勇善戰(zhàn),勇猛無敵;凌約言注意到司馬遷的筆力所長,以軍吏、百姓皆哭,來烘托出李廣人物形象的偉大,加深悲劇內(nèi)核的主旨內(nèi)蘊。

      評點者還注重語言的字斟句酌,細細賞讀,通過語言來品悟太史公之匠心。如:

      楊慎曰:“精神正在重前一字。”

      劉辰翁曰:“太史公極意言李將軍不幸,故引弟蔡首末僥幸至列侯三公,正是恨處。又取望氣者備廣胸懷口語,如慨而嘆,縷縷可傷處,止在而字然字耳。且固命也,能使墮淚?!?/p>

      這些評點將語言藝術(shù)與人物形象、主旨效果的關(guān)系揭示出來,展現(xiàn)了太史公行文之功力深厚。評論家評點不放過任何一個字的賞析,如“前”“而”“然”,通過文本細讀來分析人物,“前”字充滿力量,體現(xiàn)司馬遷的果敢勇猛;還有劉辰翁通過對于“然”“而”的細品,可窺見太史公寓褒貶于其中,“然”“而”表現(xiàn)出對李廣命運的不平之氣,亦可看出評點者的情感取向。

      四、結(jié)語

      高津孝教授對《史記評林》中評點的性質(zhì)總結(jié)道:“評林本中的明人評語的很大部分是近于文學批評的。對明代人而言,他們所看重《史記》的,并非匯集既定事實的史書的意義,而是極力發(fā)現(xiàn)和闡釋其作為文章范本、作為文學的意義?!眃 通過對《李將軍列傳》評點內(nèi)容的細讀與分析,發(fā)現(xiàn)評語有三分之二圍繞著章法結(jié)構(gòu)、敘事技巧、語言藝術(shù)來進行分析,評點者重點關(guān)注的都是《史記》的文學特質(zhì),《史記評林》關(guān)注文學性的一面對后世評點家產(chǎn)生重要影響,一些小說評點家們也把《史記》當作文學作品而非歷史作品來看待,并與小說點評緊密結(jié)合,如金圣嘆、毛宗崗等。本文通過對《李將軍列傳》的評點分析,進而對《史記評林》的整體評點狀況產(chǎn)生更加深入的認識。

      a〔明〕凌稚隆輯校,〔明〕李光緒增補:《史記評林》,天津古籍出版社1998年版,第1—120頁。(文中相關(guān)引文皆出此版本,不再一一另注)

      b〔漢〕司馬遷:《史記·列傳》(卷2),三秦出版社2008年版,第228頁。

      c可雪勇:《史記文學成就論說》,內(nèi)蒙古教育出版社2001年版,第226頁。

      d載前引章培恒、王靖宇主編:《明代評點考》,《中國文學評點研究論集》,第92頁。

      參考文獻:

      [1] 凌稚隆輯校,李光緒增補,于亦時整理.史記評林[M].天津:天津古籍出版社,1988.

      [2] 李黎.《史記評林》之《項羽本紀》評點探析[J].阜陽師范學院學報(社會科學版),2009(1).

      [3] 王靖宇.從《李將軍列傳》看《史記評林》中的《史記》評點[J].中國文學研究(輯刊),2007(3).

      作者:蔡盈,牡丹江師范學院在讀碩士研究生,研究方向:中國古代文學。

      編輯:曹曉花E-mail :erbantou2008@163.com

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