虛擬語氣在讀后續(xù)寫中的運(yùn)用

許佩揚(yáng)

在讀后續(xù)寫的心理描寫中，恰當(dāng)運(yùn)用虛擬語氣，可以委婉地表達(dá)主人公的某種情感，使人物形象更生動，增強(qiáng)文章的可讀性。下面就讓我們來體驗一下虛擬語氣運(yùn)用在讀后續(xù)寫中的效果吧！

一、表達(dá)糾結(jié)的心情，可用if sb...， sb... .

[例1]2021河北張家口第一次質(zhì)檢題

If I shouldnt go back on time， the king would kill my friend. If I hadnt fallen from the horse and got hurt， I would have got to the destination on time. 要是我不準(zhǔn)時回去，國王會殺了我的朋友。如果我沒有從馬上摔下來并受了傷，我也早就按時到達(dá)目的地了。

說明：主人公向國王承諾準(zhǔn)時回去，若違背諾言，國王會殺死主人公的朋友。但因為主人公從馬上摔下來，受傷了，這一路就耽擱了時間。這時就需要虛擬語氣來做出非真實的假設(shè)了，表達(dá)了主人公矛盾的情感糾結(jié)。

以上兩個虛擬條件句，前者表示與將來情況相反的假設(shè)，后者表示與過去情況相反的假設(shè)。

[仿寫一]

1. 如果我早一點(diǎn)出發(fā)，我就不會錯過公共汽車了。

2. 如果我現(xiàn)在步行上學(xué)，公共汽車有可能在幾分鐘之后就到達(dá)。

3. 如果在救生船上有多一個位置，我老婆就可以生還于這次災(zāi)難。

二、表示感激之情，可用Without/But for...

[例2]2021廣州七校聯(lián)考題

Without /But for moms encouragement， I wouldnt have become a successful narrator in the competition. 如果沒有媽媽的鼓勵，在比賽中我不可能成為一個成功的講解員。

說明：經(jīng)過學(xué)校的故事大賽，我意識到什么角色都有其優(yōu)點(diǎn)和重要性。后來，我一直繼續(xù)做好講解員的角色，層層突破，在地區(qū)小有名氣。這時用虛擬語氣來表達(dá)對媽媽的感激之情。

[例3]2021河北唐山一中期中試題

Without/ But for the help from my family and teachers， I wouldnt have realized my mistakes and changed my attitude towards competitions. 要不是家人和老師的幫助，我是不可能意識到我的錯誤，并且改變我對比賽的態(tài)度。

說明：我經(jīng)常是學(xué)校演講比賽的冠軍，這也導(dǎo)致了我對鎮(zhèn)里比賽的輕視和驕傲。沒有做好充分準(zhǔn)備，我以失敗告終。這對我打擊很大，經(jīng)過家人和老師的幫助，我認(rèn)識了自己的錯誤，重拾信心，最終還是成功了。這時用虛擬語氣來表達(dá)對家人和老師的感激之情。

[仿寫二]

1. 如果沒有這樣一位愛心滿滿，但是有點(diǎn)心不在焉且健忘的媽媽，我們就不會擁有一個有趣的幸福的童年。

2. 如果沒有比賽的公正，Timmy就不可能贏得三等獎，并且獲得了他盼望已久的一雙鞋。

3. 若不是Ronny的及時幫助，Henry就不可能活下來并且消除了對Ronny的誤會。

三、表示強(qiáng)列的愿望，可用If only...

[例4]2021屆浙江慈溪中學(xué)模擬題

If only I had been the 3rd runner who had got to the finish line.要是我是第3位到達(dá)終點(diǎn)線的跑步者該多好??！

說明：我摔倒后繼續(xù)往前跑，到達(dá)終點(diǎn)線，發(fā)現(xiàn)自己與第三名擦肩而過，不能獲得我心儀的獎品。這時用虛擬語氣來表達(dá)與過去事實相反的情況，強(qiáng)調(diào)愿望。

[例5]2021屆浙江慈溪中學(xué)模擬題

If only I hadnt been knocked down by him. 要是我沒被他撞倒該多好?。?/p>

說明：我錯失第三名，是因為我中途被撞倒。這時用虛擬語氣來表達(dá)與過去事實相反的強(qiáng)烈愿望。

[仿寫三]

1. 他后悔莫及，要是他當(dāng)時堅持再等多兩分鐘該多好??！

2. 要是我們那天待在家里，而沒有把車開到這么一個危險的地方該多好呀！

3. 要是我們記住了Paul叔叔所說的，并且努力跟隨著我們留下的足跡該多好呀！

四、表示后悔或遺憾

1. 可用How sb wished that ... had（not）done sth

[例6]2021山東泰安期中試題

How Timmy wished that he hadnt been so rude to his coach. Timmy多么希望之前沒有那么粗魯?shù)膶Υ叹毎。?/p>

