成加勇
近年來,保康一中黨總支緊緊圍繞“黨建引領(lǐng)、理念辦學(xué)、文化育人、質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意學(xué)?!钡哪繕?biāo),著力建設(shè)組織陣地、活動(dòng)陣地和精神陣地,踐行四個(gè)“一線”的黨建工作模式,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力保證。
把黨支部建立到每個(gè)年級(jí)組,建好組織陣地
黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ),只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮先鋒模范作用,黨的根基才能牢固。??狄恢悬h總支堅(jiān)持強(qiáng)化自身建設(shè),持續(xù)優(yōu)化基層組織建設(shè),夯實(shí)基層黨建根基。
組織設(shè)置全覆蓋。學(xué)校黨總支堅(jiān)持既便于開展組織活動(dòng),又有利于開展教育教學(xué)工作的原則,根據(jù)黨員教師所在年級(jí)、任教學(xué)科及崗位特點(diǎn),設(shè)置了第一、第二和第三黨支部,每個(gè)黨支部分設(shè)文科、理科黨小組;結(jié)合后勤、行政工作的崗位特點(diǎn),成立綜合黨支部。做到哪里有黨員,哪里就有黨組織,將黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)工作充分融合。
組織管理層級(jí)式。學(xué)校實(shí)行“總支書記全面負(fù)責(zé)——總支委員蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)——支部書記具體負(fù)責(zé)”的層級(jí)管理模式,定期對(duì)支部工作進(jìn)行指導(dǎo)督查。學(xué)校選優(yōu)配強(qiáng)黨支部班子,對(duì)支部成員明崗定責(zé),履行教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務(wù)師生的職責(zé),強(qiáng)化黨務(wù)、校務(wù)管理。學(xué)校充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,引領(lǐng)教育教學(xué)工作,做到“一個(gè)支部,一面旗,紅一片;一個(gè)黨員,一盞燈,亮一方”。
群團(tuán)管理網(wǎng)格化。學(xué)校實(shí)行群團(tuán)組織網(wǎng)格化管理,推行“黨員進(jìn)群團(tuán)”制度,為工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)、青年教師委員會(huì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織明確分管領(lǐng)導(dǎo),安排黨員干部聯(lián)系包保。黨員干部在相應(yīng)群團(tuán)“網(wǎng)格”中參加活動(dòng),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)道德模范評(píng)選、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐、師生志愿服務(wù)等各項(xiàng)群團(tuán)工作,為群團(tuán)組織工作把脈定向。
健全工作臺(tái)賬。建立健全基層組織建設(shè)工作臺(tái)賬,做到“三有三全”,即年初有計(jì)劃、年中有檢查、年末有考核,基層黨組織檔案資料齊全、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容齊全、參與黨組織活動(dòng)的人員齊全。把基層黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作督辦要點(diǎn),實(shí)行每周一督辦,每月一通報(bào),有效推進(jìn)基層組織規(guī)范化建設(shè),把基層組織建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。
把保障落實(shí)到每個(gè)支部,建好活動(dòng)陣地
基層黨組織活動(dòng)陣地是基層黨建工作的重要平臺(tái)。學(xué)校抓好活動(dòng)陣地建設(shè),讓基層黨組織有一個(gè)設(shè)施完善的“家”,是規(guī)范黨組織生活、提升黨建工作水平的前提,增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力的有效途徑。??狄恢性黾狱h建經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè),做到“讓組織堡壘扎下去,活動(dòng)陣地建起來”。