說明：Timmy一直是球隊的主力，不愿把球傳給別人。他不僅不聽教練的勸導(dǎo)，而且由于態(tài)度惡劣，被取消參加區(qū)里比賽的資格。他同媽媽交流后，意識到以前自己的錯誤。這時就需要虛擬語氣來表達(dá)他后悔的情感。

[例7]2021廣東名校聯(lián)考題

How he wished that his wife had lived to see their daughter had grown up. 他多么希望老婆活下來看看女兒已經(jīng)長大了。

說明：主人公夫妻倆乘船途中，發(fā)生意外，救生艇只剩下一個座位，老婆讓給了丈夫，因為她身患絕癥，要丈夫活下來養(yǎng)育女兒。最后丈夫經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)后，履行對老婆的諾言，把女兒養(yǎng)育成人。這時需要用虛擬語氣來表達(dá)遺憾。gzslib202204032304

2. 可用sb.+謂語， wishing that...

[例8]2021屆浙江慈溪中學(xué)模擬題

He stood there， quite frightened， wishing that he hadnt broken the rules. 他站在那里，害怕極了，真希望自己沒有違規(guī)。

說明：我參加了鎮(zhèn)里的賽跑，目的是要奪取第三名，可以贏得一雙鞋作為禮物送給妹妹。結(jié)果由于我被撞倒，只獲得了第四名。因第三名違規(guī)，被評委取消，我獲得了盼望已久的獎品。這時就需要用虛擬語氣來表達(dá)對方的后悔。

[例9]2021廣州七校聯(lián)考題

I was rooted on the ground due to being frightened， wishing that I had refused my mothers advice yesterday. 我由于恐懼愣在那里，真希望我昨天拒絕媽媽的建議。

說明：我一直不接受自己做故事的講解員這個角色，但在媽媽的勸導(dǎo)下，我還是參加了學(xué)校的故事大賽。中途出現(xiàn)了情感的糾結(jié)，后悔參加了比賽。這時需要用虛擬語氣來表達(dá)后悔。

[仿寫四]

1. Tom多么希望爺爺還活在世上，帶著他玩各種各樣的游戲。

2. Luke多么希望他們沒有丟失小狗，陪著他們到新的地方。

3. Mary毫不猶豫地打開禮物，真希望這就是她一直盼望的鞋子。

4. 老爸看著兄弟倆，充滿著失望，真希望他們倆不要再爭吵了。

五、要想表達(dá)形象生動，可用as if...

[例10]2020年浙江模擬題

The glasses dropped into the river， as if the water had swallowed them.眼鏡掉到河里，好像水已經(jīng)吞噬了它。

說明：主人公兄弟倆跟爸爸在深林里的一條河邊走著，突然爸爸摔了一跤，眼鏡掉到河里，兄弟倆趕緊去找，但由于河水洶涌，找不到。這時就需要用虛擬語氣來描述河中水流的兇猛。順便提提，此句型也是比喻的寫作手法。

[仿寫二]

1. 農(nóng)場上空充滿了螢火蟲，就好像燈光在上面照耀著。

2. 小貓搖著尾巴，好像他是一個老朋友。

3. 他不愿意把球傳給隊友，好像籃球賽就是個人的比賽。

平時我們要熟悉高考評分標(biāo)準(zhǔn)，提高備考效率和質(zhì)量。讀后續(xù)寫的第五檔中，有提到要創(chuàng)造出豐富的語言內(nèi)容，人的情感是豐富多彩的，句子表達(dá)也是多變的，恰當(dāng)運(yùn)用虛擬語氣于讀后續(xù)寫中，輔助情感表達(dá)，故事的暗線效果就顯而易見，就會在高考中扭虧為贏。

參考譯文

仿寫一

1. If I had set out a little earlier， I wouldnt have missed the bus.

2. If I walked to school now， the bus would probably arrive in a few minutes.

3. If there had been one more seat in the lifeboat， my wife would have survived the disaster.

仿寫二

1. But for/Without such a loving but absent-minded and forgetful mother， we wouldnt have had an interesting and happy childhood.

2. But for /Without the fairness of the match， Timmy wouldnt have won the third prize and got his desired football.

3. But for/Without Ronnys in-time help， Henry couldnt have lived and removed the misunderstanding between them.

仿寫三

1. He was full of regret/He was extremely regretful， if only he had kept waiting for two more minutes.

2. If only we had stayed at home and had not driven to such a dangerous place.

3. If only we had kept what uncle Paul said and kept to the track that we had left.

仿寫四

1. How Tom wished that his grandpa had been alive in the world， taking him to play various games.

2. How Luke wished that the little dog hadnt been lost ， accompanying them to the new place.

3. Mary unwrapped the gift box without hesitation， wishing it had been the shoes she had been looking forward to.

4. The father stared at two brothers， full of despair， wishing they wouldnt argue any more.

仿寫五

1. The fireflies were full of the sky， as if the lights were shining brightly.

2. The little cat wagged its tail， as if he were his former friend.

3. He was unwilling to pass the ball to his teammates， as if the basketball match were a persons game.