建好黨總支“中心陣地”。學(xué)校利用現(xiàn)有場(chǎng)所,聘請(qǐng)專業(yè)人員規(guī)劃設(shè)計(jì),新建黨支部會(huì)議室、黨員活動(dòng)中心,高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制作黨旗、入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù)、黨建工作制度、組織網(wǎng)絡(luò)圖、黨員形象專欄、特色黨建活動(dòng)展示專欄和榮譽(yù)陳列專欄,建設(shè)廉政文化長(zhǎng)廊、黨史校史文化走廊、新時(shí)代樹人文化廣場(chǎng),配套建設(shè)思政大講堂、厚德書院、校園電視臺(tái)、學(xué)校微官網(wǎng)等學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。如今,設(shè)施完備、內(nèi)容豐富的黨總支活動(dòng)中心成為黨員教師開展學(xué)習(xí)討論、錘煉黨性、提升素質(zhì)的陣地。
優(yōu)化黨支部“活動(dòng)陣地”。學(xué)校為各支部、年級(jí)配備專用教室,建立黨支部黨員活動(dòng)室,配置桌椅、檔案柜,設(shè)計(jì)制作黨員學(xué)習(xí)交流園地、黨員示范崗、黨員考評(píng)專欄、“每月一星”公示欄。為每名黨員配齊《黨章》、黨徽、《黨員手冊(cè)》和必要的學(xué)習(xí)用書、刊物、學(xué)習(xí)筆記本,確保主題黨日、“三會(huì)一課”及各項(xiàng)主題教育活動(dòng)高質(zhì)量開展。
拓展校外“紅色陣地”。??凳歉锩蠀^(qū),有深厚的革命歷史文化。學(xué)校充分挖掘紅色資源的育人功能,把革命紀(jì)念館、戰(zhàn)斗遺址、脫貧攻堅(jiān)模范村作為黨員素質(zhì)提升的“加油站”,先后組織黨員教師到??导锩覅堑路骞示娱_展革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因;到官山重走紅軍路追尋紅色記憶,汲取紅色力量;到美麗鄉(xiāng)村劉家坪研學(xué)脫貧攻堅(jiān)史,踐行初心使命;到駐點(diǎn)村開展黨性鍛煉,激發(fā)奮斗精神。校外紅色陣地成為黨員教師黨史學(xué)習(xí)教育、思政教育、黨性錘煉的重要陣地。
把文化滲透到每個(gè)場(chǎng)所,建好精神陣地
精神家園是黨凝聚力量、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的精神支柱。保康一中黨總支著力打造精神文化高地,以文化人,立德樹人。
秉持“競(jìng)上”文化。荊楚文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),??狄恢斜小案覟槿讼?、勵(lì)精圖治”的精神,結(jié)合學(xué)校70多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),凝練以“競(jìng)上”為核心的文化理念,確立以“以競(jìng)促教,以文化人”為辦學(xué)理念,以“篤實(shí)精勤,拼搏競(jìng)先”為學(xué)校精神,以“厚德鵬志,競(jìng)進(jìn)有為”為校訓(xùn),讓“競(jìng)上”精神內(nèi)化為全校師生奮斗攀登的精神之火、信仰之燈。
建設(shè)特色黨建文化。黨總支致力打造黨建特色品牌,踐行四個(gè)“一線”黨建工作模式,即堡壘在一線扎根,學(xué)習(xí)在一線滲透,隊(duì)伍在一線錘煉,黨員在一線發(fā)光。以“雙培三推”錘煉隊(duì)伍,“雙培”即把黨員培養(yǎng)成骨干教師,把骨干教師培養(yǎng)成黨員;“三推”,即把骨干教師推成名師,把優(yōu)秀員工推為學(xué)習(xí)典型,把優(yōu)秀黨員推入干部隊(duì)伍。以“三深入五個(gè)一”深化立德樹人實(shí)踐,干部“三深入”,即深入校園訪校情抓改革創(chuàng)新,深入教師訪教情抓教育教學(xué),深入學(xué)生訪學(xué)情抓管理服務(wù);全體黨員踐行“五個(gè)一”,即教好一門課、蹲點(diǎn)一個(gè)班、幫扶一個(gè)貧困戶、包保一個(gè)特殊學(xué)生、幫帶一名非黨員教師。
打造育人陣地文化。學(xué)校將黨建陣地與育人陣地融為一體,把“競(jìng)上”文化與黨建文化充分融合,優(yōu)化校園文化布置。因地制宜地設(shè)置各類黨建標(biāo)語、黨的意識(shí)形態(tài)教育專欄、黨報(bào)黨刊專欄、黨建文化櫥窗;圍繞黨的教育方針、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明校園“六個(gè)好”、學(xué)生核心素養(yǎng)等內(nèi)容,建設(shè)文化墻、文化長(zhǎng)廊、文化廣場(chǎng)、文化展廳;制作黨員形象牌、名師展示牌,動(dòng)態(tài)更新優(yōu)秀黨員、模范教師形象展示墻;設(shè)計(jì)班旗、班徽,制訂班訓(xùn)、班規(guī);建設(shè)名師文化、處室文化、服務(wù)文化。
三類陣地建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作與學(xué)校發(fā)展互促融合,促進(jìn)教育教學(xué)工作多元出彩。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年攀升,先后獲得“湖北省中小學(xué)黨建工作示范學(xué)校”“湖北省平安校園”“襄陽市示范基層黨組織”“襄陽市文明校園”“襄陽市普通高中教學(xué)成果獎(jiǎng)”等60余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
責(zé)任編輯/陳殷